初一日记300字

微文呈现整理的初一日记300字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

初一日记300字 篇1

做了一个梦：蓝蓝的天、白白的云、清澈的小溪、又绿又肥的小草，草上有一个小女孩。拉着锄头，哼着曲，挖着小草。她的目光停在了一个小石头旁，一株草，她挖了挖。一根人参！”这可是好药“她在世的爸爸曾经说过，爸爸只挖过一次，后来再一次上山采药时不幸……

小女孩拿着人参回到了家，“妈妈，你看！”妈妈呢？“孩子，干嘛？”“妈妈人参哦”“真的，孩子你能给隔壁王大妈吗？”“妈，你有病，你吃，王大妈咋哪？”“唉！得了xx”“妈，你的病都还没治好啊。不要”“孩子，王大妈还有一个半岁多的孩子啊，她死了她孩子你养？”女孩哭了哭得好伤心好伤心……

我的梦醒了，当你面对这种事时，你会怎样？

初一日记300字 篇2

路上的行人三三两两的，都急着往家赶。也是，这么冷的天，谁还愿意在马路上挨冻呢？想着，不觉加快了脚步。

药店里人满为患。大人们不住地咳嗽着，声音大得吓人，我皱了皱眉，走到了人群的最后头。

半晌，才轮到我。出了店门，心情格外的差，或许是因为感冒和不耐烦的原因，我现在看什么都不太顺。

正巧，路中央有块孤零零的小石头。我气冲冲地一路踢着它，嘴里喃喃地抱怨着，把它当成了发泄物。

嘀，嘀———嘀，嘀———”汽车驶来。我下意识地往路旁靠，“嗞”一声硬物摩擦地面的声音传入我耳内，望向脚底，看见鞋底上赫然扎进一枚图钉。

不会这么倒霉吧。”我心里暗暗想着，叹了口气，把鞋脱了下来，狼狈地单脚站着拔图钉。

这个时候，我希望永远不要有人看见我现在这个尴尬的样子，但事违己愿，身后不知何时出现了个五六岁的小男孩，我着实吃了一惊，身子向后倾去——“—完了，完了。”脑海里反复闪现这两个字眼，闭上眼，正准备听天由命，一双稚嫩却温暖的小手托住了我。

身子机械般迅速直起身来，扭过头来，看见男孩被我压倒在地上，手忙脚乱地将他扶起，他竟一点也没哭闹，拍拍裤子上的灰，一脸阳光地对我说："姐姐小心点。”

心底似是有暖流涌起。看着孩子那纯真的笑脸，我也慢慢被感染了。

谢谢，那个不知名的男孩。你掌心的温度，让这个冬天不再寒冷。

猜你喜欢1：初一的生活作文

初中，是人生中的第二个起跑步线，是从少儿到青年的中点，走向社会的第一步，将来是否能考上一所好的中学，一所好的大学，就是靠在中学学习所取得的好成绩。当然，有一个美好的初一生活更能决定着学习成绩的好与坏。我的初一生活，是快乐的。

在初一下学期的时候，我们班换了一位语文老师，他姓郭，名春根，是个男老师。

郭老师上课非常幽默，经常让大家伙笑，搞得大家的学习兴趣大增，非常喜欢上郭老师的课。有时候，老师也会钻“牛角尖”，明明是同学说对了的东西他就是说错，并指出那一丁丁丁点儿错误。有时候，他也会恶搞，在上课的时候，总是叫没有举手的同一个同学回答问题，把大家弄笑起来，这又提高了学习的兴趣和主动性，基本上每一个同学上他的课都非常认真。以他这样的教育方法再加上我以前的一个滑稽的同学，可以说郭老师的教学是翻了翻了。

我以前有一个同学叫郭万丰，他也是一个非常搞笑的人，每次上语文课的时候，他回答问题的答案都会让人料想不到，又有些沾边，但常令捧腹大笑。有了这种“不走寻常路”的精神，让同学们的学习效率也都提高了不少。

初一下学期，郭老师讲一篇《音乐巨人贝多芬》的'课文。老师讲完了这篇课文后，就要同学把课本翻到前面画有贝多芬像的那页，问我们看到这一幅图有什么样的感受。同学们听后，纷纷举手回答，有的同学说：“我看到这幅画，我感到贝多芬非常地伟大，因为他的耳朵已经聋了，听不到声音了，但是他还拿着一个本子在坚持创作，非常值得表扬。”这时，郭万丰他那种“不走寻常路”的精神又发扬光大了，他说：“我感到贝多芬非常神奇，因为他可以边看天空边写字。”这句话让大家非常开心，同时，学习效率又上来了。

初一生活真快乐，但愿初二更快乐。

猜你喜欢2：我想对你说初一作文

爸爸、妈妈，我的心里一直埋藏着一句又一句的话。我想说，但却一直也没有机会告诉你们，今天就借此机会敞开心扉来说说吧!

爸爸，我想对你说：“您可真累啊，一件件繁琐而麻烦的事围绕着您，而您做事总要思前想后，家有天大的事，您顶着，您坎坎坷坷地过着日子，而我们却舒舒服服的过着。您挣了钱给我买书，自己却什么也舍不得买。您真是一个为别人，不为自己的好爸爸。”

妈妈我想对您说：“感谢您的养育之恩。可您虽然为我起早贪黑，但您为什么就不能够了解我的心情?记得有一天，您叫我学一会英语，然后就去上学，而我正在看书，看得正起劲的时候，您的一声叫喊，扫走我看书的兴趣，但我又镇定下来，继续看我的书。您眼看就要上学了，又没有办法让我读英语，于是，您拿起鞭子，走了过来，一边从我手中夺过书，一边大声地说：“去，把英语读了，你这些破书看了有什么用。”“怎么没有用，这些书是增加课外阅读知识的，不然怎么做那些课外阅读的题啊。”生气的我干脆和您对骂起来，您没有办法，只好拿起鞭子把我给打了一顿，我被打后越想越生气，最后便上学去了。在路上，我仔细回忆着那天发生的事，我知道我有千千万万个不该，但我只想看看不经复习，通过平日的积累，能考多少分，您，为什么就不能理解我呢?”

爸爸，我想对您说：“您受累了。”妈妈，我想对您说：“您能理解我的心情吗?”