20年以后的母校作文
微文呈现整理的20年以后的母校作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
20年以后的母校作文 篇1
时光流逝，转眼间变过了20年，回想起20年前母校里和同学们的约定，匆匆登上地点转换器，这台可以根据人们的意愿来到各个地方的机器，回到母校。不到2分钟，地点转换器发出美妙的音乐，提醒我已经到达了母校门口。我出来一看，这哪是当年的母校啊，现在的母校以安上了国际最先进的保护层：由一个呈半圆型半透明体玻璃所覆盖注，在外面看里面是一片草原。怎么回事？
带着这个疑问，我走向学校大门。我按下门前的自动辨认器，大门便开了，迎接我的是一个自动迎接的机器兵，它带着我踏上了参观隧道，这个装门为前来参观的人所设置的隧道。机器兵一边走一边介绍道：“如今的学校采用了模拟情景教学方法，让学生在自然的环境中学习知识。我们每个班都会有一个学习基地，每个学生到达这里，便打开手中的`学习专用电脑，在老师的带领下学习。
当然，我们还会有一些课外的活动，学生在课余时间可以在休闲中心娱乐或用餐。”说着便指指远处的娱乐中心，我向它指的地方望去，只见在草原的一角有一个呈三角型的娱乐中心，在外面可看见学生有的在餐厅里用餐，有的在溜冰场溜冰，有的在各个球类运动房里练球……我不经感叹：想当年我们还在读书的时候，哪有这么好的条件啊！
突然，我想起了我们所约定的那个秘密基地，便对机器兵提出想去那里会会我的朋友。机器兵把我带到那里，只见那早以不是原来的样子，而是一个校友俱乐部了，我急忙走过去，只见我的朋友正在那里等我，我们互相问好，仔细的端详着对方那熟悉的面孔，讲述过去一切的神情，仿佛一切的一切就发生在昨天，我们一起叙旧，坐在椅子上，讲起了这几年发生在我们身上的点点滴滴，怀念以前那美好的时光……
20年以后的母校作文 篇2
时光流逝，转眼间变过了20年，回想起20年前母校里和同学们的约定，匆匆登上地点转换器，这台可以根据人们的意愿来到各个地方的机器，回到母校。
不到2分钟，地点转换器发出美妙的音乐，提醒我已经到达了母校门口。我出来一看，这哪是当年的母校啊，现在的母校以安上了国际最先进的保护层：由一个呈半圆型半透明体玻璃所覆盖注，在外面看里面是一片草原。怎么回事？带着这个疑问，我走向学校大门。
我按下门前的自动辨认器，大门便开了，迎接我的.是一个自动迎接的机器兵，它带着我踏上了参观隧道，这个装门为前来参观的人所设置的隧道。机器兵一边走一边介绍道：“如今的学校采用了模拟情景教学方法，让学生在自然的环境中学习知识。我们每个班都会有一个学习基地，每个学生到达这里，便打开手中的学习专用电脑，在老师的带领下学习。当然，我们还会有一些课外的活动，学生在课余时间可以在休闲中心娱乐或用餐。”说着便指指远处的娱乐中心，我向它指的地方望去，只见在草原的一角有一个呈三角型的娱乐中心，在外面可看见学生有的在餐厅里用餐，有的在溜冰场溜冰，有的在各个球类运动房里练球……
我不经感叹：想当年我们还在读书的时候，哪有这么好的条件啊！突然，我想起了我们所约定的那个秘密基地，便对机器兵提出想去那里会会我的朋友。机器兵把我带到那里，只见那早以不是原来的样子，而是一个校友俱乐部了，我急忙走过去，只见我的朋友正在那里等我，我们互相问好，仔细的端详着对方那熟悉的面孔，讲述过去一切的神情，仿佛一切的一切就发生在昨天，我们一起叙旧，坐在椅子上，讲起了这几年发生在我们身上的点点滴滴，怀念以前那美好的时光……
猜你喜欢1：再见了母校六年级作文
再见了，我的母校！走出校门，蓦然回首，这里就是我生活了六年的地方！我在这里哭过，笑过，疯过，奋斗过，竞争过，洒下了许多汗水，播下了许多希望，也收获了许多的知识。光阴似箭，日月如梭，一转眼，六年的小学生活即将结束了。
一年级的时候，班主任教我们养成良好的习惯，可是我们这些调皮的小孩子，却总是不懂事。一会儿跟同桌讲小话；一会儿抢东西；一会儿又跟别人吵架。有时候我们这些幼稚的孩子还会因为谁得表扬了生气，把小嘴撅得很高，都能挂个油瓶了，有时候我们又会因为自己的表扬了而到处炫耀，让大家投来羡慕的目光。一年级的时候，总是认为六年级的大哥哥大姐姐们真厉害，自己也想当六年级的大哥哥大姐姐，每次看到他们领奖状心里就会又羡慕又嫉妒，恨不得马上长大，把属于自己的奖状领回来。
