成长快乐五年级作文

微文呈现整理的成长快乐五年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

成长快乐五年级作文 篇1

在人的一生中，知识靠慢慢积累的，人也是慢慢地成长起来的。虽然人生就像在大海行驶的轮船，不免会遇到风浪，但是也有风平浪静的时候。我想，每个人在成长过程中都会有快乐烦恼的事，那一件件的事情永远都会留在我们成长的岁月里，记在大家的脑海里。

我也一样，在成长过程中，也有过快乐与烦恼。说说开心的事吧，这还真说不完，因为这太多了，捉鱼、看日出、当上三好学生等等。当然烦恼的事也一大堆，如考试不好，长大考不上大学怎么办等等。

在这么多开心的事情中，给我印象最深的是当上了三好学生，我清楚的记得那是四年级的时候，也是我第一次被评上三好学生。在快要放假的前两个星期，老师在班上评选三好学生，我心里很着急，担心还没有这样的资格。当评选结果出来时，我真像吃了蜜糖一样，心里甜甜的；又像那小鸟在枝头歌唱，心里好愉快。在期末考试结束的那天，大家都集中操场，我当着全体同学的面，接过奖状，这时的我想到，这一切是在成长过程中不断努力取得的结果。对于这件事，我的`印象特别深，当然，不止这一件事。在烦恼的事情当中给我印象最深刻还是去年的下半年。有一次，因为我粗心大意，只考了八十几分。我把这次考试当做一次深刻的教训时时提醒自己，而且它曾给我的印象是最最深的。那次，考完之后，我信心百倍，原以为一定会得高分，可结果却恰恰相反。为此我很烦恼！平时我是个品学兼优的学生，今天这样怎么跟爸妈交代呢？我忧心忡忡地回到家，妈妈问我怎么了，我说：“我考试没考好，只得了八十几分。”妈妈惊讶并且生气的说：“怎么会这样？”我说：“妈妈，我不是故意的，是我太粗心……”妈妈说：“你怎么能这样粗心大意呢？希望下次能听到你的喜讯。但是你坦白告诉我分数，这点你做得很好。”“哦。”我使劲点头，我为我自己有这样的父母亲感到骄傲。所以，有时候你只要诚实去面对，有些烦恼就会顺其自然地解开。

成长中快乐与烦恼的事情非常多，一件件往事都会在脑海中徘徊，哪怕是那么一点点的小事情，就让我们把这些往事停留在脑海中，慢慢回忆吧！

成长快乐五年级作文 篇2

今天的阳光格外明亮，花儿是那样鲜艳。我怀着激动的心情，来到学校，你想知道我们在搞什么活动吗？那就跟我一起来瞧瞧吧！

“瞧一瞧，看一看，走过路过，千万不要错过！”“心动不如行动哦！这里一定有你满意的商品！”这是蓬莱小学“第一届‘小校园·大社会’生活教育实践活动”。操场上人声鼎沸，热闹非凡，稚嫩的叫卖声不绝于耳。瞧！几十个“摊位”已经陆续摆好：吃喝玩乐，五花八门，真可谓琳琅满目，有种类繁多的书籍、学习用品、小饰品、玩具……操场在顷刻间变成热闹非凡的乐园。

不光是货物琳琅满目，售货员、推销员、收银员，大家分工明确。此起彼伏的吆喝声，越挤越多的人群让“市场”越来越火爆。同学们也很快完成角色转换，摇身一变，变成了“老板”，推销自己的货物。“快来看一看，快来买呀！我们店铺的东西货真价实，童叟无欺啊……”“售货员”们用力地叫卖着。售货员有的穿梭在人群中推销，有的站立在摊位前吆喝着嗓子叫卖，真实地感受了买与卖的过程。顾客们也精心挑选，讨价还价，有的老师甚至也加入了其中，选购自己喜欢的物品。不到两个小时，有的摊位的货品就被一扫而光，真是懊悔自己准备得不充分，有的摊主愁眉苦脸，一看啊！冷冷清清，门可落雀哦！你瞧瞧，三个臭皮匠赛过诸葛亮，团结一心其力断金，一个好的团队，效果就是不一样。

