描写开学随想作文

微文呈现整理的描写开学随想作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

描写开学随想作文 篇1

日子在一篇篇晦涩文言文，一道道难解方程里穿行，回首，初中竟已走过一年了。一天天迷糊地过去，还未知觉，门上“七”转化成了“八”。

曾想过在八年级会是如何“神采飞扬”，在生命中最好青春里，在青春最灿烂年华里，我又会是什么模样？才发觉，却已经到了。校园里出现新身影，发梢飞扬，眼角带笑，“小初一”们活力满满，带着军训“摧残”下黝黑肤色。一年前我是不是也是这样？怯懦地看着全新环境，笨拙地面对全新同学。当时心里梦，对未来满心希望，湮没在了成堆作业里。我何时已经全无信心，漠然地虚度光阴了呢？

目光从本子上离开，我望向窗外，天阴沉着，风雨欲来。窗口那儿结着个小小蛛网，一只灰黑色，骨节分明小东西——蜘蛛，正安心地窝在那里，窝在它那破败将被风雨摧毁小角落里，一副安详自在样子。我打开窗，它像是察觉了，颤动了一下。雨竟是已经下起来了，密密地斜飞进我窗里，让人不禁打了个寒颤。回忆像一根线，拉扯我心。上次下雨，是谁嘱咐你多添一件衣？原来不知不觉中，我只关心自己小情绪，这样疏远你了，我到了八年级，又长大了一岁，而这还意味着你又老了一年啊！

雨坠得像是更沉了些，远处灰色楼房，近处灰白树，还有窗角灰蜘蛛，我像是突然才发觉，原来我迷糊走过光阴里，窗外有这么多东西。上次看时那片叶还是绿吧？窗口还没有这个生命到访吧？是什么时候，我变成这样了呢？

八年级亦是一个新开始，我又怎能将它视作终点，再不肯向前看，认为一切已成定局呢？那只蜘蛛都能坦然面对风雨，我又有何畏惧？

短短一会儿，好像有什么不同了。有颗名为希望种子破土生根，长在心里，梦火焰也熊熊燃起。我又怎会滞留不前？尽管还是一样阴雨天，但我知道在那堆积云层上，到处是金色阳光！

描写开学随想作文 篇2

经过了29天的寒假假期，在2月17日，我终于回到了生活将近5年了的校园，好激动哦！来到校门口，就看到各位校长、校领导、老师在门口迎接我们，那四颗木瓜树也轻轻摇着“手”，向我们打招呼，真的感觉好亲切啊！

登上教学楼，来到教室门前，再细细端详一下夏天拍的班级照，突然感觉我咋这么难看嘞……好吧，赶紧进教室与我“久不相逢”的同学们打个招呼吧！呀！邵祎冉！嘿！李振宇！哟！吴昊！每个同学都喜笑颜开，互相打着招呼，谈寒假趣事、旅游的地方。教室里的气氛真活跃啊！

经过了漫长而寒冷的开学典礼，我们欢呼雀跃（不用挨冻了真好）的回到了教室，准备上第一节课。第一节是语文课，不过宋老师却不打算给我们讲课，而是与我们交流，讲一些励志的话，希望我们可以快快乐乐的毕业（估计毕业时都一把鼻涕一把泪的）！宋老师又请美术梅丽娟老师在后面办黑板报的黑板上写了八个词——“阳光文雅，主动向上”，并给我们讲了他对我们的期望。这节课真轻松！

第二节课就是孙老师的课了，孙老师可不像宋老师一样会和我们谈话，一上来就说：“拿出数学书，翻到第二页！”然后给我们详细的讲了第一节数学课中数学书上第一单元第一个信息窗第一个学的内容，其实也很不错啊！至少我们的数学不会落后了！

今天，老师上来就给我们讲了第四单元的课文，这跨越度有点大啊！不过到时候我们第四单元就不用学了，挺好（什么心理啊）！

今天下午，我们又上了第一节体育课，结果体育老师让我们做“军纪拳”，都快累死了，老师我抗议！

哦对了！有一个最重要的事情！我们又荣幸的当了很荣幸的开学第一周的荣幸的职业——荣幸的值周！

呵！这两天的事情还真不少！我真是“收获颇大”啊！

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热的夏天马上就要过去了，伴随着秋天到来的是初一的新生活。

初一是很重要的一个阶段。所以我们在这个阶段更应该好好把握，好好学习，尤其是在xx中学，更加不能够松懈。

对于语文方面，上了初中应该加强自己的阅读量。只有这样才能让自己了解课本之外的知识，开阔视野，对于习作有帮助。而课本上的知识也要充分的把握好，简单的字词读背不能出错。

数学需要我们自己有举一反三的能力，不要老师讲一道题会一道题，这样是万万不可以的。一定要学会自己动脑筋，解决问题，这样考试的时候才不会觉得发慌。

英语就需要多读多看多练。音标是一项很重要也是一样很好用的法宝，一定要学的透彻，这压根遇到不懂的生词时才可以读出来，而不是单纯的依靠老师教一个会一个。英语中的音标，就像是语文的汉语拼音一样很实用。

让我们一起拼搏三年，争取考上自己理想的二中。今天我们为自己的学校而骄傲，三天后，当我们考出理想的成绩，学校会为我们自豪!加油!

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初三，是个告别个性，既而用希望与努力苦盼灰色后的红色的时节。在匆匆岁月中，我们都在等待着胜利的红色向我们迎来。在这灰色的时期我又在寻寻觅觅中，捕获了种种其他的颜色。

蓝色我想起了学校这一排排的课桌。往日的课桌文化与这一个个弹来弹去的硬币以不复存在了，现在的课桌都被一本本厚重的书压的快喘不过气了。我们一个个都失去了往日的童真，换来的只是苦涩与无奈……在这苦涩与无奈中我又找到了快乐，挑战自我的快乐。

绿色我想起了学校这一小片供我休息的小庭院。曾几何时，我拿者四国棋与同学在这厮杀，现在的我有时只有捧着一本语文书在这啃古文而已；曾几何时，我同同学在这追逐、嬉戏，现在的我有时只能轻触这稍许浑浊的池塘河水，从中寻找到往昔的快乐……在这回忆中我又找到了快乐，自然的快乐。橙色我想起了学校这一个个篮球。与安静、沉闷的课堂相比，球场的争霸是以一个侧面反映了初三学生紧张的学业生活。这些在考场的竞争，或许以转化为球场的争夺。如果你在考场失败了，这你就在球场大干一场吧，在每一次的大汗淋漓后的快感与获胜的自信，相会使我们在考场上的勇气倍增，更增添成功的把握。在这大汗淋漓中我找到了快乐，自信的快乐。蓝、绿、橙代表了我对初三的感受，相信更多的同学会以更多的颜色来形容初三的生活。或许有的人有抱怨，但更多的人是从苦中寻找快乐。苦到头这就是甜！

古人云：“苦尽甘来。”不就是如此吗？