让我沉醉作文
微文呈现整理的让我沉醉作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
让我沉醉作文 篇1
钟声悠长，只听见佛堂里那亢长的木鱼声传出，山中寺院在树木的包围中并不起眼。
“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，此刻我们在寂静的寺院中聆听初夏的声音。师傅让我们坐在蒲团上，冥想。
用第六感去感知这个世界，其实世界并没有那么喧嚣。
寺院并不大，且就坐卧山中。我闻山中鸟鸣，与风过树梢的声音。阳光透过云层洒落在密叶上，投射出一点斑驳。小昆虫卧在叶片上，用自己的全身去感受自然，如我一样。在自然面前，我辈卑微渺小，可还是那么贪婪地去享受眼前这一切，似乎挣扎着要去挣得一小片属于自己的天地。
冥想，冥想，或许会闻见前一天雨残留的痕迹。雨冲刷过一切，清新的韵味，独特的'，令人心旷神怡。仿佛卸下千斤重担，回归了初我。沉醉在冥想的世界，沉醉在造物主的奇思妙想中。
清香的气息飘进鼻腔，置身于山水，我好像能体会到陶渊明那种安贫乐道，心清似水的境地了。
“桃花流水窅然去，别有天地非人间。”冥想中的世界的确是世外桃源，抑或是一抹看似平淡却又明艳温暖的色调？采菊东篱下，悠然见南山。“桃花流水”的世外桃源，“采菊东篱”的悠然自乐、不受拘束，思想天马行空，正如我此刻的冥想一般，心中的感悟也许已与陶渊明的隐者意趣相吻合。
不要太追求惹眼华丽的美，有时质朴更是生活的本质，美的诠释。我将诗句送入我冥想时的脑海中，我沉醉在我的冥想之中。我们是自然的孩子，我们的思想在自然中得以升华，洗尽尘埃。陶渊明不只留下了对自然质朴隽永的描写，更留下了一种敬畏自然的思想，他的山水诗也许也是他隐逸于自然，冥想于自我心灵世界的成果。
诗人抱以一种沉静与淡定去看待自然，与人世处，用最质朴的心去体会自然。我如他一般，学着敬畏，享受自然，让心灵回归自然。
听，树梢颤动，蝉鸣小聒，不知不觉，我又沉醉于冥想了
让我沉醉作文 篇2
进入初中后，便新增了一门科目，化学。起初知道它，我以为那很难，会很枯燥，可如今揭开了她神秘的面纱，我逐渐因为化学而沉醉。
一堂堂生动精彩的化学课中，我看到了太多的奇妙现象。硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液相遇能够产生蓝色的沉淀物，像是一颗颗蓝色的宝石。硫在氧气中燃烧时，发出了明亮璀璨的蓝紫色光芒。而铁丝在氧气中则是活泼极了，火星四射。
伴随着这些现象的`，还出现了许多以前我从未见过的新物质，如二氧化硫，四氧化三铁，而且这些物质是完全不同于开始的物质的。比如说硫，硫本是固态，在点燃的条件下与氧发生反应，竟生成了气态的二氧化硫。还有铁，在点燃的条件下与氧反应，生成了一种黑色的不溶于水的固体小颗粒。那就是四氧化三铁。化学真是个奇妙的学科。
学到了知识，我们就应该实践。老师带领我们走进了化学实验室，实验室里，我们看到了许多实验器材，比如酒精灯、试管、烧杯、铁架台等，这些全是做实验的必备器材。我们又通过课本和老师的话了解到许多有用的知识，用酒精灯加热时要先用外焰预热。熄灭酒精灯要用灯帽盖两下。可以将导管伸入水中检查装置的气密性，如果冒出气泡，就说说明装置的气密性很好。
做实验的过程中，要严格按照实验步骤来，如果擅自改动，很可能导致整个实验的失败。做实验时，要细心，认真，边思考边实验，这样才能达到实验的效果。想想，这些在化学实验中有用，我们平常的学习中，哪一个科目不用细心，认真？我们应该将在实验中得到的体会，用在日常的学习与生活中。
