我是谁小学五年级作文

微文呈现整理的我是谁小学五年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

我是谁小学五年级作文 篇1

我是谁？

站在镜子前面的我不禁问自己。我，一个普普通通的女孩子，我到底是谁呢？

在爷爷奶奶眼中，我是一个懂事、孝顺的女孩。每次去爷爷奶奶家，我都会帮他们干一些力所能及的家务活，使他们不再那么疲劳；每次过年过节，我都会给他们送上满满的祝福。

在爸爸眼中，我是一只跟屁虫，每天上学放学都跟在他的后面；在妈妈眼中，我是一个既爱哭又爱笑的孩子，每当我做错了事情时，只要妈妈一说我，我就会不断流下珍珠般的眼泪；每当妈妈夸我的时候，我会露出洁白的牙齿开怀大笑。

在老师眼中，我是一个乐于助人、尊敬老师的学生。一旦同学遇到困难，我总会第一个出现在他们眼前，帮助他们去解决问题；而在同学之间发生矛盾时，我会及时帮助他们去化解。

同学们说我是个音乐天才。为什么呢？可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因吧。每当我看到这些奖项时，就会有一段深刻的回忆：以前，我对音乐是一窍不通的，可后来有一次，我们一家人去时代广场逛，刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出，其中有个小女孩在那里演奏扬琴，妈妈认为扬琴发出的音色非常美妙、动听，所以决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。

看，我有这么多的特点，可是在写的时候，我仍然在想，我到底是谁呢？

我就是那个懂事、孝顺、乐于助人、尊敬老师、热爱音乐、既爱哭又爱笑的孩子。

我是谁小学五年级作文 篇2

我是谁？站在镜子前，我不禁好奇地问自己。

镜子里的我瞪大了眼睛——我到底是谁？

老师、同学们说我是一位活泼、调皮、开朗的小男孩，但我还是不知道自己是谁。

同桌说我画画画得很好。说的也对，每年期末，我都被评为“小小画家”；我参加过很多美术比赛，而且多次获得一、二、三等奖。由此，我爱上了美术，在美术课上经常被老师表扬。其实，以前我画画并不怎么好，但我有毅力和信心，每天坚持画画，我的美术细胞也被激活了，对绘画特别感兴趣。我因此喜欢上了美术课，上美术课对我来说是一件很享受的事情！

爸爸妈妈却是这么说的，在他们眼里我是一个乖巧的孩子，但有时候也很让人头疼；在他们眼里我是一个爱节约的孩子，比如在洗完脸后，我就用洗脸水来冲厕所，这样就可以节约用水；在他们眼里，我是一个心灵手巧的孩子，我喜欢做航模、拼搭各种玩具，我还喜欢自己动手做蛋糕、饼干。

我是谁？站在镜子前我继续问自己——

我是谁？

我，一个性格开朗、活泼乖巧又好动的小男孩！

我，一个普普通通的'男孩。

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今天晚上，我在家吃完饭，我是最后一个吃完的，我要洗碗，洗碗的时候，我先把洗碗的手套带上去，再穿上围裙，然后，在洗碗，我小心翼翼地洗，就怕把碗摔破了。我共洗了两次，第一次的时候，我是放在锅里洗，先用抹布洗碗，再用清洁球刷碗。

第二次是用清水洗，妈妈对我说：“洗碗好不好。”我回答说：“好。”妈妈对我说：“有什么感觉。”我回答说：“累。”我学会了洗碗，我很开心。

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这个寒假我过得很快乐，玩得很高兴，作业写的工工整整，唐诗背的一首不差。

寒假我去了两个地方旅游，分别是海南和上海，在海南我看到了高大的椰子树，还看到了辽阔的`大海，我在柔软的沙滩上盖房子，在沙滩上捡贝壳，还在海水里游泳，我特别快乐。在上海我看到了东方明珠，还看到了上海晚上的景色，灯火辉煌。

我和小伙伴们自由自在的玩耍，我很高兴!到了晚上，我们出去放炮，还做各种各样的小游戏，我非常开心!

这个寒假我过的太高兴了!