请给我一点时间作文

微文呈现整理的请给我一点时间作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

请给我一点时间作文 篇1

平时我都非常的忙，但每个周末都要学这学那，根本没时间做作业。

上个周末我就非常的苦恼。本来上周作业非常少，我想一会儿的工夫就可以完成，于是就放心的出去玩了。那是一个少有的舒心日子，整个下午和晚上我都玩得非常开心。星期六的上午和下午，我得到校外老师那儿去学画画和书法，时间过得真快，仿佛是一眨眼夜晚就降临了，我正做作业的时候，妈妈进我的房间来了，她非常严肃地宣布：“今天晚上9点钟必须睡觉!”我不情愿地问：“为什么啊，我的作业还没完成呢?”妈妈板着脸说：“明天你还得去学奥数，睡晚了你又不能按时起床!”我只得“遵命”，乖乖的一到9点就睡了，在床上我还在想我的作业，那晚上我做了一个梦，梦到我的作业已经完成了。

第二天，我按时起床，按时洗漱，按时出发到奥数老师那儿去，老师讲的那些知识我听得好像懂了，又好象没懂。老师要我们把那火柴棍移来移去，可是我就是弄不清楚为什么要这样移，而不是那样移，火柴棍在我的脑袋里移来移去，我觉得头晕，我突然羡慕起读幼儿园的表弟锟锟，他这时肯定在楼下跑来跑去捉迷藏，一定又把脸弄脏了，一定要挨骂了……奥数老师宣布今天的课 结束了，我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一个快乐的下午，到晚上我才想起自己的作业来，可是已经晚了。我刚开始做作业，熟悉的敲门声响了，妈妈板着脸进来了，见我作业还没完成，妈妈指着墙上的《文灏的学习计划》说：“看一下我们的条约，这个时候还没完成作业，该怎么惩罚啊?”我低下头，妈妈的“圣旨”我从来不敢违抗的!那天晚上我又被附加十篇小字，并且按“计划”“不能只写一个字，那个字不能是数字，不能挑简单的字”，那天晚上我写作业一直写到11点。

这真是一个苦恼的周末啊!

请给我一点时间作文 篇2

只有流过血的手指，才能演奏出世间的绝唱。--题记

“好疼啊!”那个声音，我至今还有清晰地听到它萦绕在我的耳畔，那是四岁的我的稚嫩手指第一次碰触到小提琴弦的时侯的一句感叹。

妈妈第一次带我去小提琴老师家，我心中无比激动，我脑海中开始出现一幅幅我有朝一日成为小提琴家的画面，高高的站台在舞台的聚光灯下，陶醉在优美的琴声里，雷鸣般的.掌声连绵起伏，完美谢幕。但这一切美好的幻想都被左手指肚的一阵刺痛打破了，琴弦狠狠地在我肉乎乎的小手上留下一道痕迹。“妈妈，太疼了，我不想练。”“我一丝不苟”地向身后的妈妈说道。妈妈凝视着我，以目示意我坐下，说：“我给你一点时间休息，一会儿再练。”虽然没能如我所愿，但那几分钟令指尖的疼痛消失，我又抓起琴，忍着练了下去。

“我不去上课!”十岁的我蹲在墙角，在老师家门外闹脾气，琴被我无情的扔在一旁，我一边抱怨一边小声地哭。妈妈站在对面，凝视着我，以目示意我起来，说：“我给你一点时间平静下来，吃苦的年纪，有什么好抱怨的?”这句话比六年前的那句话严厉了太多，我已不是小孩子，只要受伤就大声啼哭，生怕别人不理解我的痛苦，哭多了，连自己都要相信了——我就身处痛苦的深渊。

够了!我所焦头烂额的不过是一张乐谱和一根琴弦!早早地开始，只有天天辛劳，才可早早收场。我只是想拒绝付出，但如果没有长时间的付出，什么成果也没有。光阴似箭，到那时，才会后悔——当初自己明明可以做得更好一些。

我被妈妈的话点醒，我只需那一点时间，每天点点滴滴地积累罢了。

蚌肉之间掉进一颗沙粒，它放声哭泣了很久很久，才化身一颗璀璨的珍珠，琴弦划过细嫩的手指，它留下了斑斑血迹，才声留千古。给我一点时间，去享受铭心的过程，给我一点时间，去努力成就自我。

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长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风佛柳笛声残，夕阳山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒……

当这首歌悠然想起，便不自觉的回忆起了六年级的时光，以前对我来说，读书巴不得快点放假，而在六年级，却发现，时间真的过得好快，转眼间到了毕业欢庆会。

六年级的六一儿童节，是我们的最后一个了，我们的班主任——张老师，教会了我们吹口风琴，让我们唱一首歌"明天会更好’这首歌是老师的喜爱，也在鼓励我们毕业时不要哭。老师还为了我们，特地的购买了蛋糕让我们告别最后的一个六一。

时间如水一般的流逝，很快小升初来临了，我们的毕业欢庆会也来临了，我们大家一起来AA制，蛋糕，老师提前说过不能拿来打奶油战，虽然我们的嘴上答应的好好的，但是在我们的当天我们还是打了，老师并没有直至我们，老师是希望我们在分别时一直带着欢笑离去吧。

如今，小学告别了我们，少年时代告别了我们，有些好友告别了我们，童年的童稚也告别了我们，我们走进青春，走进了中学，走进了陌生的环境，也认识了新的老师，同学，可是以前的事我忘不了，我一定要牢记在心里面。

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我这个人有一个坏习惯，就是拖拖拉拉，我一直发誓要改掉它。

正巧这天老师让我们做一个游戏，叫一分钟里能干什么，规则是选一件事情做，看一分钟能做多少。我沉思了一会，想到了读书。老师一声令下，班里只有读书声，和轻轻的写字声。我也开始打开书，有语气的读起来，我心里一直想着不要读错，读错就会浪费时间。一分钟过去后，我数了数字数，还可以。——一共读了124个字。接下来我们开始四人讨论，七嘴八舌，你一言我一语地读起来。最后知道只有我一个人读书，其他人都是抄课文。他们抄的是丝绸之路第四自然段。有一个同学说我写了30个字，另一个同学不好意思的.说他写了28个字，还有一个同学说他写了36个字。然后每四个人做一次报告。下课了，刘思宇说她要和我比赛，来就来，谁怕谁。她的嘴飞快的动着。一分钟过后，不用数，我一看就知道他读的是我的一倍少一点，我现在才知道我读的太慢了，但跟我写作文比起来，已经很快了。

那次我写一篇作文，我想了半天也想不出来，竟然想现在应该演什么动画片。最后还是妈妈催促我，让我在三十分钟内写完作文。