多彩的活动小学六年级作文500字

微文呈现整理的多彩的活动小学六年级作文500字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

多彩的活动小学六年级作文500字 篇1

每周星期一和星期三，我们学校都有“出彩博爱娃”的活动。正巧这一周有我们班的同学去表演，自然我们这些后援团就会起劲跟进。

吃完午饭，我们火速排队向二楼表演区挺进。本以为很早了，结果还有更早的观众，早就将不大的一个表演区围得水泄不通。我们也没办法席地而坐，好在我们有同学打好“战前报告”，为我们班的何嘉明和戴禹臣一起上台表演加油助威的阵势还是摆得很不错的。

表演开始了，主持人来到我们用人体“画”的圈中，很有小剧场的感觉！

第一个出场的是一位吹竹笛的弟弟，节奏感不错，为这一次“出彩博爱娃”开了一个好头。紧接着是一位小妹妹，她才三年级，可跳和唱特别协调，想必小小年纪已积累了不少的舞台经验。紧随其后的.便是我们班的两位“重量级选手”胡嘉明和戴禹臣，他们俩胸前各挂一个大大的萨克斯，脖子低垂，不用说看着都累！不过，他们一旦表演起来就显得那么的轻松自在。只见他们鼓着腮帮子，用脚打着节拍，就像外国的街头艺人，醉在音乐的世界里。

我的眼睛一瞥，一抹金色的圆圈飞过，这不是圆号吗？一定是小强！我小心走在“后台”，小强身边的一堆同学告诉我，他正在调音。我不忍心打扰，默默看着小强，看着圆号。这圆号真酷！小强上台了，哇，这小子真帅！更帅的是吹出的《茉莉花》引得我情不自禁地跟着哼唱。哇哦，我的小强弟弟太棒了！

“出彩博爱娃”，名副其实，个个博爱娃表演出彩！

多彩的活动小学六年级作文500字 篇2

加油！”“加油！”听，一楼报告厅不时传出一声声“加油”声！原来我们五年级在举行“中国青少年国学大会”比赛呢！

比赛还没开始，同学们赶紧拿出资料背了起来。看来“临阵磨枪，不快也光啊！”可我既没背熟资料，又没休息，只有紧张。时间一分一秒地过去了，终于开赛了！“唉！”我叹了口气，不留下遗憾，冲吧！小小少年！

进了报告厅，主持人讲解完规则，就让我们点击平板上的“准备”，老天爷似乎故意在和我作对，平板就是不亮，我只好举手，主持人将平板搞好了，我却感到压——抑。

“第六题，单选……”转眼，题目报到了一半，“啊！墨子？”两个班全蒙了。原来，有一题是资料上没有的。我掌心出汗了，心也“十五个吊桶打水—七上八下”，别人也应该如此吧！自我安慰着。

下面这题是中国的`称呼，我便选了”九州，中华，华夏，”还有一个赤县没选，可是一听答案，我当时就懵了，赤县也是，当时差点“英雄气短“。没办法及时调整心态，迎接下一题。

终于答完了，名次在屏幕上。我赶紧扫视一遍，第一，没我，第二，不是吾，终于，酒家站在了第三。吾赶快看看哪个毛头小子夺了我的第一！不看不知道，一看吓一跳，冠军竟是沈博文？没搞错吧？

这场比赛，晋级的选手哭了，没晋级的也哭了。唉！我有股说不出来的滋味，沈博文，我们下场比赛再见！

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台客隆超市里的商品种类繁多，应有尽有。走进大门，右边是化妆品柜，里面摆着五颜六色的化妆品，吸引着年轻的妈妈和姑娘。左边是烟、酒柜，里面摆着各种名烟名酒，吸引着年轻的爸爸和渔民伯伯。往里面走，那是商品的海洋。只看见货架上各种各样的货物，琳琅满目，使人目不暇接。商场的右边是卖男女皮鞋的'地方，那里皮鞋又多又好。向前面走几步，是卖衣服的地方，那里的衣服各式各样。再向前走便是百货类商品架，毛巾、肥皂、洗衣粉样样俱全。商场的中间是食品超市，啊!这么多的食品使人看得眼花缭乱。有各种饼干、糖果、巧克力、牛奶……更使人垂延三尺，它吸引小朋友经常光顾。向前走是一排排高高的货架，摆放着各种补品等。最里面是各种日用品和厨具。商场的左边是两只大大的冰柜，冬天放包子、饺子、团子，夏天放各种各样的棒冰、饮料。再往前走，就是各种调料，味精、酱油、盐、醋样样俱全。货架的上层放着牛肉方便面，顾客们根据自己的需求任意挑选自己中意的商品。每到过年过节，购物的人熙熙攘攘，有年轻的父母带着可爱的孩子，有年迈的老奶奶和老爷爷，有满脸笑容的叔叔阿姨、、、、、、售货员阿姨笑容满面为我们服务着，不知流了多少汗。所以，到过台客隆超市的人都感觉那里的食品丰富，购买便利，服务周到，怪不得吸引了那么多人。

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在这学期里，我有许多的回忆，有快乐的、感动的、高兴的……但是也有令人伤感的事，其中有一件事，使我至今还都感到困惑。

这个故事发生在一个星期五。这天，数学正好上新课，正因为是上新课，我有许多方法和技巧都还没弄明白。于是我利用课余时间去问老师。我万万没想到，就是这一问，那令人困惑的一幕发生了。

来到办公室，只见老师在认真地批改着作业。我轻声地走过去，问老师：“老师，今天的新课的解题方法我还有点不明白，您能教教我吗？”“哦，那好吧，到上课时，我在评讲或等会儿再说吧，你先留着吧。”老师的'话音未落，只见我班的数学尖子——小苏，已经在门口候着了。见到小苏，老师的态度全变，马上亲切地问：“小苏啊，你有哪道题不会啊。我帮你解决。”说完便微笑着帮小苏解题了。看到这一幕，我懵了。老师，你为什么愿意帮小苏而不愿意帮我呢？我困惑！我不理解！想到这，我走出办公室，飞奔到一个僻静的地，将自己心里的苦楚说给三片树叶听，然后将这三片树叶埋在地里，让它永远埋在我的心里，不让它成我内心的一个挥之不去的阴影。

老师，你为什么愿意帮小苏而不愿意帮我呢？难道是因为学习成绩吗？为什么，为什么！我困惑，我不明白。老师，请你给我一个满意的答案，好吗？