点亮心灵的灯的作文

微文呈现整理的点亮心灵的灯的作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

点亮心灵的灯的作文 篇1

也不知道为何，自以为应该考得不错，但又考砸了。

真是“屋漏偏逢雨”，天竟下起了雨。本来心情就不好的我，心情更差了。冷冷的雨打在伞上，伞在震动，我的心也在震动。原本日思夜想的放学铃声，现在，反而觉得越迟越好。但，早在20分钟前就放学了，我也在10分钟前就离开学校了。

雨越下越大，可父母却还没到。伞在风雨中摇摇摆摆，我的心也跟着摇摇摆摆。无奈之下，我只好躲到一间房屋的屋檐下。我无聊的左看右看，看着往返的人群，看到往返的人群，看到没带伞的同学，我很想帮他，但我没有帮他。逐渐，逐渐我将注意力放在了一棵草上，一棵狗尾巴草上，一颗常见的纤弱的草上。它随风狂舞不止，它的'根部已经微微动摇。我也想，应该活不久了。

它也让我想到，我多少次努力地背诵课文，练习生字，但最后，还是考差了，我像这根草一样，也应该学不好了。

风雨越来越大，这根草也已经被雨水，风，重重地压在地上。我也是在想，放弃吧！任风吹，任雨打吧，你迟早会被这风吹飞，被这雨打破的！我也想这根草一样，迟早是差生，迟早会被老师天天罚站的！这根草，别挣扎了，你也不是像我一样吗？

但我惊奇地发现，只要风一小，雨一小，这草就会立刻站起来。但风和雨一会儿大一会儿小，像戏弄这可怜的草，但它一次次地站起来，它的叶子已经掉光了，雨又大了，风也大了，它又倒下了，但过一会儿·，它又站了起来！我想，这草，竟然这么坚韧。我也应该像这草一样不放弃，像这个狗尾草一样不放弃。考差了怎么了，只要我不放弃，一定能“站起来”！

是啊！我们是不是应该坚强一些，不要放弃，就像这棵狗尾巴草一样。

雨，变小了。我拿着伞，离开屋檐下，像父母招手，该回家了。

伞在震颤，但我的心，却没有在震颤。

点亮心灵的灯的作文 篇2

有时，一个微笑能使你信心满满，让你在成功的道路上越走越远。永远忘不了老师的那个微笑，它给予了我最大的鼓励，成为了点亮我心灵的灯。

还记得那一次，我们学校有个特别隆重的演讲比赛。老师觉得我口才好，便毫不犹豫地推荐了我。而我呢，从未参加过那么正式的比赛，所以就一而再，再而三地以各种理由推脱。可老师好像就是认准了我，非我不选。在老师的一再推荐下，我也无力反驳了，只能硬着头皮接下了老师指派的任务。

赛前，我积极地准备着。然后，带着忐忑不安甚至有些沉重的心情，我迎来了比赛。结果，现场抽签。看到数字的那一刹那，我瞬间脸色苍白，一脸的问号，满是迷茫。怎么可能，第一个怎么可能是我！正当我不知所措的时候，老师微笑着走过来，拍了拍我的肩膀，说：“没事，第一个挺好，凡事都有个开头，相信自己，加油！”听了老师那番话，我瞬间感觉轻松多了，便带着老师的期望，悠悠地走上了演讲台。

现场虽然算不上是人山人海，但那么多双眼睛盯着我看，莫名的紧张又涌上心尖。想想老师对我的期望，我怀揣着紧张焦虑的心情，开始了演讲。刚开始，话随口就出，状态还可以，得到了评委的一致好评。可是，忽然，我却莫名地卡壳了。我像个犯人一样站在台中间，一句话也说不出来，只感觉台上台下的所有老师和同学，都像审视犯人一样地看着我。可能是平时恐怖片看多了吧，此时此刻，看谁都觉得紧张害怕。那个瞬间，我的大脑一片空白，像干了什么见不得人的事一样，不敢抬头。

正在我张皇失措的时候，一个熟悉的身影，正在慢慢靠近我正对的台下。我慢慢地抬起头，一个暖心的微笑向我投来。老师仿佛在对我说“加油，你能行，你一定能行！”

那个微笑，给予了我力量，给予了我鼓励。我从空白大脑的深处，找回了我要说的话。演讲结束了，我也取得了属于我的成绩。

就这样，老师一个简简单单的会心的微笑，点亮了我的心灵，让我找到了继续走下去的路。这次经历后，我拥有了无比的自信，无论干什么，我都无畏无惧，因为，心中的那盏灯永远指引着我前进的方向！

