鼓励作文550字

微文呈现整理的鼓励作文550字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

鼓励作文550字 篇1

在我遇到困难时，母亲总是用那激励的目光鼓励着我，让我重新爬了起来，继续走向成功的道路。

记得有一次我和妈妈去爬山。刚开始爬的是一道山坡，我和妈妈追随着大部队往山下走，道两旁种着一排排树，它们庞大的树枝洒下的树荫真是凉爽极了。

走完这一条短小的山坡路，便到了石阶路，我们右面是一道道山坡，山上种着许多小野花，十分鲜艳;而右面就是比较小的悬崖了。我和妈妈往山上一边走着，一边谈笑着，我完全不知危险就在眼前。我和妈妈谈的正是兴致，完全没有看脚下的路，“啪!”我磕上了这块石头，完全围绕这块石头为圆心摔了个半径，刚倒下，我的眼泪便“扑哧”一声涌了出来，到我的膝盖和全身都像被机器压过了那般疼痛，此刻我好像一个瘫痪病人一样等着别人过来救我，我大声的呼喊着：“妈妈，妈妈，过来救我，”而妈妈此刻好像没有听见似的，继续往前走，我此刻无助极了，又再一次呻吟着：“妈妈，过来拉我一把!”而妈妈却回过头，并没有朝我走，嘴上微微一笑，一只手冲我上下摆动，她的眼睛看着我，那目光中透着浓郁的鼓励和一丝丝相信。看她这么相信我的神情，我想，我凭借自己的努力也可以成功，便把手摸着地支撑起身体，双腿站了起来。母亲看见我站了起来，欣慰的笑了。

爬上了山顶，坐在石头上呼吸着新鲜的空气，看着山下这么美丽的风景，回想着如果刚刚没有妈妈那个目光，我或许就没有毅力爬起来了，就欣赏不到这么美丽的风景了。

鼓励作文550字 篇2

从广州到衡山的路途甚是遥远，路上也很拥堵，可尽管这样，也丝毫没有动摇我心中那股爬山的坚定。

经过六个小时的长途跋涉，我们终于抵达了衡山山脚。我与爸爸有个约定，比赛爬山，谁最后到达山顶，谁就洗家里一个月的碗。随着妈妈的一声令下，我们父女俩一起冲了上去，秋风在耳边给予我鼓励，我和爸爸不相上下。我一直奋力地向前冲，内心是无比坚定。

将近40分钟后，我就由快跑渐渐变成慢跑，呼吸也开始不稳定。已是满头大汗的我抬头仰望那遥不可及的山峰，再瞧了瞧那凹凸不平，用石头歪歪斜斜铺成的路，心里的意志不禁锐减了一半，但，为了不洗那一个月的碗，在直勾勾地望了一会山顶后，我还是选择了奋力向着山顶冲去。

我又咬牙坚持了一个时辰，终于，我感觉意志力消耗完了，一下子就倒在路边的长椅上，大口地喘着粗气，不断地往嘴里灌水。尽管林丛中有很多蚊虫在贪婪地咬着我的双腿，但我也毫不在乎。被我甩在后面的爸爸也渐渐地追了上来，他看见我在椅子上瘫坐，便走了过来，语重心长地对我说：“世上无难事，只怕有心人呐，凡事都不能半途而废哦。”尽管是满头汗水，但爸爸的眼神中依然无比坚定。

爸爸说完后，便继续朝山顶爬去。看着爸爸的背影，我的内心已是翻江倒海：我都已经爬到半山腰了，何不挑战一下自我呢？我咬咬牙，又站了起来，朝山顶而去。

又是两个多小时的坚持，我与爸爸终于抵达了山顶。啊，山上的空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉悦。我眺望，眺望那远处的小山与房屋；我聆听，聆听那风的赞扬与鸟儿的鸣唱。我伸开双臂，拥抱着眼前无边的绿色。

如今，每次遇到困难的时候，只要想起父亲那个鼓励的眼神，我便觉得浑身充满着斗志，谢谢你，父亲，是你给予了我坚持的毅力，是你的眼神，让我有了前行的勇气！

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开学已经很长时间了，期中考试也离我们越来越近了……班里面的同学也非常的努力，非常的上进，只要我一来到班里，总会看到同学们在学习，当然，我也不例外，因为，初二两级分化严重，如果不努力，可能就会落下，所以，我不愿意落下！

开完运动会，国庆节一开学，就面临着其中考试。

因为我是英语课代表，所以，我更加努力，在国庆开学的第一天，我就给寇老师写下了问题，因为，我很想了解我的学习情况，和最近几天的表现！

当第二天，作业本发下来时，一行行字迹就映入我的眼帘，上面写着：

“整体上我感觉还不错，但如果能够再认真，踏实些就更好了！我相信你已经尽了自己的最大努力，我也相信你一定会做得更好！”

当我读完批语后，心里顿时变得开朗而又高兴，因为，寇老师给我写得最后一句话，让我鼓起了要努力学习的信心和勇气。我真的是很开心。

可是，开心是开心，但是，这个学期，我好像什么英语练习题都不会做了，虽然考出来的成绩还不错……这样，我还怎样能提高呢？于是，我又把疑问写在了本上！

第二天，寇老师回复了，是这样的'：

“主要是对所学内容不熟悉，没能及时完全消化，课后又没加强练习，如此一拖再拖而造成现在局面。所以一定要下功夫多复习，提前预习！”

当我读完后，我的信心和勇气更加强烈了，因为，我一定要考出好的成绩，来报答老师！

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我是一个自卑的孩子。尽管我有着别人羡慕的很多条件，可我还是非常的自卑。“学习自信”这件事儿像是我天生的宿命一般，时时刻刻在生活中提醒着我。

自信的时候，我能够正常地表达我的心思，甚至可以成为老师心中的写作小能手。然而一点有什么点触发我怀疑自己，重新陷入自卑的境地，那么我的自信就恢复到了原形，我又得像是朝圣一般去学习自信。

直到我遇到了现在这位老师，这个时刻用鼓励来代替责骂的老师，让我懂得了一颗钻石是没办法变成一块煤碳的，也懂得了是钻石就要比玻璃要坚强要勇敢，玻璃的易碎，是不应该发生在钻石身上的。

这位老师是我上初中后的语文老师，她发现了我的敏感，也发现了我的才能。她时常推荐我看很多我这年龄段都不怎么能够接触到的书，这些书在她的言语里，没有好书坏书的区别，只有有趣和无趣的区别。她还教我如何把我观察到的生活中的小细节转化成我笔下的文字。

我时常会陷入自卑的事情，她在没有听我说之前就好像观察到了，她对我以及对其他的学生，都不会使用责骂的方式教育，她始终都是用鼓励的语言，温柔地告诉我们，特别是给我讲写作的时候，她鼓励的力量就像是滋润大树的雨露和大树根系吸收的.营养似的，化为了我变自信的养分。

经过她一两年的鼓励，我这个自卑的孩子，也长成了能够自信地写出自己心中所想，又经过她鼓励的教育，我学到了一些打磨这些文字的技巧。连我的父母都开始赞叹我的变化，他们时常拿着我写的文章，夸我写的惟妙惟肖。

这所有的好转，我想都多亏了这位老师的鼓励，是她那鼓励的力量，让我也能长成一棵树，热时给人乘凉，冷时给人遮风。