发射火箭作文

微文呈现整理的发射火箭作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

发射火箭作文 篇1

小猴拉达穿着宇航服，他坐世界第一火箭去星星国，小兔、狮子、狗、熊猫一起来送小猴，他们很不舍得小猴走，然后一块说：“到了星星国，记得给我们带一点纪念品。”“五、四、三、二、一发射！”猫头鹰指挥官发出口令。火箭拖着白尾巴，飞到了蔚蓝的天空。

小猴拉达的好朋友们很快地跑回家里，打看电视，他们要看电视直播新闻，看看小猴拉达一路顺风不。他在火箭里特别高兴他们看到都遗憾的想：“要是能和小猴拉达一块去就好了。”

电视里清楚的映出了小猴拉达坐在火箭里的高兴事情，“轰隆”一声巨响，火箭降落下来，朋友们吓了一大跳，飞快地跑到了火箭发射的地方害怕小猴摔伤，幸运的是，小猴拉达没有受伤。朋友们松了一口气。

而小猴拉达打开舱门，下火箭以后是这样 给大家打招呼的：“首次见面，尊敬星星国的兔子先生、狮子先生、狗先生、熊猫先生你们好。”狮子叹了口气说：“小猴拉达还以为自己已经到星星国了呢。”小猴伤心地说：“原来我还没有到星星国呢。”大家都安慰他，然后对他说：“别伤心了，我们再做一个更大的火箭，我们一块去。”小猴拉达又开心地笑了起来。

发射火箭作文 篇2

如今，我们普通的鞋子有许多问题，所以我发明了“火箭靴”，他既弥补了传统鞋子的缺点：易脱胶、底易穿、沾灰多等，又有了许多新功能，还能让你不再失约，不再迟到，不再利用宝贵的时间来歇脚了。

我发明的火箭靴是由新型材料——塑革制成的，塑革是一种最新发明的锡在高温下抽取的高分子化合物，是韧性极强的面料，而且不易沾灰。在夏天，以为我考虑到塑革实在不怎么透气，所以火箭靴还有调温作用，在靴里有“温度感应器”。在温度超过十九摄氏度时，它会启动“倒抽式换气制冷器”，“倒抽”、“换气”，还有“制冷”，这一串词一定让你丈二和尚摸不着头脑吧！告诉你，“倒抽”、“换气”指从里面向外排气，“制冷”指降低鞋内的温度。这样，脚就能保持干燥，不出汗了。在冬天，鞋内温度低于四摄氏度时，“温度感应器”就把搜集到的热量值传给塑革夹层里的“热量网控制器”，从而启动它，让分布在夹层内的热量网把热量散发出来，就能把鞋内温度控制在十三——十五摄氏度之间，不让严寒对脚有任何影响。飞行功能——“火箭靴”的灵魂功能。鞋的后侧有一个形似易拉罐的开关〈比易拉罐小的多〉，在你来不及按时应约或上学时，只要一拨它，再通过指令系统说出地点名称，鞋的导航系统就回用那环保小火箭送你从天空上直接到达目的地。它还能让你成为第二个楚留香，它的水上行走功能会使别人拍案叫决，这是无与伦比的一项功能。火箭开关旁有一个蓝色按钮，只要在水旁按下它，再再跳进水里，鞋底就会伸出两个圆形气垫，使用电动螺旋桨让你安全渡过水面。你一定会问：他这么多功能，很重吧？不，它不重，比普通鞋还轻，只有三百多克呢！

