神奇的石头作文
微文呈现整理的神奇的石头作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
神奇的石头作文 篇1
星期天,我在我家的院子里玩耍。忽然,我听见一阵奇怪的声音,还远远的看见一个东西落在我家院子里的草地上。
我小心翼翼的走到草地旁,我走进草丛里找啊找,费了九牛二虎之力终于找到了,那竟然是一块黑黑的石头,上面还有一个“神”字。我有些好奇,就把它拿走了。过了好多天,这个黑黑的石头竟然变成了一个非常小的人,差不多有一块橡皮那么大。他高兴地问我说:“你叫什么名字?”“王斌州。”我答道,“你叫什么名字啊?”我问道。它不好意思地说:“我不知道,反正我是从天上掉下来的,还会很多的魔法!”我听后开心地说:“我还是有点不太相信,你要不给我变出巧克力和面包,我就不相信你。”说着说着,它就变出了巧克力和面包。我心想:如果这只小精灵能听我的使唤,就更好了。“小精灵现在还没有名字,我说:“可不可以给你取个名字?”小石头高兴地说:“好啊,好啊,谢谢你!”我想到了一个非常神奇的名字说:“你以后就叫石神,好不好?我只要叫你的名字,你就要过来。“接着我又问石神:“石神,你可不可以带我去游玩?”石神说:“可以!”说着,是神拿出他的神毯,我们俩跳到神毯上。石神说了一声咒语,神毯立马就飞了起来。我让石神飞到北京,参观了天安门;飞到了济南,参观了七十二泉,还去了九寨沟等等。参观完,我们就开开心心的回家了!
过了几天我们的学校要举行跑步比赛,我想都没想就参加了,因为我知道石神会帮助我拿冠军。可是事情却不像我想的那样,石神说:“这件事情你要自己加油!我帮不了你。”
听了石神的话后,每天都坚持跑步,最后,我果然得了第一名!我把这个好消息告诉石神,石神高兴的说:“就是嘛,我相信你,你是最棒的!”
通过这件事情,我明白了,做事要靠自己的努力,不能老是去依靠别人。
神奇的石头作文 篇2
星期天,阳光明媚,春风拂面,爸爸妈妈带我到南湖公园踏春游玩,妈妈坐在树阴下看书,爸爸拉这我的小手到处转转。 我忽然眼前一亮:“好漂亮的石头呀!”有的像小鱼,有的像书本,有的像梅花树,有的像一座丰碑,有的还像一个美女头呢。“石头为什么这么漂亮呀?”我好奇的问。爸爸给我解释道:“亿万年前,石头家族有三兄弟:岩浆岩、沉积岩和变质岩。岩浆岩是岩浆活动,侵入,冷凝固结而成的岩石;沉积岩是岩浆岩、古老的沉积岩风化后经水力搬运沉积固结而成的;变质岩经低温蚀变而成的岩石。土是抗风化力较弱的`岩石接受强风化后的产物,可以经过水力搬运到低洼处,也可以残留在原地……”
听了爸爸的介绍,我一下子对石头充满了兴趣。经过我一段时间的观察和爸爸的介绍、查各种资料我对石头可以说已经是一个无所不知的人,不信就听听我的介绍吧。
石头很有用的喔,可以说在我们的生活中无处不在,超市里琳琅满目的宝石、钻石都是石头的一种。它们美化了我们的生活,使漂亮的人更加漂亮,使不漂亮的人也漂亮,它们就像是点缀在夜空中的一颗颗明星。还有我们身上戴的金啊、银啊,都是矿石里中提炼出来的,宝石、玉石也是一种特殊的石头喔。石头在我们的生活中也很常见呀,像我们家外墙贴的石头,就是沉积岩的一种:页石,常用作建筑装饰材料。还有我们的大理石餐桌,黑晶石的橱柜台等。
在所有的石头中,最有科学价值的就是沉积岩了,因为它忠实记录了自然的变迁,它每沉积一层就像我们每读一本书一样,记录了一段真正的故事,沉积岩的身体里还用大量的化石,这为科学家们探索自然提供了宝贵的资料。
啊!石头可真神奇呀,神奇的形成,神奇的外形,神奇的用途!我喜欢这神奇的石头,等我长大了要进一步地了解石头,让石头更加丰富我们的生活。
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一天上午,我和爸爸去药店买了一袋胖大海。看着袋子上标的字,又看看袋子里的胖大海,觉得它的名称和实物实在是太不相配了。你看,胖大海只有一个红枣核那么大,而且皱巴巴的,像一 个橄榄干,全身是棕色的。我觉得它应该叫作瘦小海才对。爸爸好像猜出了我的心思,回到家后,爸爸对我说:“来,一起做个实验吧。”
我把一颗胖大海投进一百摄氏度的开水里,并等待。等了几分钟,我发现胖大海的皮破了好几个小口。又过了几分钟,胖大海的皮破得越来越大,从“伤口”里面“流”出来了一团“棕棉花”。 又过了一会儿,胖大海的皮完全四分五裂了。同时,大批大批的“棕棉花”涌出了胖大海的体内,不一会儿,它就把一个水杯的四分之一给占了。
我看到这一步,恍然大悟。原来胖大海真是名符其实的胖大海啊!我尝了尝胖大海泡过的水,有一股淡淡的甜味。听说它还有止咳的作用呢!胖大海的作用、功效实在是太神奇了!
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教室,是我们每个人的去过的地方,教室是知识的海洋,是我们学习的天地。我们只知道现在的教室是什么样子,而未来的教室我们不能肯定,但我们可以想象,那就发挥我们的想象力,来想象一下未来的教室。
未来的教室的地板,是可以发出一种清新的香气,上课时,它能让同学们集中注意力听老师讲课。下课时,它能让同学们放松一下,让同学们上课时更有精神。
教师的黑板有一个很大的变化,现在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常难,而未来的黑板是用一种笔来写的,如果要擦掉的话,只要手按一下,然后说“擦”就会消失,地面上也一尘不染。而且未来的教室还有多媒体哦。
未来的课桌上面有一个小型摄像头,老师可以通过电脑知道,那些同学在开小差,那些同学表现很好,老师都一清二楚。而且如果摄像头看到有一半同学无精打采,电脑会发出声音说:“老师,你要讲个故事啦!”这样老师也会更轻松。
还有很多很多的变化,我就是说三天三夜也不一定能说得完,那我就讲到这里啦,我相信我们未来的教室非常完美的哦!