小学二年级作文好朋友

微文呈现整理的小学二年级作文好朋友（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

小学二年级作文好朋友 篇1

今天心情还不错，他的也很好，看来应该不会有事，看见这个男生了吗？这是我的朋友，我们认识两年，我对他非常了解，我很自豪的说认识他是我很快乐的事，在高中有很多好朋友，他是我们这些好朋友中最头疼的一个，也是最想呵护的一个，很可爱的一个大男生。很喜欢他，因为他很细腻，呵呵！我们有四个常联系的，那三个我都很喜欢，因为我们相信我们可以走到生命的尽头，而不会有任何人后悔互相认识！

小学二年级作文好朋友 篇2

我有一个朋友，他的头发像高山上的小草，脸黝黑黝黑特别霸气，眉毛像刀子弯弯的，眼睛瞪得像铜铃似的，鼻子高高的，耳朵像雕刻出来的艺术品，他还是我们班公认的帅哥，他个子高高的叫——郭沛磊。

他学习非常认真，脑子里装的都是智慧，写作文时简直就是——下笔如有神。

他胆大包天。有一次，我忘了带语文书，他把他的语文书给我，老师以为是他没带，问他：“为什么？”他大声地说：“我没带！”老师听了耳朵都快震聋了，教室里传来了哈哈大笑的声音，老师怕吵到同学，所以让他到外面罚站。

哈哈，我交的朋友真好！

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我的好朋友有好多，其中，我最亲密的朋友是吴联好。他长着一副瓜子脸，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有时会戴着可爱的眼镜。

他的优点可多了，请听我慢慢道来：他如果看见一个小朋友在跑时摔倒了，他就会马上跑过去，扶起那个小朋友，用安慰的语气说:"小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全。”他看小朋友不哭了，就又和我一起去学习老师那里了。他如果看见一位老爷爷要过马路，他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。这就是他尊老爱幼的表现。

他非常地讲义气 ，当我有时被一个人欺负 ，他一定会挺身而出，帮我讨回公道。比如有一次，我被一个人撞了，我随口骂了一句，那个人回过头来，大声喊：“撞你又怎么了，你以为算老几啊!”这时吴联好来了，我就大声喊：“联好，快来，帮我讨回公道!”他听说了刚才的事情，就对那个人说：“同学，你先撞我朋友的，你应该向他道歉。”“还有，陈豪你也有不对，你不应该随口就骂的!你也应该向这位同学道歉。”之后，他就把那位同学的手和我的手握在一起，让我们互相向对方道歉。

他很会安慰人，有一次，我考试考得很不理想，回家之后妈妈知道了，我挨了一顿批。第二天，上学时很沮丧，他看见了我这个样子，就马上跑过来问我怎么啦，我一句不留得告诉了他。他连忙安慰我说：“陈豪，你不要难过，下次只要努力争取，我相信你一定会考出一个好成绩的!”我听了，点点头说：“谢谢你!”

他学习成绩不错，只要我不会的，他会马上来教我。我的课堂作业本有一题不会，他就来教我，把我教到懂为止。

这就是我的朋友，在我困难时给予我帮助，朋友在我伤心时给我安慰，朋友在我烦恼时听我倾诉......

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朋友是什么?朋友是在我有困难的时候乐于帮助，在我遇到烦恼的时候替我分担;在我快乐时共同分享……有了这些，才算是真正的朋友。

有一天，我们正在考试。前面的基础知识我做得很快，做得也很顺利，当我做到阅读题的时候，一道难题摆在我的'眼前，我冥思苦想了很长时间也没想到答案，我忍不住悄悄看了一眼同桌，正巧，她也在思考这道难题，我想了一会儿，突然冒出一个好主意，轻轻拍了拍她的肩膀，小声问道：“第一个阅读的第三道题，你做出来了吗?”她对我点点头，说道：“你也做到那道题了吗?”看我不说话，她假装不在意的说道：“啊，终于做出来了，真爽!”“什么?你竟然做出来了?”“快告诉我怎么做吧!”她看到我急切的目光，脸上的表情十分严肃，我知道她内心一定很得意。“你快告诉我呀!”我的眼睛都要冒火了，但同桌仍然不作声，看到喊也没用，求也没用，我只好无奈的继续冥思苦想。

过了好长时间，我突然找到窍门，想到了答案，内心一阵狂喜，赶紧写上了答案，下面的几道难题我都迎刃而解……

考试结束了，我把几道难题的答案告诉了同桌，她也把答案说了一遍，结果每道题的档案都一样，这时，同桌对我说：“要对自己又信心，只要有信心，一切事情都能成功!”是啊，我也觉得自己静心思考得到的结果更值得珍惜。

事情虽然已经过去好几天了，但我一直不能忘记，我觉得朋友之间就应该运用恰当的方法互相帮助，这才是真正的朋友。