忧等生六年级作文

微文呈现整理的忧等生六年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

忧等生六年级作文 篇1

优等生，是指那些在班级甚至在学校里都排名靠前的学生。世界上的每一个人都希望自己或自己的亲朋好友成为优等生，无一人例外。我在我班也算是一名名副其实的优等生了。但是，不知你们想过没有，优等生并没有你们想象中的那么好，反而在生活中，每一件事都充满了忧愁。

“鸡蛋里挑骨头”。那次，我们班准备举办一场歌咏比赛。消息公布后，全班同学都十分开心，我也和同学们一起高兴、欢呼，此时，尖叫声、欢呼声、笑声全都汇集在了一起，形成了一曲动听的交响乐。但是，谁来唱歌呢？这句话犹如一颗炮弹，从天而降把同学们给“炸”懵了。一秒钟前还热闹非凡的教室瞬时间安静下来，大家都在思考这件事。这时，有人站出来提议说：“让我们班的前三名来唱歌吧！”我立马站起来反抗：“为什么偏让前三名来唱歌？”“因为你们是优等生呀！”“对呀，你们这些优等生就应该十全十美！”另一个同学站起来说。“对，他说的没毛病，是不是同学们？”“是！”......没办法，我只好努力地练习唱。但到了那一天，我刚一开嗓，全班人都跑出去了。为此，他们还一直抱怨了好长一段时间。

老师对我精益求精。那次，我们班举办了一场英语测验。测验结束后，英语老师把我叫过去，对我说：“王艺恒，你觉得这次英语考试考得怎么样？”“不知道。”“有没有信心上优秀。”“应该有个七八成吧。”“好。”然后，她便叫我回去了。

第二天，英语成绩出来了，我考了个119分，距离满分只有一步之遥，只有一分之差。上课了，老师开始点名，凡是被点到名字的同学，下课后都必须去找老师。我原以为老师不会点到我。但出乎了我的意料，我竟然被老师点名了。下课后，我来到老师办公室，去找老师。“老师，我考了119分，您为什么还要叫我？”我把卷子递给老师，疑惑不解的问。“过来。”老师接过我的'卷，对我说：“你看看你错的这道题，第三人称动词没变单三形式，所以才丢掉了一分。像这种错误，就属于低级错误，你这种优等生也还会犯呀。下次再这样，我饶不了你。”我拿着卷走了出来，心里愤愤不平地想：不就是犯了一次错吗？老师也太严格了，对我也太精益求精了！”

类似的事件还有很多，但我却一直是个优等生，生活中的每一件事都充满了忧愁。所以优等生并没有你们想象中的那么美好。

忧等生六年级作文 篇2

心灵的随想是我手笔的欢畅．不知是自己太善于感动了，还是太少见世面了，或是太过于多心善想了．常常会被一个陌生的身影或情景而感动不以，还曾为此且而留念忧思。

就说不久前吧，竟为了一个乞丐而留恋至今未休，还曾为此题过笔——《不常然的笑》。而今一遇，又为此题作不休，尔不以为然。

如同以往，街路车人川流不息，众人都很忙碌，好象只有我一个人悠闲自在，俯于书前自修闲学。

才目视新书两三行，情绪方欲深入。忽然，片布黑影朝我移来，模糊了我渐入书景的情绪。潇然一回头，一位陌生的男子走了进来。

“先生，借我几个钱买点吃的吧，我好几天没吃饱过了，出来这么久，还没找到工作呢，我已经身无分文了......”他很真诚的很有里礼貌的又滔滔不绝地说对我说，希望能得到我的理解和帮助。

听着他句句入心的话语，我的心里是一片混乱，一时口堵语塞，不知道说什么好。可我的身上的确什么也没有啊，总不能带他到楼上去取吧。

“等我找到工作了，我会还给你的。”我正不知去向，他又再次向我乞钱。

无奈中，我只能无力地回答他：“对不起！我不是不想帮你，只是我现在身上什么也没有，我怎么......”我再也说不下去了，我怕愧对自己的良心，语半停了。为难中，我望见了旁边的桌子上放有些龙眼，像获得了解脱一样，我一把抓起一大把，递给他。

“这个你先拿去吧。”我的语言轻松多了。

“谢谢！”他先是高兴一笑。望了我片刻后，转身离去了。他好象明白了我的心思，看到了我的无奈，不是我不想帮助他，只是......