化学中那个元素周期表让我好奇，开始老师让我们背时，我们一下子愣住了，那些晦涩难懂的汉字，平常根本没有见过，连读都是问题，更别说背了。后来，听老师背了一遍，恍然大悟，原来还可以这么啊。将那30个元素，分成6小节，5个一背，这样不就简单多了。氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖现在我们班上人人都是顺口就出，俨然没有当初那般生涩。
在化学中，还给了我们平常说的一些字解释，比如，口中常说的烟、雾、气这三个字，在化学中，烟就是悬浮在空中的固体小颗粒，雾是空中的小液滴，气就是气体。
化学如此奇妙，她让我深深的沉醉，我一定要学好这门学科，更深入的了解她。
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高尔基说：“爱书吧！书是美丽的大花园，那里有你所需要的一切。”书，总是散发着淡淡的清香，将我们引入另一个迷人的世界。
雨落在地上轻轻地弹着，发出“滴滴嗒嗒”的声响，然而我的心情糟成一团乱麻，像雨前的天空般灰暗，因为一些烦琐事而静不下心来写作业的我，心情越发急躁，就算平常可轻而易举做出的题目，也需反复验算。
我抱着头，险些抓狂，我的目光不经意地乱扫，想静下心却适得其反，忽然，我的目光锁定在了床前的一沓书上，我想着：“也许应像政治课本上说的用转移注意力来合理发泄情绪吧。于是，我走到了床前，这才发现这些书虽早已买好放在这，而我却不曾翻过，我拿起了一本《老人与海》的书，小心翼翼地翻开，便阅读了起来。
起初，我并不为里面的内容所吸引，还直说那个小孩子真傻瓜，死皮赖脸地缠着一个打不到鱼的老头。可渐渐地，我看到了老人的坚强和勇敢，在老人与大鲨鱼战斗时，也不觉得跟着老人紧张了起来，心里真希望老人能够战胜那凶猛、可恶的鲨鱼。
就这样，我坐在床上陪着老人一起战斗。每当老人遇到危险时，我整个人都绷了起来，似乎被绷带缠得密不透风似的'，而又当老人一次又一次地战胜贪婪的鲨鱼，我就一直为老人喝彩，老人，您真棒，就这样，我就随着老人度过了一场惊险却又奇妙的旅行。
虽然老人最终只是带了个鱼骨回来，但却象征着老人永不挫败的精神，最后以一个完美的结局收场。而我却因那场战斗而充满激情，久久沉浸在打败鲨鱼的喜悦之中，而后，我起身，开始又做起了作业，这次是满怀信心的，充满着勇气和智慧的。
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不知不觉中，我又度过了三年……这三年，承载的满满是回忆——岁月雕刻下的或喜或悲的足迹。
走了这么久，不忍回头看看，因为我怕，时光留给我的是无尽的不舍与眼泪。
可终究，那点点滴滴让我沉醉……
夕阳下的影子
夕阳映照的操场上，拥着几许凉凉清风的我们，买着一大堆零食，在那草地上，挥洒着我们的笑声。在那里，我们幼稚地玩着踩影子的游戏，我们诉说着一切关于现在与未来的迷惑，我们彼此对着天空大声喊着。
教室里的“奋笔”
随着日复一日的更替，我们的.汗水越来越多。在教室里，老师们的鼓励，他们的“恨铁不成钢”的心情，他们无奈的话语在耳边回荡着，每次这样，我们都会对视一望，然后长吐一口气，聚在一起大声说：“下次一定不要再让老师们失望!”紧接着，对视一笑。就拿着笔在拼命我们的青春，每一次考试，每一次不顾老师骂言的出黑板报。那里，我们歌唱过，泪流过。
走廊上的身影
在教室外，总有两个身影，因为成绩的不理想，因为心态的不稳定，然后，老师在旁的鼓舞与支持，挥霍着我的泪水与重振我的自信。在那里，有不尽的教诲，有不尽的嬉戏。我们在那里奔跑着，在那里吵闹着，画上每一个属于我们的省略号。
不尽的回忆，不尽的温馨，泪已洒下了一大片……
初三写回忆的优秀作文：回忆，让我沉醉是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平。