高一以心态为话题的议论文

微文呈现整理的高一以心态为话题的议论文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

高一以心态为话题的议论文 篇1

好的心态是成功必不可缺少的要素，多少人在人生的关键时刻不是输在了起跑线上，而是输在这不良的心理作用上。那些成大事的人不一定就各方面就比我们强，他们往往比我们多了那份沉稳与老练。正是因为这种宠辱不惊的心态，才能够造就他们的成功。干事情也是这样，如果你不具有先天的优势条件，那么你后天只能保持这种积极状态去完成它，才有可能看见到璀璨的阳光。

在二十一世纪的今天，每个人都会遇到这样那样的考验，有的是就业的压力，有的是高考的烦躁，有的面临着人生的转折点。那么就需要我们调整好心态去面对他。前段时间在一次人才招聘会上，有三个大学生杀出了重围进入了面试这一关，这三个人的学位都不一样，一个研究生，一个本科生，一个大专生，可结果出乎意料的面试官却选择了这个各方面都不算出众的大专生。这个结果他们三个人都没有料到，只有面试官心里面明白选他是因为他没有研究生的骄傲自满，没有本科生这种前怕狼后怕虎的态度，正是因为他的淡定诚恳抱着一试的态度，结果他成功了。

可见在成功面前具有一个良好的心态是必不可缺少的。聪明人在做事情之前总会做两种打算，一种是抱着必胜的决心去完成它，一种是预想到自己失败了之后怎么去面对它。事情无非就是这两种结果，只有提前意识到它们发生的可能性，才能够保持良好的态度去完成。战场也是这样，如果一个士兵平时不具备好的素质，结果到了真打起仗来的时候他就会感到萎缩，他就会想到怎么去保住生命，那么这个军队就必定会失败。

事情总是具有两面性的，好的不可能总保持是好的，坏的也不可能永远是坏的。巨鹿之战项羽能够以少胜多，是因为他能敢于断了自己的后路抱着不胜必死的决心结果他胜利了。可是最后楚霸王还是被逼的自刎，还不是因为他不听贤臣的建议，抱着自高自大的态度造成的。

所以说在决定做一件事情的时候，你不管是容易的还是困难的，你都要保持一种良好的心态。不正当的心态是我们的绊脚石，让我们在还没有开始之前就因为心理不平稳先输掉一半。有些事情只要我们真的是用心去做了，即便是输掉了也没什么不光彩的，那只会让我们的信念更加坚定。

朋友们让我们学会调节好自己的心态，去迎接生活中的每一次困难吧。要学会像雄鹰一样在恶劣条件下鹰击长空吧。

高一以心态为话题的议论文 篇2

知足，是一种心态。

广厦千间，夜眠不过七尺；珍馐百味，日食只需三餐。

简单，再简单一点，这就是生活。

也许有人会说，知足，意味着满足现状，不再追求，会对社会发展不利。但我所说的知足，不是意味着没有进取心，安于现状，而是在物质追求上不要计较太多。

知足常乐，要求我们以正确的心态面对宠辱得失。“不以物喜，不以己悲”的豁达也许没有几个人能真正做到。但知足常乐，无疑是一剂心灵的良药，帮助我们在纷繁芜杂的生活中形成一个良好的心态。知足，不是夜郎自大，而是知现在所得已足矣，对将来所求并不足。用一颗感恩的心去对待现在，用一颗进取之心去开创未来。

知足者，并非放弃追求，而是对自己现状的肯定。因为知足，他很快乐；因为快乐，他能以更好的心态去追求未来。

知足者，贫穷亦乐；不知足者，富贵亦忧。

曾经看到过这样一个故事：黄昏时分，卖烧饼的夫妇数着一天的收入，比前一天多了两块钱，两人相视一笑，非常满足；也是在这个黄昏，一个腰缠万贯的富翁仅因为所持股票的股值下降30个百分点而自杀。

不禁感叹：对于身外之物——钱，为什么有的人看得这么重？“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。”哲人说过。

