快乐的儿童节的作文300字
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快乐的儿童节的作文300字 篇1
今天是六一儿童节,所以学校今天不上课,大家一起庆祝儿童节。大家都一早就来到了学校,在教室里互相追逐嬉闹。好不开心。
一会,班主任走了进来,大家赶紧坐好。班主任甘老师给我们提出要求。今天六一节,学校为了给我们庆祝节日,特别准备了娱乐节目。要求我们看节目时一定要遵守纪律,注意安全。
来到操场,大家按照座位顺序依次坐好。等待节目的开始。坐下之后,我就想着两个问题。一个是节目什么时候开始,另一个就是究竟能有多少节目呀。可没过一会,节目开始了。大家都看的津津有味。又气又一个节目我感觉特别刺激。就是舞龙,它是第一个表演的节目,也是我最喜爱的节目。龙在半空中飞舞着,可威风了。全场都响起了热烈的掌声和欢呼声。这些节目都在这无比快乐的欢笑声中开始的。而且节目也很多,这些节目都是老师和同学们精心准备的,就是想让大家都能有一个快乐的六一节。
全校的`庆祝节目结束了,我们都回到了班级。还有些时间,我们自己班上还准备了庆祝的节目:有魔术,舞蹈,相声。都很精彩。到了中午同学们都要回家了。虽然只是半天,可留给我的都是无尽的快乐。六一节快乐!
快乐的儿童节的作文300字 篇2
原以为今年的六一儿童节是无聊透顶的节日。没想到爸爸竟然买一套电子积木送给我。我打开盒子后,看见一堆奇怪的积木:垫片、导线、触摸板、电容、电阻、电灯泡、扬声器、蜂鸣片、二极管、三极管、开关电动机等二十多种零件组成。原来是一个专为儿童设计的简单的'电学模型。
我拼来拼去也只会拼电压表、飞碟、电风扇、闪光灯。
我拼20V电压表时,我拼好了,只见一个A点、B点。我就在53号积木上可移动的地方移动了半天,可指针就是一点都不动。
我仔细的检查一下。原来A、B两点没接好。我又拿3号连接线拼上去;又拿28号手摇发电机拼上去。然后用力的摇了两下,电压指针慢悠悠的指向10V!我又拼命的摇了几下,电压指针才指到18V!我火大,摇的更起劲了,可惜指针还是没到20V!
哎!我实在摇不动了。
那就换个拼法--拼飞碟。用两组电池连接电动机,在电动机高速旋转的时候,突然关闭电源,这时,电动机上的风叶就像飞碟一样腾空而起。我没想到风叶会飞出。于是我还没反应的过来就被砸中了。
这套电子积木真有趣。我从上午一直玩到晚上。
这个儿童节因为有电子积木变得有意义了。
猜你喜欢1:五年级儿童节作文
今天早上,我一踏进校门就发现学校热闹极,只见学校乐队的同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打,迎接着来宾。原来,今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生和谐发展,并庆祝“六一”儿童节的到来,而举行形式丰富,内容精彩的庆祝活动。
早上八点十五分,庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来,各个年级的节目轮番上场:有震撼人心的安塞腰鼓、悠扬动听的竖笛、轻巧欢畅的集体舞……。在众多的节目中,我最喜欢的是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年级表演的《花儿朵朵》漂亮级。只见随着音乐的响起,七个班的小同学们举着美丽的花朵从四面八方向操场的中央聚拢来,整个操场刹时象进入一个花的海洋,五彩缤纷。同学们不由地大叫:“哇,真美啊!”
四十人健美操《阳光少年》的队形变化可真困难,随着欢快的节奏,一会儿变成圆形,一会儿变成方形,最后队伍中间还要将人抬起来呢!亏得这些同学们有这么好的记性,我们情不自禁地热烈鼓起掌来。
二十八人二十九足跑最有趣:随着枪声打响,三、四、五年级的28名同学分成三排飞快地向终点冲去。这可不容易,因为参赛的每个同学的两只脚都是分别绑在两边不同的同学脚上,这个需要大家同心协力,步伐一致。你瞧,三年级的同学有的跑得太快,出现差错,一个摔跤,紧跟着旁边的同学也摔下去……完,我们三年级的同学们顿时垂头丧气。最后,由于四年级也出现同样的失误,让五年级取得最终的胜利。
通过这次活动,让我感觉到我们的校园生活真是丰富多彩啊!
猜你喜欢2:五年级六一儿童节作文
刘老师一直教小学毕业班的语文。临近六一儿童节了,刘老师总会选择这个时候给学生们佈置作文,是儿童节最后一篇作文。距儿童节还有三天,她就佈置了一篇作文,题目是《我长大做什麽?》。在她上小学时也做过这样的作文,那时候她就有一个理想,长大了当个人民教师。结果真的当上了,而且一当就是三十年。
就这样她老了。可学生每届都是新的,一茬又一茬。已经长大了的究竟在干什麽,做什麽事,她不全清楚。没有长大的呢?通过作文,她倾听到孩子们的心声。
六一儿童节前日,刘老师在市里参加了一个关于小学毕业生教研的座谈会,她的发言震动不小。她认为小学生的理想教育应该贯穿在每一节课堂里,引发孩子们的学习兴趣应该体现在所有学科里。像教作文写作,老题目照样能写出新内容。有人抱怨说,现在的学生越来越难教了。不错,但人总是要有理想的。会上她坚持了自己的看法。
晚饭后,刘老师就坐在一大摞本子前,认真地批改作文。这是昨天作文课上佈置学生做的。打开第一本,字写得龙飞凤舞。
“我长大后想当大经理,赚很多很多的钱,像我爸爸那样坐小汽车,住别墅,最好也配个女秘书……”
刘老师重重地叹了口气,把它推到一边去。再看第二本。
“我长大了要当个女科学家,像居里夫人。可我们全家人都不同意。爷爷奶奶说:丫头片子识得几个字就行了,将来有了婆家把家当好,把财理好是正道。爸妈说:拿手术刀不如拿剃头刀……”
字迹非常清秀,刘老师一口气读完它。她的眉间却打起了结,鼻翼上佈满了一层细细薄薄的汗水。这几年,孩子们的心灵也受到了污染,不像六七十年代,那时,她和同学们个个单纯得不得了,理想远大,又符合各人的实际情况。难怪下午的会议上会有人和她争论呢。她又拿起第三本。
“我长大一定要考上大学,跳出‘农门’,跃进‘龙门’。我是农村的学生来城里借读的,爸妈为我花了那麽多的钱,将来我一定要把他们接到城里来……”
这个叫许心荷的女生虽说讲了大真话,而她却不能给她打分。
刘老师想,格调不高的三篇放在一起或许是个偶然。于是,她便从中间任意抽出一本。先看封皮,两个醒目的笔迹映入眼帘:任静。想起来了,就是坐在最前排的那个大眼睛黄头髮的女孩,她长得很可爱。那麽她长大后,又想做什麽呢?只见里面是这样写的——“我长大后,要做一个正直的人,像我妈妈那样。她虽然是个‘下岗嫂’,从农场把鸡蛋拿到农贸市场卖,辛苦一天只挣到十几块钱,可她心里很充实。有一天,她在去农场的路上拾到五千块,她毫不犹豫地交给了当地派出所……”
这回,刘老师笑了,笑得很开心。但她同样没有打分。
第二天,刘老师把作文薄一一发给学生后,只说了一句话:“明天是六一儿童节,放假了,这篇作文,带回去请你们的家长打分吧!……”