三年级的生活作文
微文呈现整理的三年级的生活作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
三年级的生活作文 篇1
我盼星星,盼月亮,暑假终于盼来了,暑假里我可以使劲玩,使劲吃,使劲睡。
上学时,我每天一大早都要听到那烦人的闹钟声,来到学校时两眼都睡眼朦胧。放学回到家我一边打瞌睡,一边写作业,每天都睡不好。暑假就不一样了,每天可以睡到自然醒。还可以睡午觉,一 天24小时我有12个小时都在睡觉,睡的好香啊!
暑假里,我每天可以吃到妈妈做的饭菜,可好吃了!妈妈还经常带我下馆子,吃遍温州所有酒店。上学时,我怕作业写不完,就不去下馆子,每天还要忍受学校里的饭菜,现在可好了,我每天可 以吃到好多的美味佳肴,我都快吃成大胖子了。
暑假里,我还可以游山玩水,妈妈带我自驾游,游遍杭州,苏州,等等城市。西湖和太湖我游N次了,景色好美啊! 没旅游的时候,妈妈带我逛超市,买一大堆好吃的东西回家慢慢享受。
这就是我的暑假的生活。明年就是我小学最后一个暑假,希望过的更充实。
三年级的生活作文 篇2
放暑假的这几天,我感觉假期生活丰富多彩的,每天过的都很有意义,不仅学到了更多的知识,也放松了身心。 我报了两个补习班和一个兴趣班。英语课上温老师教会了我很多知识,还让我通过看英文电影来提高听力和发音。奥数班是今年刚报的,在老师的引导下做着大脑的思维体操,每次三个小时的课不知不觉就过去了,每当通过思考解出一道难题,心里就充满了兴奋和快乐。兴趣班舞蹈我已经学了五年,不仅锻炼了身体也增强了气质,也让我长高了很多,我非常喜欢上舞蹈课。
不上课的时候,是我最轻松开心的时刻,我可以做自己喜欢的事,有时我会玩拼装玩具“特种部队”和“战地潜龙”因为我的梦想是长大了成为一名女子特战队员,我还喜欢看书,每当我看完一本书,都会讲给妈妈听,并且说说自己的心得和体会。晚饭后我会和妈妈带着小狗“豆豆”一起去散步。一路上和“豆豆”赛跑,开心极了。
这就是我丰富多彩的暑假生活,有紧张的学习,有快乐的玩耍,还可以做许多自己喜欢的事。
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有人说:“幸福‘远在天边,近在眼前’。”不错的,幸福,看起来很遥远,其实就在你我之间。 有一次,上地理课需要带地球仪,我那天忘却了,只好向别班同学借。
我在课间寻找着,余光中发现了一位小学同学。当时他正在玩耍,与新同学眉开眼笑,喜不自胜。我向前问道:“你有没有带地球仪?”“没有,要不我帮你去借吧!”
只见他跟同伴打了声招呼,就立马跑回班级,站在讲台上大喊:“谁有带地球仪”底下没人说话,他就继续大哄了一遍,这时才有人呼应。他两手空空,垂头丧气地走了出来,对我说了声抱歉。“没事。”我拍了拍他肩膀,独自走回了班级。
我在地理课受到了批评,心中虽然有一些愧疚,但更多的是温暖。
难道这就是幸福吗?
还有一次中午打篮球,天阴沉沉的。再抢篮板的时候,大家的身体撞在了一起,我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦万分,手指瞬间就肿了起来,不得不到场下。
我缓缓地走向了场外,在我准备坐下时,发现了一个人影随着我而来——我的小学同学。我们俩在场下看着场上的比赛。他探过头来,问我:“手指怎么样?”“还行,不痛。”一个中午过去,他无数次地问了我同样的问题。我下场后未在上场,他也默默地在我身边,从未离开。
阳光穿过了云层,打在我的身上。把我的心烘得温暖。
难道这就是幸福吗?
虽然已经分别,但友情依旧长存。这么多,这么多的情义围绕着我,围绕着我的心,这就是幸福。 如果说幸福是一阵清风,那么我已经感受;如果说幸福是一杯暖茶,那么我已经品味;如果说幸福是一份宝物,那么我已经捡拾。
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我们的英语老师姓“桑”名“茂春”,好友吕悦在听到这个名字时说:“什么?偶巴丧?”我故做休克状,幸好吕悦不和我在一个班,要不,她这么说,肯定会被“张管”整的很惨。桑老师说英语的时候洋腔怪调的,还要我们也这样,算了,我可不想这么读。老师说:“我们学的是洋文,就得洋腔怪调的。”想来也有道理。
ABCD四位老师,天天布置许多作业,再加上父母布置的作业,英语班的作业,我觉得眼前一黑——晕了。