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四年级上册飞向蓝天的恐龙读后感

2024/03/14作文大全

微文呈现整理的四年级上册飞向蓝天的恐龙读后感(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

四年级上册飞向蓝天的恐龙读后感 篇1

我感觉课文写得很生动、有趣。首先蜻蜓点水介绍了一下各式各样的恐龙,数不胜数呀!如果不是我亲眼所见,我百分之百绝对不会相信“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子—鸟类”,这不禁勾起了我的深思:那么庞大的恐龙居然能跟渺小的鸟类相提并论?这可真是令我出乎意料、大开眼界啊!令我印象最深的是:作者在对恐龙与鸟类的描写中,用了许多形容词,使我们感觉出神入画,仿佛那种形象清晰地展现在我眼前。我再次感悟到:恐龙居然会变成鸟类,真是太不可思议了啊!

四年级上册飞向蓝天的恐龙读后感 篇2

恐龙在很久以前就已经灭亡了,虽说鸟就是恐龙的后裔。但是没有证据。

恐龙,我在人与自然里也看过很多。比如说凶猛的霸王龙、迟钝的马门溪龙、和世界上最大的震龙。有些恐龙是食肉的,它可以为了食物不顾一切。甚至连自己的同伙也不放过。从这里可以看出恐龙的世界食多么凶残埃

听说恐龙也可能是鱼变成的,比如说干旱了,水都没有了,鱼必须适应这种环境,然后又经过很多年变成恐龙。

现在科学家们正在研究恐龙和鸟的关系。可喜的是在我过辽西发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石,向世界展示了恐龙长羽毛的证据,生物学家们从此证据进一步来推论恐龙变鸟的进化过程。得出了毋庸置疑的结论:原来不会飞的恐龙最终变成了天之骄子—鸟类。

自然界是这样的奇妙,我们要努力学习,认真学好各门知识。说不定将来可以做一番研究人类起源和人类进化过程的贡献呢!

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仰望蓝天,那宁静致远的绝唱一任白云苍狗,感怀千年。

深深地,我为它那不为世俗羁绊的淡定、从容,为它那高远境界的率真、天然所折服。

或许,在一般人眼里,生活就是油盐柴米地活着。而在有的人看来,生活不只就是如此——生命应该更有价值。千万年来,人类从没满足过近况,而是不断地提升着生命的水平,所以人类才能不断地进步和进步。生活也是如此,人不可以只是为了活着而活着,应该有着不以物喜,不以己悲的浩渺胸襟,有着高天流云般的自然洒脱,追求像蓝天般高远淡泊的生活境界,这样才能真的达成人的生命价值。

请勿让自己被滚滚红尘蒙蔽眼睛,静下心来,掌握用发现美的见地去品味生活,品味生活的艺术。

茶道或许就是为了专门培养人的淡远心理而生成的艺术。它讲究四规,即和、敬、清、寂,这又何尝不是大家所追求的一种心理?兴许喝茶只是次要,要紧的是在视、闻、抚、玩、烹等品若过程中拥有一种蓝天般的心理。这是一种无声的绝唱,那份淡雅,又何尝不是生活的真味。

每当静昕《广陵散》,总会想起正始文学的开创者竹林七贤之一的秸康,一个像蓝天一样率真不羁的男子。秸康崇尚老庄哲学,却又刚烈嫉恶,锋芒毕露。他敢于直言,毅然写下《太师箴》,痛斥司马氏统治。他终身不愿为官,却在城中开打铁铺打铁享受生活。历史长河中,可以像稽康那样敢于直言不讳的中国古时候常识分子可真不算多一一他们分析得太多,就被种种世俗所羁绊,心也就不再淡定,自然也就不可以品味到真的的生活。天籁之音《广陵散》,高远得需仰望的蓝天般的《广陵散》啊,是嵇康留给大家的感怀,千年后依旧。

事实上,大家一直以来所做的所有,都是为了提升生命水平,达成生命价值。这是一个极其漫长而艰难的过程,平辛些人总会在如此的过程中渐渐忘却刚开始的目的,像失去方向的小船一样让人生的洪流吞没,庸碌一生。所以,在大家敢于追求蓝天般的心理时的同时,也需要坚强无畏的信念。当然,追求洒脱自然并不意味着做事随性,洒脱自然是在你达到蓝天般的心理的自然而然。这两者之间有着本质的差别。

仰望蓝天,去追寻那蓝天般的心理,用淡远、从容的眼睛去发现生活中的精彩瞬间吧仰望蓝天,洒脱生活。

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今天,在老师的领导下我们来到了聋哑学校,我们都期待着,期待着望那些聋哑学生,想看看他们是怎么克服困难的,他们的生活跟我们的有什么差异。

我们走了很久,终于来到了我们期待已久的学校。精疲力尽的我们进了这所学校的大门,远远望去,便看见一栋很旧的楼房,老师告诉我们说那是教学楼,教学楼前面,孤伶伶的几个跷跷板,滑滑梯陈放在那里,前面就是一个不大的球场,一个简单朴素的升旗台… 虽然这些东西都很破旧,可是他们并没有自卑,也没有对生活丧失信心。

看!他们正在操场上迎接我们!他们全校的学生有大有小,不论年龄大小,他们还是艰苦的生活着,我们并没有疏忽这些身体残疾的学生!接着,我们参观了他们的教学楼,寝室。他们的寝室很小很小,寝室虽然只有简单的几个床架,可是打扫的非常干净!他们一个学期都在学校生活,可一年只要交仅仅几十块钱的学费,他们的家长一个学期开学把他们送到学校来,一个学期后又把他们接回去。他们的生活都能自理,学会了自己照顾自己。

接着,我们与这些聋哑学生在这所学校的升旗台上表演节目,演出以聋哑姑娘们的舞蹈拉开了帷幕。他们听不见声音,可是在老师的手语指导下完成了表演。虽然她们失去了听力和说话的能力,可是她们还是在坚强的活着!这场演出让我受益匪浅。

……

虽然她们身体有缺陷,但他们却自食其力;虽然她们身体有缺陷,但他们却有着超乎常人的毅力;虽然她们是残疾人,但她们对生活充满希望!

我希望人们都来帮助这些哲学身体有缺陷的人,人间永远会是春天!