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家训五年级作文

2024/04/23作文大全

微文呈现整理的家训五年级作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

家训五年级作文 篇1

国有国法,家有家规,我家也不例外,虽然家规不多,却充满了意义。

第一:长者问话不能随意顶嘴,有意见也要等他说完了再说。

第二:九点前必须关灯,如果实在需要,也不可打扰别人。

第三:吃饭时要等长者先动筷,吃完后要对做饭人表示感谢。

第四:做个有原则的人,说到做到,不说谎。

记得有一次,我答应妈妈下午不看电视,可还是没忍住,看了一下午。由于有客人,妈妈给我留面子没说我。客人走了,她说:“把家里所有窗户擦一遍,再回来坐到沙发上。”我没敢反对,擦了一遍回来,妈妈对我说:“干了一圈,想明白了吗?”我说:“今天下午我答应了您不看电视,可又看了电视”妈妈板着脸说:“写一篇一千字的报告检讨书,下周在全家人面前认错,取消一个月的所有活动。”

从那以后我知道了诚信的重要,妈妈后来对我说:“孩子,妈妈不想让你成为一个没原则的人,只有你不去说谎,去控制自己的欲望,才能成规。”

我记住妈妈的话,铭记家规,做什么事前都会想一想,家规仿佛一条通向成功的道路,它会让你明白许多真理,触犯了不会有好的下场,从那以后,我再也没说过谎,办事之前总会想一想我这话做不做得到。

家训五年级作文 篇2

俗话说:“国有国法,家有家规。”我不禁问起自己,我家的家训家规是什么呢?经过一番观察,我知道了我家的家训家规是什么了。

一天,我、妈妈和外婆一起吃午饭。妈妈已经做好了香喷喷的饭菜,我抢先拿起筷子,准备向美食发起强势攻击。我正要夹起鸡肉往嘴里送时。妈妈把鸡肉夺了过去,说道:“外婆都还没吃,你怎么可以自己先吃了呢?家训家规都跑哪里去了!”我听了赶紧放下筷子,先帮外婆盛了一碗鸡汤,等外婆吃了起来,我才开动筷子,津津有味地吃了起来。这时,妈妈表扬我说:“这样才对,我们做个孝顺,懂礼貌的好孩子。”哦,我恍然大悟,原来我家的家训家规在饭桌上体现出来了。

还有一次,我和爸爸一起坐班车回老家看望爷爷。这时,一位年迈的老奶奶拄着拐杖,抓着扶手,艰难地“爬”上车来。靠边门的售票员阿姨看见了,放开嗓子喊道:“谁给老人家让个座,谁给老人家让个座!”爸爸一个眼神暗示我,我点了点头,站起身来,走上前去,扶着老奶奶坐在自己的位子上,说道:“奶奶,您坐。”“小朋友,哪你呢?”“没事,没事,您坐吧,我站着就行。”“小朋友,谢谢你喽。”“不用谢。”我侧身倚在爸爸身边,爸爸摸了摸我的头,说道:“好孩子,真乖。其实我们家的家规家训就是助人为乐,孝顺、懂礼貌。”我点了点头。

“没有规矩,不成方圆”。谁家都有家规家训,哪个国家都有国法,只有大家遵守国法,家训家规,国才能安,家才能和。

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读完《春》这篇文章,我深有感触,春天就是一个起点,只要你起跑很完美,未来就无限美好。“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了——春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去”。多么有诗意的一篇散文啊!春天是万物复苏的季节,春天是草长莺飞、百花盛开的季节,春天是生机勃勃的季节。

读完这篇文章,我不禁被作者出神入化的写作手法所迷住,好像被带到了世外桃源一样。嫩嫩的、绿绿的的小草布满了田野里,孩子们在无忧无虑地玩耍着。桃树、杏树、梨树都开满了花赶趟儿。千姿百态的花儿散落在草地上,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,风像母亲一样抚摸你,还夹杂着泥土、青草、花儿的气息。雨是春天最寻常的,像牛毛、像花针,唤醒万物……

“一年之计在于春”,春天可以使人精神焕发。春天是一个开始,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望,春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着;春天像小姑娘,花枝招展,笑着,走着,抓住春天这一时机,继续向新一阶段前进,只要肯努力,成功就是你的!以前的挫败和失落都被春风吹走,向你迎面走来的是新的开始,以前的一切早已成为历史。春天就是一条起跑线,努努力,加加油,你的起跑一定会很完美!我们的祖国也要像春天一样,犹如东方一条盘旋的巨龙,总有一天会“振翅高飞”!

读完这篇文章,我深深地体会到:春天就像未开垦的处女地,只要你在春天辛勤耕耘,就一定能收获硕果累累的金秋!

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“最后一节课了,会干什么呢?”我心里想着,这时,语文老师踏着上课铃声来到了教室。好极了!我们语文老师一般会有些有趣的“游戏”。

“同学们,请选出你们最感兴趣的东西。”哇,电子白板21票当选!“电子白板好不好呢?支持‘好’站1、2组,支持‘不好’的站3、4组。”

咦,电子白板还有“不好”这么说?它为人们带来了不少便利呐。我不禁这样想,不经意间扫视了教室——天呐!支、支持“不好”的人竟然有那么多!他们上课不看白板上的内容吗!

辩论赛开始了!我发现“敌方”的人胸有成竹地走上台来,心想:看来真是一帮“不认真听课”的孩子呀,唉!

“……白板帮助人们很多,也方便了人们的交流……白板的益处大过弊处的。”“白板危及视力,又难修,我们反方还是认为白板不好。”双方陈述完自己的开场白后,辩论开始。

反方一开始就冷血地抛出了一个让我们措手不及的问题:“瞧,你们正方五个人就三个近视,还说白板好?”过了一会,我们的一辩反唇相讥“电子白板没辐射,不会导致近视!”“哈?那你们又怎么的近视的?”“这个……其他因素。”可是,这都有科学证明了,反方不是一根筋,认死理。

好汉不吃眼前亏,我们马上转移话题:“白板还是很便利。”“便利?”反方二辩又挺身而出,我不禁暗暗叫苦:惨,又是这个很能吵又很能坚持的家伙。认命吧,使出全力一拼!“对,便利,有什么不懂的,开白板一搜就有结果了,再不行,还可以用交流工具讨论。”“……你看我们白板!老是不行!”“是我们不大注意保养它,有些难修。”“岂止这些……三次了,都修不好!”我竟然无言以对!

终于到了总结时间,“总之,白板给学习带来便利,并不用老师吸入粉笔灰,还是很好的!”“白板危害着视力,又难修,还是弊多。”天啊!到了总结也揪着“视力”不放!“反方90分,正方80分!”怎么会呢?白板是人类花很大心血来制造出造福社会的,不应该认为它“不好”呀!

我到现在还不服气,生闷气。