有趣的藏宝游戏作文
微文呈现整理的有趣的藏宝游戏作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
有趣的藏宝游戏作文 篇1
我的童年像一幅幅美丽的图画,不时的在我的脑海中展现,其中我最喜欢的是玩捉迷藏游戏。
周末,我和龚裕恒、程一商量决定在我家玩捉迷藏游戏。游戏规则是:我们首先划石头、剪刀、布然后输家当猫,当猫的需要先蒙上眼睛,等其他小伙伴躲在隐蔽的地方后才开始一个个找。
游戏开始了,第一局由龚裕恒当猫。你们看,程一躲在了窗帘的后面了,藏得真是天衣无缝。我灵机一动,躲在冰箱的侧面。这时,猫向我来了,随着他的脚步声越来越逼近,我心里咚咚地响,像一个拨浪鼓。这时我屏住呼吸,大气都不敢出,猫没有发现我,真是让我虚惊一场。正当我放松警惕轻轻挪动脚的时候,猫一下发现了动静,一个箭步冲了过来。就这样我暴露了。接下来,只见猫四处扫视,他在找程一。只见他像一只脱缰的野马冲向了窗帘后,把程一捉住了。第一局就这样结束了。
第二局轮到我当猫,我先从一数数到五十。等我数完,一转身,他们两个消失的无影无踪。我自言自语的说门后面肯定有一个可我一看竟一无所有,真让我空欢喜一场。我喃喃自语的说:都躲在哪里了?突然,我发现衣柜里面有一点动静,于是,我轻手轻脚地走到衣柜前,打开一看,龚裕恒被我发现了。于是我又继续找程一,最终我在厕所墙壁后发现了她。
啊,捉迷藏真是好玩呀!
有趣的藏宝游戏作文 篇2
我玩过好多有趣的游戏,如:猫抓老鼠、捉迷藏、老鹰抓小鸡、跳方格、豆贴画、乒乓球水战、西天取经等等。但是我最喜欢玩的一个游戏那就是——“摸鱼”了。
老师先给我们说了一下游戏规则,是:先在地上画一个大方块,再让一名同学蒙上眼睛后当渔夫,先在圈里面转上三圈,其他的同学就是小鱼,小鱼不能出了界线,否则就成了中午的“红烧鱼”了,渔夫在5分钟之内抓完小鱼后就胜出,没有抓完的渔夫就失败了。
游戏开始了,老师把我们带到院子里,接着老师在地上画了一个大大的圈,第一组是男生,渔夫是申涵光同学,我们女生当观众,开始了,申涵光的手伸的长长的,生怕抓不住小鱼,接着,他就开始抓小鱼了,不一会儿,就抓住了一条小鱼,我心想:中午有“红烧鱼”了,哈哈!”我们女生在一边手舞足蹈,而且还说:“在左边,在右边,在左边,在右边!”我们异口同声地说。不一会儿,才过了三分钟,小雨就全部被抓了,我真佩服申涵光呀!第二组就是女生了,我是渔夫,开始了,我慢吞吞地走,男生们看见了哈哈大笑,还说:“你到底玩过“摸鱼”没有?真是笨死了,要你是小鱼的话,肯定是第一个被抓住,哎!”最后,我就抓住了一条小鱼,这条小鱼就是——王艺,男生们看到了这番情景,情不自禁地哈哈大笑起来。
猜你喜欢1:有趣的义卖活动的作文
章老师走进教室说:“明天要举行义卖活动了”。
我们异口同声地说:“太好了,我们从来也没举行过这样的活动”。我们开始议论纷纷,明天要带什么呢?章老师说:“带你们卖得出去的东西就行了”。
放学了,我们冲出学校奔向家里,去找东西,我精挑细选,我选出了三本科技漫画,我还想到了我妈妈还会做爆米花,可以拿去卖呀!这绝对是最畅销的'商品。
我带着我的义卖品来到了“爱心义卖小屋”,我们开始当“小老板”了。
我把我的义卖品拿了出来放在桌子上。有一个物品最引人注目,就是“巡洋舰”,开始义卖了,我很紧张,我先去买了同学的指尖陀螺,本来要二十元钱,我讨价还价,只要两元钱就买给我了,我的同学来买我的爆米花,花了五元,后面有一个顾客也要买,我说:“只有一盒了,谁出的价高就卖给谁了”,我的同学给了七元我就卖给他了。
我用自己的零用钱买了我喜欢的商品,我希望下次还举行这样的活动。
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今天,科学课时,颜老师说:“明天要开运动会了,请同学们带上小板凳。”老师刚说完,我和同学们都兴奋地跳了起来,并一起喊:“耶!耶!耶!”
第二天早晨,我穿着整齐漂亮的校服,带上鲜艳的红领巾兴高采烈地来到学校,八点三十分运动会如约进行,各班同学在老师的带领下,列队进入操场,五星红旗迎风飘扬,二楼栏杆上挂着一条红色的条幅,上面写着,上面写着“大兴第一实验小学,二零一二年秋季运动会”,高音喇叭里放着高亢的校歌。这时的我们又兴奋又紧张。
终于等到老师一声令下,运动会开始了。运动会有三个项目,第一个项目是沙包接力赛,老师安排男女生十人一组,我十分幸运的被选上了,既兴奋激动又紧张地上了会场,我手拿乒乓球拍,把沙包稳稳地放在乒乓球拍的`正中心,体育老师一吹口哨,我开始跑了,心里有些紧张,还在“咚咚”地直跳,手不自然地抖着,没跑几步沙包就掉下来了,我一时茫然,手忙脚乱,不知所措,这时,远处班上的同学都在奋力地激动地喊:“尚愿,快跑起来!加油!加油!”我赶紧把沙包捡起来,放在乒乓球拍上放稳,以最快的速度稳稳地传给下一位同学,还好,没有落下。
经过大家的团结与努力,在这次运动会中,我们班取得了第三名。运动会结束后,同学们在一起讨论这次运动会失误的原因,总结经验并且发誓下一次运动会争取拿到第一名,我为我有这样有上进心的同学们和团结友爱的班集体感到骄傲和自豪。