今天我可是顾客，这瞧瞧，那看看，终于挑选了一支价格便宜，十分精美的钢笔，买了一杯可口的饮料。不管是售货员，还是顾客，参与了，我们都有所获，每个人的脸上洋溢着喜悦。活动非常热闹，也特别有意义，让我们学会了在书本上学不到的知识，正所谓社会知识源于生活实践，让我体会到爸爸妈妈工作的艰辛，如今我生活在快乐之中，没有理由不好好学习。

愉快的一天就在这欢乐的笑声中结束了，可我的心情却没有平静，想了许多许多。

猜你喜欢1：五年级快乐作文300字

开学了，学校要进行大扫除，校长把打扫校园的任务交给了我们班。

在班主任赵老师的指挥下，我们全班同学分成两组，一组负责打扫校园，另一组负责清理垃圾堆。老师给我们打扫组的同学每人发了一把大扫帚。说干就干，我们排成一队，拉开一定距离，从教学楼前开始打扫，一直向大门口方向扫去。扫的垃圾多了，就堆成堆儿，再有清理组的同学用簸箕把垃圾运到垃圾池里。同学们干得热火朝天，像比赛似的，个个争先恐后，男生们虽然扫得快点儿，但扫得不太干净，老师让他们重扫，我们女生也不甘落后，虽然慢了一点儿，但我们扫得干净。老师看到有的同学不太会使用大扫帚，就教同学们怎么扫地既干净又省力气。我们按照老师的教法，再次扫起来，果然既不那么费劲儿了，又打扫干净了。哦，我这才明白：原来干什么活也讲究技巧啊！这时，校长也加入到我们的行列，他带头扫起来，并和我们又说又笑，同学们干得更起劲儿了。刚才那种累的感觉也没有了。

一节课过去了，我们终于把整个校园打扫完了，看到学校被我们打扫的干干净净，同学们都非常高兴，因为我们的付出使校园面貌焕然一新。

猜你喜欢2：读书伴我成长的作文

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。从小到大，书籍一直是我形影不离的好朋友，给我以欢乐，给我以启迪，伴随我成长。

当同龄儿童还在咿呀学语时，妈妈便为我订阅了幼儿杂志。刚开始，我只对五颜六色的插画着迷，对其中的文字不感兴趣。为培养书香宝宝，妈妈有意把书到处都放一些。于是在餐桌上、在茶几、，在床边，处处都有我的《幼儿画报》、《东方宝宝》，慢慢地看书就成为我的习惯。只要一有空，我便缠着妈妈讲故事。当听到可怜的卖火柴的小女孩冻死在除夕夜，我会悲伤；当听到两个奸商被智慧老人捉弄了一番，我又不禁咧开嘴笑起来。

随着时光的`飞逝，我已经是一名六年级的小学生了。我读书的内容和范围，也从童话书到了中外文学著作。书架上已放不下我的书的了。书房的地上，卧室的柜子上，也都整齐地放着我的书。可即便如此，我还是一切依旧喜欢去书店看书、买书，有时在书店一呆就是半天。

通过读书，我明白了许多道理，有了许多感慨。读《窗边的小豆豆》，我仿佛看到了自己快乐的童年；读《上下五千年》，我了解了中国的历史；读《夏洛的网》，我明白了有种奉献来自于友谊；读《鲁滨逊漂流记》，我懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境下，也终将会成为一个成功者，一个英雄。

低年级的时候，我的作文总写不好，总感觉无话可说，不知如何下笔。每每上到作文课，就像老鼠见了猫似的。读书使我知道：读书破成卷，下笔如有神。于是，我读了很多文章，作文已不再是我的心头大患。正当我有些飘飘然时，读书使我知道：骄傲使人落后，谦虚使人进步。我便不再窃窃自喜。

书，是我的良师益友。书使我快乐，使我进步，读书伴我成长！