二年级的时候，我们就开始学习一些知识了，写作业也是难免的了。有时候，班主任甚至被我们气得火冒三丈：今天这个忘写作业，明天那个不带作业，有的甚至偷懒，不写作业，而这时老师就要开始教育我们了：“作为一个小学生一定要写作业，不然你来这里是来干什么的呢？”而我们这时表面上很顺从，心里却在想着：“我来学校是为了来玩的，才不写作业呢！”老师也猜不透我们心里的小九九，也就把我们放回去了。有时候老师气得不行了，我们还得掉几滴眼泪，才能打动老师。
三年级的时候，我们认真学习，在期末考试取得了好成绩，然后怀着无比激动、自豪的心情，站到讲台上，领取属于我们自己的那一份荣誉！把奖状摆在胸前，露出一个甜甜的微笑，相机就会把这一瞬间永远的保留下来。
四年级的时候，我们学习更多复杂的知识，有很多同学不会，考试经常不及格，老师就会为了我们被搞得焦头烂额，可是打也打了，骂也骂了，就是不管用，又能有什么办法呢？她只能视而不见。当他看到我们又取得荣誉时，心里就会感到无比欣慰，像吃了蜜一样甜，比他自己得了奖还要高兴！
五年级的时候，我们也学会了许多，而且离六年级很近了，开始帮老师承担事情了。这时，我们才体会到老师有多么辛苦，老师这个职业有多么的伟大！于是我们开始更加勤奋的学习，以优秀的成绩来报答老师，老师也会呕心沥血的教我们知识，让我们更加优秀！
现在，我们已经是六年级了，当初的梦想已经实现了，而老师常常对我们说的一句话是：“以前怎么样没关系，你们还有一年时间，在这一年里，只要努力学习，你们还是可以改变的。”有的同学已经从梦中醒来，开始勤奋学习，有的同学却愿意沦陷，不再努力。六年的小学生活已经到末端了，我们就要离开生活了六年的母校，离开自己最最亲密无间的伙伴。我们也给老师留下了不可磨灭的印记：两鬓斑白的白发，就是老师为了我们而气的。
生活就像一个句号，当你画上一个完整的圆圈时，就又回到了起点。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，天下又怎么会有不散的宴席呢？但愿我们以后还能相见！再见了，我的母校！
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光阴似箭，日月如梭！转眼间，六年的小学学习生活就要过去了，我们即将离开学习生活了六年的母校。如今，即将告别母校，一股眷恋之情从我心底油然而生。六年的岁月听起来似乎那样的漫长，而当我今天面对离别，又觉得它是那样的短暂。如同弹指一挥间，但很多东西确确实实的烙在我记忆的脑海里无法抹去。
六年前，我牵着爸爸妈妈的大手，带着爸爸妈妈的鼓励和嘱托，走进了第三实验小学。当我看见高大的教学楼、宽阔的操场、明亮的教室，我的心中充满了好奇，那时的我很开心很快乐。
这六年，我从一个懵懂无知的小男孩变成一个知识丰富、热爱读书的少年。这六年，老师您那亲切的话语，慈祥的脸庞伴随着我成长。这六年，我和同学们一起嬉戏、一起听讲、一起练习、一起欢笑，互相学习、互相讨论、互相帮助。
我忘不了敬爱的老师！忘不了您对我的谆谆教诲，忘不了您慈祥和蔼的目光。从开始写枯燥乏味的拼音，到写朗朗上口的作文，老师您为我们付出了多少心血，流了多少汗水。每当我学习上遇到困难时，您都会帮我解决问题；每当我在学校身体不适时，您都会急切地问我身体状况如何。您就像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人；您就像明亮的灯塔指引我们正确的方向；您就像辛勤的园丁，时时刻刻呵护着我们。如果没有您的精心栽培，我们岂能开出美丽的鲜花？老师您每天辛勤的工作，时刻坚守自己的岗位。您默默无闻无私奉献，为我们不惜付出艰辛和努力。您真是太伟大了！感谢您这么长时间对我的呵护、鼓励和期待！
我忘不了亲爱的同学们！忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深厚友谊。六年里，我们一起在知识的海洋里奋力拼搏，一起在操场上进行激烈角逐。六年来，我们在成长中一起疯过、哭过、闹过。那个曾为一点小事吵吵闹闹，曾无数次的欢笑和哭泣过的我们，转眼间就要离别了，我们能舍得吗？
时光不老，我们不散。六年的小学时光，六年的深厚友谊，值得我们用一生去回忆。去回忆我们共同的成长，回忆一起求学进步。十年树木，百年树人。插柳之恩，终身难忘。
我将带着这一份份沉甸甸的师生情，同学们的友谊和许多美好的回忆，去迎接中学的阳光。我祝愿所有和我一样即将走进走出这个校园的同学们能百尺竿头，更进一步！祝愿各位老师桃李芬芳、健康快乐！同时也将美好的祝福献给我们的学校，愿母校的明天更加辉煌灿烂！
再见了，亲爱的母校！