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子夜，黑被用来当作背景。又一次做在电脑前，打开自己的博客，进入自己围造起来的空间。

紫色于我而言，不仅是神秘，也是温暖。对它的喜欢，和内心有关。喜好也是性格的一部分，固执得不可动摇。紫色是我的心境状态。所以它成了我的房间颜色。移动鼠标，查看朋友抑或陌生人的留言。我很开心，是那些文字，让我们相隔遥远也一直彼此靠近。他们的留言平实，简单，美好。让我感动。

有时侯，读自己的故事是需要勇气的。好在我完成之后是一种经历了又回首时的淡然微笑，带给我坚强。很多的.时侯，我就这样缓慢移动，一行一行阅读我自己写下的并没有想取悦他人的文字。很像对待一个孩子那样，我不想伤害它们。那些都是我的故去，我的年轻，我的幼稚，我的记忆。过去如何长久，唯有留下痕迹。所以，我在继续活着的同时做着一件挽留的事情，就像我一路向前走时回头观望记住那些已逝的风景一样。它们是我能一直前行的支撑和收获。而我是一个带故事上路的人，走一路，讲一路。一路迷惑，一路思考。

音乐盒里流淌着我最热爱的音乐。是一些经过我搜索整理最后在留下来用以慰藉自己的声音。不管是烦躁还是愉悦，也不管是无聊还是忙碌，它总能给我最适时的寄托的凭借，它总能给我最需要的莫大的安慰。倾听最美好的声音是另一种幸福。吻合心声，同感而发，感动彼此。

图画册是我用来满足自己的视觉的，满足我想当一个出色的摄影师的梦想。所有的画面都是我留下来的有关这个世界曾经的美丽。我始终相信它们充满言语和爱。它们是我所期盼着出现的理想世界。每一幅画都可以用来表达一种感情，所以，它们其实就是我所坦露的最真实的自己，可以从中找到我所存活的准确状态。它们洋溢着我的期许，我的等待，我的努力，我的未来。

小小一方空间，我的心灵家园。与热爱生命者一起分享。

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一学期转眼就结束了，寒假来临，又到了万老师进行大规模家访的时候了。这次万老师带我去家访Z某某同学，家访过程使我深有感触。

去Z某某家家访，我首先想到的就是他的家庭条件。听说他家庭条件很差，但究竟是什么程度，我却不清楚。我们从施洋像出发，穿大桥，往污水处理厂方向走了近半个小时才到Z某某家，离学校还是挺远的。在那里，周围的事物总给人一种破败之感，荒废的工厂，老旧的房屋，寂静的环境，让人觉得这里仿佛是从几十年前穿越而来的一样。最大的佐证便是这里的房屋，是一种很古老的样式，有的墙上还有解放前后的标语。进到Z某某的住处，由于他父母常年在外地工作，所以他寄宿在姑姑家里。家里没有电脑，也没有空调，面积很小。在Z某某的房间里，只有一张床，一个木制书桌，人站的空间并不大，其余空间堆满了很多杂物。看到Z某某的学习条件，和他相比，我不知道好多少倍。我感到我是十分幸运且幸福的，我有这么好的条件，就应该努力学习，用心学习。一想到Z某某以及条件很差的学生，我的学习就来了干劲儿，我要珍惜当下，既要对得起自己，又要对得起父母老师才行。于是学习不止。

学习成绩的好坏不仅与条件有关，还与老师有关。万老师在这寒假里，牺牲自己的休息时间，来家访学生。三年假期时光，班上哪一位学生他没家访？万老师这般敬业，这般认真，这般用心，才使我们班能取得今天的佳绩。不说言传身教，且论潜移默化。万老师这种专一、坚持不懈的精神我们应当学到几分，干任何事都要一心一意，心无旁骛，将全部精力集中于这件事上。还要坚持不懈，要干就把它干好，不达目的不停止。这样才能干一件事成一件事，这对学习、生活乃至一生的发展都有影响。

在去的路上和回来的路上，万老师都在和我交谈。我本以为万老师会和我谈我学习上的不足，然后如何改进，并提出新的要求等等。可万老师并没有这样，而是在一直鼓励我。万老师说我的英语，两次考试都比较好，说明我在这方面有很大潜能，只要坚持练习，坚持读背，坚持默写，就能把英语变成强项。我想，只要努力，就没有弱势学科，有什么是学不好的呢？我会加油，在最后这一学期里超越提升，在中考圆梦。

一次家访，三次触动。我从中获得了学习的动力、做人的道理和坚定的信念，这使我在今后的人生的道路上能更好的行走。