海豚的自述小学作文

微文呈现整理的海豚的自述小学作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

海豚的自述小学作文 篇1

我是一只十分聪敏伶俐的小海豚，生活在一望无际的大海，过着无忧无虑的生活。

我的家庭成员可多了！有大吻领航鲸，瓜头鲸，伪虎鲸，侏虎鲸，座头鲸，抹香鲸，蓝鲸，灰鲸等等，我只算他们其中的小不点呢！

我们海豚一族属于齿鲸。虽然我们有着100多颗牙齿，但我们性情温顺，不会咀嚼食物，我吃的只是小鱼，小虾，不像虎鲸一样吃大鱼大肉。我们睡觉可是独一无二的，警觉性非常高。睡觉时，我的右侧大脑先处于抑制状态，左侧大脑却是兴奋状态，一段时间后，我的右侧大脑会处于兴奋状态，而我的左侧大脑却处于抑制状态。这都是为了防止他人出其不意偷袭。

不止这些，我们海豚还是海中智叟，我们能模仿各种声音，而且是个天才表演家，能表演许多精彩的节目，如钻铁环，玩篮球，与人握手和唱歌等等，给人类带来无比的快乐。

可是我们现在的数量越来越少，都是因为人类贪婪捕杀，每天都有我同伴的鲜血把海水染红。看着同伴们一个个死去，我的心里十分难过。希望人类不要再捕杀我们，好好保护我们，把我们当成朋友。

这就是我和我的家庭成员。人类，请爱护我们海豚，不要再让海豚湾的悲剧重演！

海豚的自述小学作文 篇2

我是一只来自于太平洋的海豚，体长2·42米，体重159千克。不要看我体型大，我还身怀绝技，超声波定位能力远胜一切声纳系统，就连浑水中也能捕鱼。不仅如此，我的最高潜水记录能达到250米，而人不穿潜水衣只能下潜20米；由于完美的身体曲线，我的游泳速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。

我有一群很好的伙伴，巨大的蓝鲸正缓缓游动着，喷出一条长长的水柱；有着又黑又重的壳的海龟，欢快地游着；美丽的珊瑚礁随着波浪摇摆着触枝，触枝多姿多彩，有的像花，有的像蝴蝶，橙黑相间的小丑鱼穿梭于其间……

正当我欢快地游玩时，突然，发现我的好兄弟罗伯特嘴里叼着一个花斑袋，准备吃下去，我乍是一惊，心想：唉！这个花斑袋怎么又漂下来了，该死的人类垃圾，天天往海里扔。作为吃过花斑袋苦头的我，连忙游过去阻止道：“别吃，这个花斑袋有毒，它是人类的垃圾。”说着我忙把花斑袋抢了过来。

同伴们见到我的怪异举动感到十分诧异，七嘴八舌地说：“不能吃，你拿走干吗？”

“肯定是想占为己有。”

“这么漂亮的东西怎么会有毒，我要吃。”

说着，强壮的汤尼一把花斑袋抢了过去，其它人也不甘示弱地疯狂争抢着。看到这情形，我真是有苦难言。突然年幼的罗琳大声喊道：“我想起来了，我们的好朋友蓝鲸杰西就是吃了这个东西，才病的。”顿时，大家都停止了争抢，似乎想起了什么。

“那我们该怎么处理它呢？”“要不把它扔到岸上。”我忙说。话音刚落，我就自告奋勇地用嘴咬着花斑袋，使劲地把它往岸边浅滩拉。

等我再次回到同伴身边，不禁感慨：如今多少不文明的人，随处乱丢垃圾，如果我们也和人类一样，那就糟了，我们将面临没有生存的环境，真是太可怕，我不敢再想下去了。

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今天，我乘坐着“时光快车”来到了20xx年，看到了未来的学校。

一走进学校大门，以前的看门老爷爷已经不在了，替代他的是“看门型机器人”。“看门型机器人”非常高大，穿着一身“新世纪保安服”，任何一个人都不用想逃过他的眼睛，想要进入学校，必须亮出“学生证”。我没有“学生证”，只好说了我的身份，没想到机器人说“贵客，贵客，快请进！”于是我进去了。

只见，矮矮的教学楼变成了一个巨大的半圆体，里面大的根本看不到边缘，一个年级只有一个班，一个班只要一个“机器人老师”就够了。这个机器人上知天文，下知地理，无所不能，无事不晓。

我突然回过神来，这里怎么静悄悄地？没有了以往的读书声？我从窗户往里往里一看，哇！同学们一人一台手提笔记本电脑，根本不需要本子、笔和书啦！站在讲台上的`“机器人老师”正在绘声绘色地讲着《美丽的大草原》，在机器人的肚子上有一个像电视一样的屏幕，里面出现了大草原的美丽景色。

怎么样？未来的学校高级吧？

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什么？铁锤锤鸡蛋居然锤不破，这太神奇了吧！可是，罗老师就是这么说的。这都让同学们张大了嘴巴。（那也包括了我呀。）

罗老师先把板凳放在了桌子上，然后又把鸡蛋放在了板凳上，准备工作做好了。接下来，罗老师高举铁锤，紧咬着牙齿，好像都使出了全身的力量，有的同学上下打量，有的同学半信半疑，有的同学怀疑着：罗老师都使出了全身的.力量，鸡蛋怎么可能不碎呢？同学们半信半疑。只见铁锤落在半空中时，同学们的心都跳到嗓子眼里去了。只听罗老师口里数着：“一，二，三”，砰的一声，鸡蛋碎了。同学们七嘴八舌地叫道：“耶，我赢了，罗老师输了！”突然，只听到有人叫道：“呀。罗老师其实没有输。”“为什么呢？”有的同学问。“因为铁锤没有碎呀。”罗老师笑眯眯地说，同学们一下子就笑了。

这真是一个有趣的实验呀！