三年级观察日记蚂蚁

微文呈现整理的三年级观察日记蚂蚁（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

三年级观察日记蚂蚁 篇1

昨天，我看见了蚂蚁成群结队地搬东西，没走一点冤枉路。但同学们说它们没眼睛，于是我决定做一个实验：蚂蚁到底有没有眼睛。

我抓来了一只蚂蚁，并把一小块香肠放在它二十厘米外的地方，过了一会儿，它爬了过去，但路线不是直线。难道近视?我又把香肠放在离它十厘米的地方，但路线还是歪的。那可能是远视。想到这里，我把香肠放在距离它近半米的地方，可还是走了很多冤枉路。我百思不得其解，却不小心碰翻了一盆水。这下可好，蚂蚁周围的水对它“C”型包围。它试了很多次，才试出出口。原来，蚂蚁没有眼睛。

那，蚂蚁是靠什么辨别的呢?我又在离它二十几厘米处放了一片几乎所有蚂蚁都熟悉的叶子。这次，蚂蚁少走了很多路。听觉?不可能，我放的食物都是软着陆。这时，我闻到了香肠和菜叶不同的气味，十分微妙。我终于得出了答案，蚂蚁靠嗅觉寻找食物。

三年级观察日记蚂蚁 篇2

一个夏日的午后，天空阴云密布，快要下雨了，我在院子里玩。

我看见一排排黑色的'小东西在慢慢地移动，来来回回，匆匆忙忙。哦，原来是蚂蚁。为什么这么多的蚂蚁在苹果上走动呢?我用随身携带的放大镜去观察，一看!原来是蚂蚁把苹果咬碎了再运进洞。忽然，一只大毛虫从树上掉下来了，蚂蚁见了赶快来咬毛虫，大毛虫无论怎么挣扎，都无法甩掉蚂蚁。最后，筋疲力尽，奄奄一息了。可是毛虫体积大，蚂蚁不能把它运回洞。怎么办呢?我也替它们暗暗着急，只见一只蚂蚁快速离开毛虫，不断的用触角去触别的蚂蚁，不一会，看到许多蚂蚁赶来了，它们一起将毛毛虫团团围住，有的托，有的拖，有的推，蚂蚁越聚越多，移动得也越来越快，不一会毛毛虫就消失在洞口中。原来，蚂蚁的触角是传递信号的。

我发现：一只蚂蚁的力量很小，但很多蚂蚁就可以搬动比自己大很多的东西。蚂蚁虽小，团结起来力量大，蚂蚁真聪明呀!

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大家都知道蚂蚁是一种渺小的昆虫。它虽然渺小，但并不弱小，因为它们很团结。

蚂蚁的团结体现在它们生活的各个方面：搬家、防水筑堤、搬运大食物……我为什么这么了解蚂蚁呢？因为在我家楼下的院子里有一个蚂蚁洞，我经常能看见蚂蚁外出活动。

记得去年夏天，我在蚂蚁洞旁边发现了一只大青虫。那只大青虫嘴里流着绿色的液体，身上有一处伤口，也流着什么绿色的液体。

我很好奇，一直想弄明白那些绿色的液体到底是什么。这时，从蚂蚁洞内爬出了两只蚂蚁，我因为经常观察蚂蚁，所以我知道这两只蚂蚁是负责侦查有无食物或是敌情的侦察蚁。突然，一只蚂蚁的触角动了动，招呼它的同伴到身边来。原来，它发现了那只受伤的大青虫。虽然那只大青虫只有我的小指头那么大，可在蚂蚁眼里，它却是庞然大物。

两只蚂蚁用触角碰了碰，然后一只回到了蚁洞，另一只爬到大青虫身体上，蚂蚁趴在大青虫身上咬啊咬，越咬越起劲。结果大青虫一翻身，蚂蚁一下子就被压住了，可怜的蚂蚁更是拼命地咬，大青虫疼得扭啊扭，狼狈的蚂蚁好不容易从大青虫身下爬出来，继续使劲咬。不一会，蚂蚁的救兵到了，这下大青虫可遭了秧，刚才那是一只蚂蚁，现在蚂蚁的数量差不多翻了一百多倍！在一只大蚂蚁在指挥下，蚂蚁大军纷纷爬到了大青虫身上，随着时间的流逝，大青虫身上已经黑成一片，它被蚂蚁们包围了！蚂蚁们一边咬着大青虫的皮，一边吸着大青虫的汁液，高兴得不得了！

不一会儿，大青虫在蚂蚁大军的进攻下死翘翘了。小小的蚂蚁就是这样战胜庞大的大青虫啦！

这不就是我们常说的人多力量大吗？可蚂蚁不是人，这叫“蚁多力量大”。一只蚂蚁只有一丁点儿的力量，但是几百只蚂蚁团结起来却的力量就十分巨大了！这就是我从蚂蚁身上得到的启示——团结！

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妈妈给我买了一个蚂蚁工坊，有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执的情景。

蚂蚁米粒般大小，全身黑乎乎的，像三个小球连在一起；它嘴巴右尖又小，像两把弯钳；眼睛又黑又亮；头上长着两个灵敏的触角；胸部有点小，六条又长又细的.腿就长在这儿；肚子圆鼓鼓的，托在最后面，好像在拉着一个小球似的。

有一次我在看蚂蚁挖洞时，突然产生了一个疑问：蚂蚁只会挖隧道，而不会干其他事情吗？我带着问题去查找书。终于找到了答案，原来蚂蚁不限于挖隧道，还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会用凝脱块把死的蚂蚁埋起来；有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里，好像死了似的，但摇一摇蚂蚁工坊，蚂蚁们又动起来了，这是为什么呢？这个问题又从书中找出了答案来了：蚂蚁喜欢背阴处，最喜欢室内15℃——30℃之间，避免过冷过热，通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了，我恍然大悟。

我从观察中得到了答案，觉得很非常高兴。