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《小猴子下山》读后感

2024/05/19作文大全

微文呈现整理的《小猴子下山》读后感(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

《小猴子下山》读后感 篇1

有一群猴子住在一座很美很美的大山上,山上一年四季瓜果飘香。

有一只顽皮的小猴子厌倦了山里的生活,它决定下山去看一看。

小猴子下山了,走着走着看见玉米地,它高兴地摘个玉米。它抱着玉米走着走着,看见满园又大又红的桃子,它扔了玉米摘了几个桃子。它抱着桃子往前走,又看见一个瓜园里又大又圆的西瓜,又扔了 桃子去摘西瓜。它抱着西瓜往前走,“嗖”地蹿出一只小兔子,小猴子丢了西瓜去追小兔子,小兔子跑到森林里不见了。

这个故事告诉我们,不要像小猴子那样,得了这个扔了那个,最终一无所获。

《小猴子下山》读后感 篇2

我今天读了一个故事《小猴子下山》,故事是这样的:有一只小猴子在山上呆久了,就决定下山玩一圈,再带些好吃的回来。结果小猴子先看到一棵桃树,上面结满了又大又红的桃子,它就摘了桃子往前走。走着走着又看到一块玉米地,玉米长的又粗又长,小猴子看了眼馋,就扔了桃子,掰了玉米。走啊走啊又看到一块西瓜地,西瓜长的又大又圆,它仍了玉米又抱了一个大西瓜。

小猴子向前走着,又看到一只小白兔蹦跳着,它把西瓜扔了就去追小白兔,小白兔跑得很快,三蹦两蹿地就找不着了,小猴子累的不得了也追不上小白兔,天渐渐的黑了,小猴子白忙了一天,结果什么也没得到。

猜你喜欢1:《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感六年级

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛.拉格罗夫写的。塞尔玛.拉格罗夫是唯一一位获得儿童文学诺贝尔奖的作家。她忍受着腿疾带来的巨大痛苦,跋山涉水,终于完成了这部举世闻名的童话小说《尼尔斯骑鹅旅行记》。

这部童话小说的主人公是瑞典南部乡村的一个14岁男孩尼尔斯。他的父母都是善良而十分贫困的农民。但尼尔斯生性调皮,对读书毫无兴趣,专爱恶作剧,欺负小动物。

一个初春,他的父亲去教堂了,他在家里因为欺负小精灵,被小精灵变成了拇指大的小人儿。正在这时,一群大雁从家飞过,一只雄鹅莫顿也展开翅膀随大雁飞行。尼尔斯为了不让雄鹅走,紧紧抱住雄鹅的脖子。不料,却被带到了天空。从此他骑在雄鹅的背上,跟随大雁走南闯北,一直飞到最北部的拉普兰省。

起初,群雁的头领阿卡对尼尔斯的傲慢很反感,不愿意带着他飞行。但尼尔斯从狐狸斯密尔的口中救出了一只大雁,领头雁阿尔卡大受感动,决定带着他横穿瑞典,飞往他们要去的地方。

在阿尔卡的帮助下,尼尔斯来到了库拉山,参加每年都要在这里举行的游艺大会。狐狸斯密尔为了报仇,在大会结束后仍然追踪大雁们,并多次伤害大雁,但由于尼尔斯的帮助都无功而返。狐狸威胁大雁交出尼尔斯,大雁们说:“我们中间从小到大都愿意为他而献出自己的生命。”尼尔斯听后大为感动。

在与雁群飞行的日子里,尼尔斯做了许多助人为乐的事,并且与大雁群建立了深厚的情感,也明白了许多做人的道理。

最后,雄鹅带领几只大雁回家时被父母抓住,挽救雄鹅的那一刻,尼尔斯突然变回了人,并不再听得懂动物的.语言,他最终和大雁阿尔卡及雁群依依不舍地分别,从而知道了家的温暖。

尼尔斯在旅行中大雁们对他态度的改变以及后来动物们喜欢他、尊重他,正是因为他变得有爱心,有责任心,乐于助人。

通过这本书中尼尔斯的经历使我懂得了真正的友谊建立在勇于为朋友牺牲,为他人付出,乐于助人的基础上,爱是相互的。如果我们每个人都献出一份爱,世界将变得更美好。

猜你喜欢2:《窗边的小豆豆》四年级读后感

这学期寒假,我又重新读了一遍《窗边的小豆豆》,这是妈妈几年前就给我买的一本书,当时太小,有些内容不太懂,读了后印象也不是很深,今年,趁着寒假期间我又读了一遍,读完后感觉受益匪浅!

这本书是日本作家黑枊彻子,根据自己小时侯的一段亲身经历写的,记录了她来到新学校后的一段真实的时光,这段时光也奠定了她辉煌一生的基础。文中的主人公叫小豆豆,因为淘气被迫退学后,来到了巴学园——一个很特别的学校,这所学校和其它学校完全不同,每个孩子在里面都能很愉快的生活和学习,小豆豆特别喜欢这所神奇的学校,并在里面度过了一段非常快乐的时光。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。书中小 林宗作老师的教育方式也为现代教育的发展注入了新的活力。

这本书中我印象最深的就是小豆豆,她活泼、可爱、善良、勇敢,想像力非常丰富,同时我也很羡慕小豆豆,因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头,喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候,都有优秀的品质。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊!多么希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校!

我希望现在的学校和老师都能学习小林先生对小孩子平等的'态度和开放的教育方式,如果所有的校长都能像小林先生一样,那么孩子们的优点和天性就会发扬光大,缺点和自卑心理就会不知不觉的被抹去,这样我们的教育会更优异,我们的明天也会更美好!