感谢一路有你作文

微文呈现整理的感谢一路有你作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

感谢一路有你作文 篇1

我很高兴在这个世界上有作家创造了你。有乐谱可以吸引你；一个歌手唱给你听，谢谢，成长并不孤独。

“小兔子乖乖，开门，别开门，别开门，妈妈没回来……”你就像一块糖，让我感受到里面甜蜜的微笑。上幼儿园时，孩子们大声哭喊，让他们的同学、老师甚至父母都束手无策，摇着头，看起来很悲伤。“别哭了，好吧，老师会给你买糖果的……”老师抚摸着我的头，带着向日葵般的微笑说道。但我给人的.印象并不逊色。我没有看到任何回应。突然，一个小男孩给我看了一个小铅笔盒。他放了这首歌，然后扭动着跳了起来。我甜甜地笑了。

“我想和太阳一起飞向天空，世界因为我而改变……”我妈妈经常教我设定伟大的目标。然而，我总是沉溺于庸俗的生活，看电视和玩游戏。我不在乎路边美丽而不显眼的风景。我总是忘记我最初的心。不经意间，弹着这首歌，听着这首激昂的旋律，我的心莫名其妙地激动起来。我的目标离我越来越远了吗？是你帮我发现我有伟大的理想，让我回到起点，开始新的生活。

"风一吹，雨就变成了花。时间赶不上白马。你还紧紧地握着你年轻手掌上的梦话吗？”我是一个时间观念非常薄弱的人。我不珍惜时间，也不随意浪费时间。“风吹雨打变成了花……”一个15或16岁的女孩正在婉转地唱这首歌。这是我第一次听到这首歌。太美了。听起来我好像失去了灵魂。人们只是站在那里，他们的眼睛是空白的，他们的脸是无表情的，他们突然像傻瓜一样大笑，因为我决定不浪费时间，而是珍惜时间。但是我不知道为什么我会这样笑。你让我清醒理智。

因为你，我开始追求伟大的抱负，因为你，我的生活重新开始，因为你，我变得理性，因为你，我变得清醒。

谢谢你的——音乐。

感谢一路有你作文 篇2

时光蹉跎，日月如梭。逝去的光阴逐渐在父亲脸上留下岁月的痕迹……

翻开记忆里的相册，擦亮陈旧的镜头，追溯到20世纪初。镜头下好一个身躯凛凛，相貌堂堂的青年男子。可谓乎“一双眼光射零星，两弯眉浑如刷漆”。年轻人的喜悦，藏匿不住的风华，在咧开的嘴角间泄露无余。记得后来问他再说些什么时，他的'眼睛第一次如星光般闪耀：“那个时候，快有你了呀。”

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。镜头一瞬，转达十年之后，青春不再，意气难留。镜头下只呈现了一位身材走样的男人，他的脸上一道道沟壑，暗示着岁月年华中经历的点点沧桑，那原如午后般柔和温暖的笑容，竟增添了几分日夜操劳的疲倦。

时间的脚步昼夜不停，所有人都是时间的过客，包括那个不再意气风发的男人——我的爸爸。看着匆匆变换的镜头，我有些恍惚，爸爸，好像真的老了，垂髫年岁把我扛在肩上，努力扮演英雄角色的他好像渐渐黯淡；从前总牵着我的小手，带我翻山越岭、跨过沟沟坎坎的英雄不知何时不再出现……当我渐渐成熟，迈向少年人的步伐时，却又跟爸爸玩起了儿时稚气的旋转木马——彼此追逐却有着永恒的距离。

距离，从我越来越像他那要强的性子起，逐渐拉长。距离，从我越来越像他静寂无言的做法中，逐渐延伸。不善表达的父女之间多的是沉默和尴尬，“我爱你”这三个字被堵在喉间。看，自己多像他，一样骄傲，亦或者一样没有勇气。

无数次的争吵，换来了他的白发，他的皱眉，他的心力交瘁，我没骨气地心疼着。只能在心中默默哼唱着“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切，换你岁月长留”。

“感谢一路有你”，温热的液体从脸庞划过，在陈旧的镜头上绽开了绚丽的花儿……

猜你喜欢1：感谢三年级作文

高高的个子，长长的'头发，大大的眼睛，还带着一幅眼镜，成天都笑咪咪的，那就是我们班的廖老师，她是一个和蔼可亲的好老师。

记得有一次，我放学因为在路上贪玩，于是回家晚了，妈妈很生气，不仅打了我一顿，还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学，因为肚子很饿，我没有办法专心听课，而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老师会狠狠地批评我一顿，因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知，老师却摸摸我的头，问我怎么回事，是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后，廖老师叫我到她办公室，然后赶快去学校门口的小廖老师教我们的时候很少直接批评人，因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了，廖老师叫我起来回答问题，我什么也不知道，只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么，只是平静地望着我，面对着老师那一双又大又亮的眼睛，我心里很慌张，眼光躲躲闪闪，不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍，然后问我懂了吗?她一边问，眼光又一次在我脸上划过，那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧，更有深深的期望，使得我的心里一阵羞愧，又是一阵悔恨。从此以后，当我又想开小差的时候，我只要看见老师那一双会说话的眼睛，我就感觉到好象有人在提醒我。

我现在成长为一个人见人爱的好孩子，我想这都是和廖老师的教我育分不开的，所以我要说：廖老师，我感谢您!

猜你喜欢2：感谢对手作文

在生活中，每个人都有自己的对手，每时每刻都在与他们竞争。然而，对手却是我们最应该感谢的人，因为只有他们的存在，才让我们看到了自己的不足，学习他们的长处，让我们有更大的进步。

我曾经读过一个故事——《斑羚飞渡》中的《红奶羊》，这个故事给了我极大的.启发。西露儿是一只红奶羊，因为哨羊的疏忽被抓入狼窝，做了小狼崽的奶妈。每当西露儿遇到危险的时候，小狼崽黑球总是奋不顾身地保护她。后来，西露儿离开了狼窝，回归羊群，生了两只小羊。她呕心沥血地教导小羊要知恩图报。但是在一次意外中，小羊为了逃命把西露儿送入死亡边缘，而黑球却忍着饥饿救了她。狼虽然凶狠，是羊不共戴天的敌人，却让红奶羊羊学会了勇敢，让她有了临危不惧的勇气。

看完这个故事，我突然想起了那次难过的事。就在前两天，我们进行了笔算过关检测。我看着老师改到了我的练习纸，不是道谁说了一句：“她这儿错了!”我仔细一看，全是粗心惹的祸，而且有八道题都是同样的错误。我的心痛不欲生，却又不敢哭，强忍着眼泪，强颜欢笑地听着朋友们对我的可惜和安慰。回家的路上，我遇到了同学，他说自己不和差的比，我很不服气，心想：这次只是我太粗心，让你考的比我好，下次我一定超过你。这个念头一直燃烧在我的心里，激励着我努力改正粗心的毛病，加油复习，一定要在下次考试时超过他。

对手虽然是“敌人”，却又是我们的“朋友”。生活中，我们向对手“诉苦”，学习中，我们与“对手”比赛。“对手”对我的嘲笑激起了我的斗志，为了战胜“对手”，我聚精会神的听课，不在应付作业……

感谢对手，让我知道了自己的不足，让我在与他的竞赛中变得越来越优秀!