感恩的高三作文
微文呈现整理的感恩的高三作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
感恩的高三作文 篇1
我们赤裸裸的来到人间,又赤裸裸的离开。心中怀着感恩之心,我们小心翼翼珍惜地自然的每一次给予。——题记
从我们第一声哭啼开始,我们就在自然的襁褓中长大,直到死我们一刻也没离开过自然所赋予的躯体。于是我们享受自然的每颗沙粒、每片落叶时,都应该怀着一颗感恩之心。
春兰秋菊
我们感恩自然,从感恩身边的每朵花,每株草开始。
春天,瞭望漫山遍野的绿意;夏天,欣赏香气四溢的月桂;秋天,垂怜幽幽怨怨的落叶;冬天,体味傲雪挺立的白梅。岁岁年年,花草不需要任何提醒或督促点缀着四季,装点着人间。
由此看来,所有的植物都是极为讲诚信的:世世代代坚守着与自然亘古不变的承诺。到底需要多大的毅力才能千百年坚持这个承诺?无可估量。
于是,在最柔弱的小草前,我们低下了自认为高贵头颅,不仅是由于他们坚毅,也由于在小草后我们看到了自然伟大的身影。
沧海
我们感恩自然,从感恩沧海开始开始。
偶尔累了,倦了,来到海边。闭上眼,任由天际涌来的滚滚涛声将自己吞没,浪花洗涤那颗烦躁、混沌的心。心中所有名利恩怨、人情世故顿时灰飞烟灭,只剩下心跳与浪涛一起拍打心灵的沙滩——澎湃的大海竟是如此富有激情而又冷静。
涛声中,大海用他的博大诉说我们的渺小,用他的一望无垠批评我们的鼠目寸光,用他的潮起潮落教育我们要宠辱不惊……
清风
我们感恩自然,从感恩清风开始。
半夜伏案工作,倦意涌上心头,放下手中的笔,倚在窗台,明月高悬、玉兰含香、蝉鸣清风……
清风在我们脸颊上轻轻掠过,转瞬即逝。却留下无限诗意。甚至怀疑风是否在身上播下种子——风的种子,否则脑海怎么会如此舒畅?
细细品味清风,于是我们明白了:由于生命是短暂的,所以要用自己方式在世间留下活过的`痕迹。
浮云
我们感恩自然,从感恩浮云开始。
倘若我们对风的追求是对我们对生命意义的追求,那么对云的向往应该是对生命形态的向往吧。
做一丝浮云——与天空嬉戏,无论什么时候都没有桎梏,永远那么潇洒。或许有一天与几缕萍水相逢的浮云邂逅,聚在一起成为一团凝重的黑云——看似变得不再洒脱。云终会化雨而落,或优雅的飞舞、或肆意的坠落,但每一滴雨水不仅仅带有浮云的魂魄,更饱含对人间的祝福。
感恩自然
回首过去,我们留下的脚印没有一个游离于自然之外。
仰望自然,如同英雄式的膜拜,发现我们实在太脆弱、太缥缈了。自然塑造了我们的所有:过去、现在、未来。
面对她的恩泽,我们无以为报,除了怀着一颗感恩的心,珍惜每滴甘露、每阵微风……
感恩的高三作文 篇2
沉思着,手中的笔不知该以怎样的笔画开头,眉间是以缕的不快.已不如过去,那源源不断的灵感.消声灭迹在那书桌的边缘.“感恩“多好的词汇啊~我竟然找不到可以灌溉它的文字.在美的花如果没有装饰它的绿叶,也不过是朵没有价值的花
已是深夜,窗外一片寂静.若是在市中心,此时应该会很热闹把门开了,我并没有太在意,接着又关上.思绪已被那窗外的风吹离了我的身体.有些冷,现在是十二月初,已进入冬季,也不能怪那风有几丝的寒意,桌边是我那蓝色的“马克杯“.记得那是妈妈去年在日本买的,说是留个纪念,然后就顺理成章的变成了我的.她种是默默的为这个家付出她所有的爱.即使,从来就只有她一个人愿意付出,坚持婚姻,只是一把将两个人锁在一起的枷锁,束缚着人们所有的情感.的确,我想这点不会有人比我母亲看的更加清楚.是的,我得感谢我的母亲,她对我的恩情得用我一辈子来还~门又开灯熄了
起了个大早,没什么特别的事情要做,只是得去上一节我不喜欢的科学课,母亲也起得很早,她想去卖些东西.其实我知道她只是想看着我平安到达.时间还很早,有些不大情愿的上了楼,中间一段无趣的等待就省略了把.我遇见了我的朋友,我想她应该也刚到.很高兴的给了她一个大的拥抱,是的,我的朋友.她们是我第二个要感谢的人,在她们身上我看见了最简单的简单,最不一样的不一样.还有那一堆天天粘在一起用四肢培养感情的男生们便是我第三个要感谢的人,他们表面上给人的感觉像是一个个自以为是的大白痴,总想要吸引许多人的目光.但是某些时候他们之间那种被老师们所反对的“哥们意气“我还是一挺钦佩的.如果女生们有男生一半的团结,我想也就不会有那些“中间人“的存在了后来,在冰淇淋的陪伴下,我度过了一个人的正午~
晚上,我化身做“蜘蛛侠“趴在网上.用了将近半小小时的时间来整理我的博客.便和一个叫做“寒鸦“的人与吵架的形式争论着米郎琪罗,凡高,托尔斯泰,罗曼罗兰等多位名人的人生、作品、命运。是的,他是我第四位要感谢的人,虽然我们的意见百分之百中有百分之九十九是正反两派,两个不同的观点总是可以让原本平静的网络变得硝烟滚滚。但是许多的语言与哲学是他以这种特殊的方式传导给我的。