总有人忘记了今天，苦苦寻找记忆中快乐的昨天或是展望并未到来的明天。拥有的，不知足；得到的，不珍惜。

也许“宽其心容天下之物；虚其心受天下之善；平其心论天下之事”的心态不是人人都能拥有，但每个人都可以学会知足，而且我们也该学着知足。

知足，是一种心态。

简单，再简单一点，这就是生活。

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愿望对于我们每个人来说都不是陌生的，我有一个美好的愿望——就是长大当一名老师，我喜欢老师这个职业，我认为老师是光荣的。

人如果没了理想就没了生命的动力，每个人都愿望都是不一样的，我的愿望是想做一名老师。

首先，我为什么要选择这个理想呢？那是因为暑假到山区体验生活的时候，那里贫困的山区，我站在山顶，粗略的扫视一周，发觉那里连一间象样的学校的没有。听这里的小伙伴们说他们学校离这里特别远，每天要提早半个小时开始走路去上学，很辛苦，但是他们依然愿意去上学。他们上学要翻过好几个山头才能到达学校，中间会经历很多挫折，或许因为这些挫折，有很多孩子的家长可能会让孩子选择放弃学习，放弃上学，如过这里有一所学校，不要说学校，如果这里有几位老师，或与他们就可以在这里上学了，就不用每天这么辛苦的走那么远的路了，就不用有很多孩子不能上学了，不能接受教育了。我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。到那里我可以让孩子们在离自己家近的地方学习，不用每天爬山涉水的去上学。这样我就可以为孩子们做一点事情。

在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；在我的心中，老师像一盏指路明灯，默默地牺牲着自己，方便了别人。为了我这个理想，我要多学知识，我要比别的同学更努力的学习，以后将我学的传授给孩子们，我还要学会开导他们，当孩子有什么烦恼的时候我可以帮助他，替他们分担，我不紧要当一名老师，我还要当一名优秀的老师，一名孩子喜欢的老师。

还记得上一年级的时候，那是一个暑假刚开学，我在暑假作业上写了我暑假在家里洗衣服，还画上了图画，我们的语文老师当时候就夸我是一名很细心，很可爱的小女孩，我听到心里别提有多开心了，我最喜欢我们的这个语文老师了，我决定我以后也要当一名像张老师这样的老师，我们的语文老师——张老师从此在我们心里落下了根，我以后也要向我们的张老师这样。

这就是我们愿望——成为一名老师，为山区的孩子贡献一份自己的力量。

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宽容是茶需要细细品味；宽容是花，在春风中摇曳；宽容是雨露，润人心田。

当老师宽容了我们的错误，当父母宽容了我们的不足，我们便会下决心，努力做得更好，可见“宽容”比争服更有力量。

狄仁杰面对武则天的探试时的一翻肺腹之言，蔺相如面对廉颇的负荆请罪的谅解，都是宽容，是美德是一种充满智慧的处世之道。

能宽恕伤害自己的人是件难事，把怨气仇恨从心里驱走，需要的是勇气，胸怀，将内心用爱充实，仇恨自然无容身之处，善待他人也便善待了自己，我们又何采何不为呢？

“大海不拒细流，故能成其大；泰山不却微尘，故能成其高”，在人的一生中，常因小事而不被信任，却不苟求任何人，而是以律之心律己，以恕已之心恕人，这才是真正的宽容，我想，这也就是所谓的“仁者无敌”吧！

宽容不是怯懦，不是在威逼利诱前的阿臾奉承，不是在是非前的颠倒黑白，不是为得到信任的口是心非，更不是为获取益处的虚情假意。

宽容是一架大桥，沟通人与人之间的心灵；宽容是一江春水，柔和中有一丝亲切；宽容是一泻瀑布，奔放中充满了激情。

朋友请不要带有色眼镜看人，当你宽容了他的过去，你们的友谊便响起了前奏，何不用一个个感动与真诚，谱写出最美的歌，不要让“良知”放了假。