描写抒情作文
微文呈现整理的描写抒情作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
描写抒情作文 篇1
我的外公可厉害了，他不仅会把坏的玩具修好，会修家里坏了的小电器，还会做捕蝴蝶的网子。今天，他带我去户外上了一节特别的课——捕蝴蝶。
户外课的课堂在小区的院子里。那里有很多花花草草，吸引了不少五彩缤纷的蝴蝶。但是我还没靠近它们，它们就全部飞走了，更不要提抓到一只蝴蝶了。就在我不明所以的时候，外公告诉我：“要轻轻地走过去，蝴蝶才不会飞走;网住蝴蝶抓它们的时候，不能猛地抓过去，要轻轻地捏住蝴蝶的翅膀，这样才不会伤害到它们……”
我决定按照外公教我的方法试试看，轻轻地向一只停在红色花朵上吸蜜的蝴蝶靠近——果真，蝴蝶没有被惊动而飞走，仍然在那里大快朵颐。等自己轻轻的，小心地在花丛边上站定后，我又慢慢地把手伸过去，在离蝴蝶只有几厘米时，再猛地两指一拈……
这是一只灰灰的蝴蝶，有一点橙色的'点在翅膀上，翅膀上还有许多荧粉，粘在手上非常滑。它可能十分害怕，一直在扑动翅膀想逃走，可是我紧紧地抓住了它，它无法逃脱。看到自己成功地抓住了一只蝴蝶，我非常高兴!看到我成功了，外公也一起来抓蝴蝶了，他用网子，不一会竟然抓了十来只，太厉害了!
最后我和外公把抓住的蝴蝶全部放飞了，让它们回归大自然。外公说：“动物是我们的好朋友，我们要爱护它们。”外公还告诉我，捕蝴蝶其实非常简单，只要我们掌握了正确的方法，耐心，细致，就一定能抓到!其实，不仅是捕蝴蝶，做其他事情也一样!
描写抒情作文 篇2
冬天，我讨厌冬天。
上天作证，我最讨厌冬天。考试在冬天，补习在冬天，暴风雪在冬天，眼泪也在冬天。冬天――一个寒冷的季节。然而，在那个人出现在了那个冬天后，我改变了对冬天的看法。
因为，原来感动也在冬天。
又是一个大雪纷飞的清晨，雪花像一个个小精灵在空中飞舞，纷纷扬扬，像是在跳着生命的最后一支舞……
突然，一个清脆的声音打破了沉寂。
“欣，你看到我的‘棒棒糖’没？”我一边着急地寻找着我最心爱的钢笔，一边皱着眉头询问同桌欣。
“没有啊，你真是个冒失鬼。”：欣笑了笑，又拍拍我的肩膀，“再仔细找找吧！”
“啊，不可能啊，我就放在这了，有没有人来，地上也没有呢！”我有些不耐烦地嚷嚷着。
“叫你平时仔细一点吧。看！这回出大错了吧！”欣的话语显得有些诡异。我的心里一下子掀起了轩然大波。
“不会是……是你拿的在跟我开玩笑？”
“哎呀，不是我，真的，真不是！”
“是吗……”
“真的没有！”原本平静的脸变得异常激动，那一丝丝的委屈变得更加明显，但很快被我愤怒的火焰燃烧了。
当时的`我认定了是欣，一气之下，竟夺门而出。顿时觉得狂风刮起，心都要碎了，苦涩的泪水不争气的流了出来，那种被欺骗的感觉极为复杂，难受。她为什么要欺骗我呢？承认了，不就‘大事化小，小事化了’了吗？为什么要……
之后的日子变得异常的沉寂，暗淡的天空中看不到一丝的光彩，没有阳光的日子真的很难过，心情也变得失落起来，也许，冬天就是这样的吧，寒冷得没有一丝温暖，难怪我讨厌冬天。
过了几天，那只笔又突然出现在了我的笔袋里，安安静静地躺在那里，和我一样寂寞。我十分惊讶，片刻，又有些失落。我不由自主地向欣望去，我与她的目光撞在了一起，很尴尬。渐渐地，我又开始与欣说话，因为我觉得我们既然活在人生的春季夏季，又何必去做人生秋季的事呢？痛过的，苦过的，一切都是风吹过的痕迹。尽管内容平淡得掉渣，但我还是感觉到的欣的一丝惊讶与欣喜。
可是，事情总会水落石出，风雨过后总会阳光明媚。
一天，我和同学陆北不经意间聊起了那天的事，陆北显得很惊讶，他说：“哎呀，你还不知道吧，那天你的笔不见了，欣看你那么难过，就又买了一直放在你的桌子上，她跑了好多家店才买到同型号的笔呢，有这么好的朋友，你应该感到高兴才对！”
刹那间，自责，惭愧，幸福全部涌上了心头，当然最多的还是感动。我发疯般的跑到欣的面前：“既然不是你拿的，干嘛又去买一支！！！”