第五个,也是最后一个我要感谢的人,她给了我一缕的阳光,让我有灿烂起来。也许在许多人眼中我的确不是一个有光电的人。但是她给了我一只火柴,让我燃起了一片天,感恩,哦~对了,只顾着感谢,我都把它丢到九霄云外了。感恩的意思是感谢别人给予自己的恩情~也一样把~那我也不必多说了。
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是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!
老师,您是幽默的。
记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类,一类是不用老师带,自己会走的。一类是要老师带着走的,一类是不论老师怎么带,就是不走的。您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识到了自己的错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点。老师,我感恩于您,因为,您让我们知道了:批评也可以是甜的!
老师,您是善良的。
记得那一次,我在课堂上违反了纪律,您并没有当着同学的面说我,而是等到放学后,把我叫住,和我讲我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自己的道理。回家的路上,我头脑里一直在细细地回味着您的话,虽然我以后还犯过同样的错误,可您并没有对我失望。老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。
老师,您是专注的。
老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您,因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师,您是神奇的。
当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。
老师,您曾对我们说过,您辛劳,但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐,您说您喜欢这个职业,虽然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老师,我感恩于您,因为您并不为这个职业而感到为难,相反的,您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!
老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!
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“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”每当我听到这熟悉的歌声时,眼泪却不知不觉地流了下来。
这几天,我与妈妈参加了学校的励志演讲活动。参加的人可谓是人山人海。
听了梁君林老师的演讲,让我感慨万分。母亲为了孕育我,忍受了十月怀胎的艰辛,生时如此的痛苦,我听了被深深地触动了。
让我想起了今年的生日,因为我是正月初七,也就是过年的第七天,但由于妈妈要去值班,不能陪我一起过生日。我特别不高兴,并且发牢骚。往年都是爸、妈陪我一起过,今年少了妈妈,心里很是不痛快,我的生日妈妈竟然“不辞而别”了,让我很不理解。可现在我满心觉得对不住妈妈,但那时的我不懂事却埋怨妈妈。
当梁老师让大家上台对家长讲话,我听了义无反顾地冲上台去,内心充满了感激、同时也充满了惭愧。眼前出现了从小到大家人对我好,我却不以为然,仍认为这是理所当然的。我很惭愧,我便有感而发喊了一句:“妈妈我一辈子爱你!”时,我忘记了一切,忘记了世界的存在,时间仿佛定格在这一秒。
妈妈哭了,我突然看见了母亲那爬满岁月痕迹的额头,饱经艰难困苦的丝丝银发,我觉得母亲老了,母亲给予了我生命,哺育我成长,教育我长大,当我嬉戏于课堂之上,玩耍于操场,而我的父母正为我高昂的学费而不辞辛苦地奔波着。
能给予父母的并不多,好好学习便是我给他们的唯一回报,优异的成绩是给他们最好的精神慰藉。看到我学有所成,父母便会感觉平常的付出、辛苦是值得的。
人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心将我们的爱撒向世界。
我们都是有思想的群体,父母,每个人都有,生我者父母,养我者亦是父母,借此机会,我向辛勤劳作的爸爸、妈妈深鞠一躬,道一声:“爸、妈,你们辛苦了!”