三年级竞赛作文
微文呈现整理的三年级竞赛作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
三年级竞赛作文 篇1
一、 活动目的
三年级，作为作文时代的开端，作文教学的好坏直接影响到学生以后的作文和语文水平发展。三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。俗语说：“兴趣是最好的'老师”。只有激发学生的写作兴趣，促使他们自发自觉的经常练笔，才能更快更好的提高学生的作文水平。
通过年级内的作文竞赛，可以激起学生的创作欲望，对于他们在写作上的努力也是一种肯定！同时，教师通过这次比赛，也能比较全面的把握学生的写作水平。
二、 活动方法
三年级进行作文比赛。班级初赛，年级决赛。
三、 活动对象
1、初赛：三年级各个班全体学生。
2、决赛：每班选出3名同学参加决赛。
四、 活动过程
1、各班进行初赛，评选出五名选手在多媒体教室参加决赛。
2、参加决赛的选手不填写姓名，只填写随机序号
3、每位选手在40分钟内完成作文。
4、由评委为选手打分，选出 4个一等奖，6个二等奖，11个三等奖。（初赛由各班语文教师做评委，决赛邀请：刘小坤、刘这云、黄云生、陈利钊等几位教师做评委）
5、各班自行进行颁奖。
五、 评分标准
1、作文题目恰当（5% ）
2、思想健康，中心明确（25% ）
3、内容与题目相符，描写具体、生动（30% ）
4、条理清楚，段落分明（10% ）
5、语句通顺（20%）
6、会用标点，错别字少（10% ）错别字每个扣0.5分，标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止。
附：书写工整、美观（卷面分 3分） 卷面太乱，字迹潦草酌情扣1—3分。
三年级竞赛作文 篇2
丛林中，住着一只骄傲的袋鼠。
有一天，袋鼠看见一只兔子。“懦弱的东西，敢和我比跳远吗？”袋鼠傲慢的问。兔子回答：“当然可以。”
就这样，兔子一直练跳远，练了一天有一天，可袋鼠却躺在床上呼呼大睡。这时，一只蜗牛过来告诉他：“袋鼠，你去兔子的园子看看吧！兔子已经跳的很远了，你练练吧！”袋鼠不紧不慢地说：“不用着急，到了比赛那天，我就能跳到外国去。”蜗牛无奈的说：“好吧！”说完离开了袋鼠家。
到了比赛那天，兔子跳了一米，袋鼠跳了兔子的一半。大家欢呼起来，“兔子赢喽！兔子赢喽！”
这个故事告诉我们一个道理：一个骄傲的人，结果总在骄傲里毁灭了自己，而通过努力的人总能得到成功。
猜你喜欢1：抢糖竞赛作文
教室里热闹非凡，人声鼎沸。我走近一看，一下子领悟到，他们原来是在玩抢糖游戏啊!我立马凑上去一起玩。游戏规则是两人一组，将手交放在胸上，在桌子的中间放着一颗糖。当老师说：“一——二——三，左手”时，谁用相对应的手抓住糖，谁就赢了。游戏三局两胜，谁先赢得二胜，就把糖奖励给他(她)吃。
游戏开始了。想必大家都应该很紧张，我观察着自己的对手。对手丝毫不紧张，只见她眼睛死死地盯着糖，而我呢，心中像揣了一只小兔子，“砰砰”跳个不停!随时都有可能把小心脏给蹦出来。但想着得胜有糖吃，我立马来劲了，像一只小狗的样子吐着舌头，顿时，气场凝聚，当老师说一的时候，我就打了个寒战，二的时候，仿佛随时要扑上去抢了，三的时候，我二话不说直接伸手去抢，结果老师都还没有说什么手，唉!失败告终!不要紧，才第一局，再来。
第二局开始了，我暗想：上一局失手了，不过第二局我可不会再让她那么走运了。我一想到之前老师也给我们玩过类似的游戏，顺序是左右左，所以，这次我要把右手放在外面，来碰碰运气。老师开始喊了，一——二——三——三点一——三点二，右手，我几乎同时和老师喊的“右手”二字同步操作，哈哈，这时，我的对手才缓过神来，真可以用呆若木鸡来形容她，并且她手伸出来还是左手，哈哈!这次终于扳回一局，赢了!看来得利用用同样的战术来，因为在对手伸出的同时，我们都已经摸到了糖，而且对手手也出错手了，我顿时喊出来：“我赢了，我赢了!”第三局开始了，我还在洋洋得意忘形呢!老师又开始喊：一——二——三，左手，哦不，我这一局太紧张了，把抢糖的事儿忘地一清二楚，只想着紧张了。哎，果然是心急吃不了热豆腐啊!
儿童的时光总是过得快，不过我已经把它深深地记在脑海里了!
猜你喜欢2：智力竞赛作文
星期天下午，爸爸神秘地对我一笑，说：“我们来举行一个家庭智力竞赛吧！”“什么？”我喊道。“我们要举行智力竞赛？”厨房里的妈妈闻声赶来。“那就让我来做你的对手吧。”她对我说。我见对手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！”
比赛正式开始了，主持人爸爸清清嗓子，给我们出了第一道题目：“是不是有财物就有快乐？”“那还用说，这当然是啊！”我说，“那不一定！”妈妈反驳道，“财物充裕并不是真正的快乐，要精神上得到满足才叫快乐！”“答对，加 分。”我听了只好鼓着腮帮子，继续听问题，接着爸爸又问了几道题目，都有妈妈答出。由于接二连三地出错，这时的我已是坐如针毯，六神无主了。但转念一想：不，我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心地听起来，“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头：“是知识。”“答对了，加 分！”
比赛结束了。妈妈说：“这次我赢了你，到你读中学时我们再赛一次。”“那时候，我们可要请教你呀！”爸爸对笑道我说：“哈哈哈。”我们的笑声充满了整间屋子，并传到了每家每户。