猜猜她是谁四年级作文

微文呈现整理的猜猜她是谁四年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

猜猜她是谁四年级作文 篇1

她，不高不矮，不瘦不胖，却喜欢和一个高登子和一个“肥婆”玩。

长长的马尾辫是她的特点，所以，同学们都喜欢叫我马尾辫，这样叫也没关系，因为，他觉得这样叫是形容她辫子长的！

她不喜欢运动，喜欢吃小吃，她也知道，这样对身体不好，可就是忍不住，唉！

她还喜欢玩电脑和唱歌，可别人叫她唱一首时，她就不干，太胆小了。

她还有一个缺点，就是做题马马虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考试还差一点就考上90分了！作文水平也差，***妈买了很多作文书看，她也很喜欢，没过几天就看完了，就是记不住，没有作用，现在，光凭语文的.作文书就有一大箱子，别说其它的了，不用问也知道还有很多！

你知道她是谁么？悄悄给你说，“她”就是我。怎么样，你猜对了么？

文章开始给人留下悬念，这种手法非常好，突出了人物的特点，人物形象也比较突出，活灵活现，栩栩如生，结尾与开头相呼应，能够很好的引起读者读下去的兴趣。

猜猜她是谁四年级作文 篇2

她，并不出众；她，也不是尖子生；她，只是小小204班的普通学生。可她却是我在班上最要好的朋友。

她不太高，一双眼睛小小的，一眨一眨，像天上的小星星在闪着，鼻子小小的，像什么呢，有点像猪鼻子！哈哈！她的小嘴巴弯弯的，像小小的香蕉。

她跑得比较慢，但行动却十分敏捷。有一次，我们玩“障碍物”的游戏，规则是：所有人指定一个圈跑，不能后退，也不能走到外面，再选几个人当“障碍物”，开始跑步时，“障碍物”要去挡着跑步的人，一个人挡了15秒那个被拦的人就输了。游戏开始了，是由她来当障碍物，我跑到她面前时，我灵巧地移动着脚步，我正准备冲上去时，她把我拦住了，接着，我往左，她也往左，我往右，她也往右，15秒后，我只好认输。

她和我真的很要好！有一次，我们一起玩时，我正尽兴！可是我摔了一跤，看着流出的血，我眼泪都流出来了。她伸出了她的小手，拉着我起来，一边用面巾纸为我擦去流出的血，一边安慰我，我感动极了。

我们至今还是形影不离的好朋友，我们在学校时，总是在一起，甚至是上厕所。跟她在一起我始终是愉快的。对了，你们猜到她是谁了吗？她是我的好朋友——龙柔羽！

猜你喜欢1：元宵四年级作文300字

中国的元宵节是个既快乐又有意义的'节日。

正月十五就是元宵节啦!今天是正月十三，还差两天就是元宵节了。我兴奋不己。盼星星，盼月亮，终于盼来了元宵节啦!

早晨，我早早的就起床了。上午九点，我和妈妈去超市买汤圆。超市里的汤圆五花八门，有红豆的、桂花的、黑芝麻的、红枣的、花生的、巧克力的、糯米的我最喜欢吃黑芝麻的、糯米的、巧克力的、花生的。

中午吃完元宵后，玩了一下午。

晚上吃饭后，我和弟弟还有妈妈来到了千乘湖。因为今天是元宵节，所以晚上有放烟花的。哇!千乘湖公园里的人早已人山人海。我看见 ，台子两旁有三四桶烟花。过了不一会，就开始放了，又的像一只只在天空里飞的鸟儿、有的像一条条腾空跃起的飞龙、有的像一根根好吃的棒棒糖、还有的像一艘艘火箭、一盏盏明亮的小灯笼、一个个大大小小的圆圈。

元宵节真是一个值得回忆的节日!

猜你喜欢2：我的四年级作文300字

我有一头乌黑发亮的头发，一双亮晶晶的眼眼，还有一张小巧玲珑的嘴巴。我不仅爱学习，还乐于助人。

记得有一次，我乘车回家里做作业。突然，有一位白发苍白，拿着一把打拐仗的老奶奶上了公交车。

后来，老奶奶的眼睛一看，没有一个给她让坐。我看了看那位白发苍苍，拿着一把拐仗的老奶奶，心想：那一位老奶奶年纪都怎么大了，还弯下腰，她这样子腰肯定觉得很酸，而且其它人有的都不让坐，有的.睡觉，有的玩手机；有的太故意不起来，算了，我的位置给那位老奶奶坐吧。我连忙站了起来，对那位老奶奶说：“老奶奶，您的年纪都这么大了，我的位置给您坐吧。”老奶奶一时笑了起来，对我说：“谢谢你小朋友，好心人可真多。”于是，我就扶那位老奶奶到我那个位置。

公交车上所有人都被我感动了。公交车的司机对我们公交车上的所有人，包括我说：“大家都要向这位小朋友学习。”公交车的人一听司机说的那句话，纷纷表示赞同！

回到家里，我把今天在公交车上的事情一五一十告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈开心地对我说：“你真是个乐于助人的好孩子，等一下去逛街帮你买你最喜欢的玩具。”我听了，高兴得一蹦三尺高。

这就是我——乐于助人的我。