但他还是满意地走了，不再说些什么，似乎也没有什么可说的了。

望着他渐渐离去的背影，我看到了他背上的那个沉重的包袱，不知装的是什么，反正看上去觉得他背得很吃力。也许是满载着希望吧，让你不那轻易就将它丢弃，明知很重还坚持背着。

我站在门口望着他的背影很久很久，直到望不见了，才进门去。

我也不明白为什么，对一个陌生的要饭的也会这么忧念不休。

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去年放暑假的时候，我暂时住在外公家，马上就要中午12点了，我和表姐还有表弟正从外面回来，肚子正饿的“咕咕”叫的时候，却发现所有的人竟然都睡着了。我外公家的人都有睡午觉的习惯，除了表姐和表弟，而我又不忍心把他们都醒。

于是在这个时候我突然想出了一个好主意：自己做饭。

可是，又有一道难题放在我的面前了：做点什么好呢？我左思右想，嗯，就做个最简单的蛋吵饭吧！

这时候，表姐又出去拿书，把任务推给了我。我还要煮她的。

表弟，饿极了，在一旁催我快一点，我也没办法。

首先，把所有的原料都准备好，就开工了！把火腿肠切成小丁，放在小盘子里；再把三个鸡蛋敲碎后，把蛋黄和蛋白放进一个小盘子里搅混；然后把青豆泡在小碗里：炒饭（幸好我老妈教过我几招，要不我今天就非吃“凉大米饭拌火腿肠”了）好了，言归正传。

这时候我已经把油放进锅里烧热了，发出“噼噼啪啪”的响声，我往锅里倒了小些油，把锅爆香，再把火腿肠和青豆放下去炒几分种，一阵香气往一旁的表弟飘去，再倒小些油下去，这一放可不得了，从锅中溅出的油星全部都落在了我的胳膊上，把剩饭倒下去之后，就炒起来炒了几分钟那些米饭已经热呼呼了，一粒粒都分开啦，这说明可以放鸡蛋啦，我把搅混了的鸡蛋倒进去炒，最后放了葱花进去。

心想这下可好了吧！于是就尝了一口。乖乖，不是吧，我还没加盐呢！于是又急忙把盐加了进去。再把火关掉。呼……终于大功告成了！

虽然很苦很累还受了伤，不过我终于吃到了自己做的第一顿饭，虽然不是很好吃，不过，我相信有了这次的经历，下次一定会做得更好！

希望你采纳我哦。我好费劲才打完！

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有一件事，刻在了心底的石头上，让我忘也忘不了。 那天傍晚，爸爸带着疲惫地回到了家，吃完饭不久，我做到要家长签名的作业，就把试卷拿给他看。他看了，明显不满意，就开始教我了，指着第一道错的题目说：“这题为什么错，要怎么做。”我小声地答：“因为······”答完后，我以为能松一口气，以为能到下一题了，但未能如愿。

爸爸重复的说了一遍，想让我的记忆更深刻，记得更牢，以后不要再错。到了下一题，爸爸皱起了眉头，想了一会儿，又问我错的原因。但我答不出来，因为那题我想的方法对了想要写的答案也是对的，但不知道为什么写了其他答案，做错了，但为了回答，我只能应付式地说：“我也不知道为什么错，我想的过程是对的。”爸爸有把题目跟我讲解了一次，我没心听，因为我认为我想对了，再听也没用。到了解方程的题目，有一题我坚持说自己是对的，他说的和我的不一样，我坚持我的答案。爸爸跟我聊了很久，还没聊完，我不想再说了，我就静下心来，终于发现我做错的原因了，才收嘴了。

爸爸继续和我讲下一题，不知过了多久才讲完了，爸爸才愿意签名，签名后，也不忘说一句：“以后不要再错了。注意这些题目，认住塔它。” 这件事虽然过了很久，但它一直刻在我的心里的石头，让我永世难忘。