有了我的“火箭靴”，你就不用担心失约和普通鞋带来的种种不便了！

猜你喜欢1：发射火箭作文

上周的星期三，我们制作了“飞火箭”。大家可能会问：“什么是‘飞火箭’?”且听我慢慢的讲。 星期三下午，我们学校的小记者们急急忙忙的跑去楼下小花园，因为今天有老师要教我们制作飞火箭。老师首先做了自我介绍，“大家好，我叫李雷，很高兴今天能为各位小朋友一起制作飞火箭。”接着开始讲起我们的材料，我们的材料急忙“跳”出来，好像在说：“快一点，我都等不及啦！”老师更是幽默风趣，大家听，老师开始说话啦：“同学们，请选择一个要‘解剖’的瓶子。”老师说完后我们捧腹大笑。大家心里都有个疑问解剖瓶子干嘛呢？带着疑问我们还是拿出一个瓶子，根据李老师的描述剪下了火箭头，又剪下了火箭翼，老师又说：“留下瓶底，剩下的都剪下来，”我用了吃奶的劲，还是没有剪开一道小口子。无助的我只好求助李老师，李老师只是看了看说：“这个瓶子不行，不能做。”我怀着希望的心一下跌到了谷底。我在心里对自己说，我一定成功的做好飞火箭，只要有信心，没有做不了的事，加油、加油、加油。我使出全身的力气，终于剪出了一道小口，我的手已经没劲啦，瘫软啦，好像在说:“主人啊，让我歇歇吧!”我却没有一丝停意，越干越有劲，最后在我和我们班一个同学的齐心协力下，做出了两个飞火箭，我一个，她一个。我和同学开心的笑起来。 我们还进行了试飞，老师说： “大家快去往飞火箭里灌一半水。”我们好奇地问:“干什么呀?”老师笑了笑说：“告诉你们就不好玩啦!”我们带着一肚子疑问去灌水，回来后，有几个老师拿着打气筒，我们感到很好奇，要一看究竟，这时，大队辅导员让一个同学把他的飞火箭拿给老师往里面打气，打着打着，只听见砰---的一声瓶子在空中划过了一道美丽的弧线，我们大声尖叫，还发出一片“哇，好酷呀!”的声音。大队辅导员说：“下一个，是你。”我高兴的都飘飘欲仙了，终于到我啦!我既紧张又高兴的把我制作的飞火箭交给老师，老师看了看说：“不行，瓶口太小，你拿回去吧！”我伤心的回到位置，我的同学问，怎么啦?我给她说了来龙去脉，她安慰我说：“没事，我的也不能飞。”我问：“为什么？”她说：“因为我的瓶口太大，哈哈！一大一小是个反义词呀!”我被她幽默的话语逗乐啦。不好的心情也烟消云散啦。

最后，我们拿着自己的飞火箭，和教我们做飞火箭的老师们一起来了张合影，照完后，李老师幽默地说:“你们的飞火箭都把我英俊的脸都挡住啦!”我们都哈哈大笑起来！ 这种活动不仅能学会做飞火箭，还能齐心协力，又能手脑并用，还可以让我们的友谊更加深厚。希望以后可以多开发DIY这样的游戏。（郑州市二七区汝河路小学四年级 刘怡宏） 编辑点评：刘怡宏小朋友把“飞火箭”制作的过程描绘的惟妙惟肖，瓶子“拟人化”，开头就“设问”，中间又有误会与困难，真的做到了一波三折，是一篇难得的叙事说明文；不足的地方有两点：第一是“飞火箭”和“解剖”等词语要用上双引号，属于特殊含义；如果遇到对话的内容中仍有需要突出特殊含义的句子和词语，那就学会用单引号；引号怎么使用，多问问你的语文老师吧；第二点就是主语“我”要学会少用，用其他代词也可替代，这样句式就多样化了；总之，这篇文章还是可以作为范文进行教师讲解的。

猜你喜欢2：家乡的春天作文

春风——春天的使者，她蕴含着深情，悄悄地来到了人间，来到了我的家乡，她轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花……

清晨，我走在家乡的小路上，一阵春风吹过，小草跳起来欢快地舞蹈，有时候舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是婀娜多姿啊！天空飘落下了粉红色般的桃花雨。我抬头一看，桃花树站立两旁，千姿百态，有的扭着腰，像在跳着舞迎接我；有的双手挥动着，像和我打招呼；还有的伸出手，像要和我握手似的。

在地里，长满了一垄垄黄灿灿的'油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，它们也在尽情享受春天的快乐。

在黄色菜地的背后，有一个绿色的池塘。这个池塘绿得放佛是一块无瑕的翡翠；塘面平静得像一块明晃晃的镜子，倒映着红瓦绿树；天上朝霞落入池中，池水一片胭红。有时池水里是一片蓝天飘着白云，有时鱼儿跃出水面，碎了一面明镜。

啊，这就是我的春天的家乡！我非常热爱我的家乡。