蓦然，欣愣住了
“笔吗？？？嗯……”
“怎么这么傻！！！”
她稚嫩的脸上，嘴角微微的上扬，“不是怕你伤心嘛，我们是好朋友啊！”说着，将我拥入怀中，她的拥抱很温暖，那熟悉的味道，让人不得不产生依赖感，一种失而复得的感觉涌上来……眼眶开始湿润，不争气的泪水又流了出来。
“傻瓜，哭什么？”
“你才傻瓜！！！”
“呵呵”
暗淡的天空中，那耀眼的阳光终于冲破了最后的一道防线，洒在我们的身上，洒在这广阔的大地上，顷刻间，变得那么明媚，温暖。而所谓的误会，伴随着那阵阵刺骨的寒风，悄然逝去。所剩的，即是那美好的回忆。
如果说我是一粒种子，那么欣就是一汪温泉，浇灌使我苏醒；如果说我是这个严冬，那么欣就是那阵春风，融化我的心灵；如果说我是一条河流，那么欣就是架起两岸的桥梁
连接我们彼此的心，告诉我，友谊，地久天长……
如今多年后，我依然记得那个因为友谊而由寒冬变成暖冬的冬季，那个被友谊之风吹我的暖冬，我会记得，欣也会记得，那是我们友谊的见证……
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初一抒情散文：人的生命里总有那么一支歌
“ 卖冰糖葫芦，一元一串！”这阵阵叫卖声，把我从甜甜的梦里拉了出来。
我拉开窗帘向外望去，看到的是一个小车上的玻璃箱里那一排排晶莹鲜亮的冰糖葫芦，这不禁使我想起了往事。
那也是一年冬天，我从家出来，四处闲逛，看到一个老爷爷推着车子在卖冰糖葫芦，我走上前去买了一串，咬了一口，甜甜的，脆脆的，十分好吃，我不由自主地问：“老爷爷，这是什么地方的冰糖葫芦，这么好吃？”“孩子，这你不可以不知道呀，这是咱家乡的冰糖葫芦呀！”于是，我从那时起就知道了，家乡的冰糖葫芦是最好吃的。
那老爷爷还告诉我冰糖葫芦的制作方法：首先把山楂洗净，再把里面的籽拿出来，接着用签子把山楂穿成串儿，然后熬糖浆，最后把串成串的山查蘸上糖浆，并冻上，这样，冰糖葫芦就做成了。
我回收了思绪，又向窗外望去，那个卖冰糖葫芦的阿姨似乎要走，我忙以最快的速度拿了一元钱并胡乱套了一件外套飞奔下楼，我跑到阿姨身边说：“阿姨，我要买冰糖葫芦。”说完，我便仔细看了起来。
这儿的冰糖葫芦有山楂的、蜜枣的、香蕉的、海棠的……更好玩的是，还有一种冰糖葫芦是山楂和香蕉是粘在一起的，我问阿姨这个叫什么，阿姨告诉我这叫“兄弟连心”。我从来没有吃过，便买了一串来尝一尝，结果粘的我脸上全都有糖，我笑了，说：“阿姨，这是咱家乡的冰糖葫芦吧！”阿姨说：“真聪明。”我又笑了，因为我能记得家乡的冰糖葫芦的味道，所以我认定了，这是家乡的冰糖葫芦。
冰糖葫芦，我爱你！
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家风，是一种家庭长期积淀优良传统，是塑造孩子的无形力量。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风是一个家庭的风气、风格与风尚；是一种综合的教育力量。
家是成长的第一空间，在孩子身上处处都会有家风的印记；家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格；家风是一种无言的教育、无字的典籍；是最基本、最直接、最常用的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观点、性格特征、道德素养及生活习惯等，每个方面都会打上家风的印记。可以说，有什么样的家风，就有什么样的.孩子。父母要追求高尚的精神情趣，带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富，防止精神污染。
就比如说我家吧，一家人都有助人为乐的家风。记得有一年秋天，我家门口有许多落叶，然后我和爸爸妈妈就拿起扫把扫落叶。10分钟过后，终于把我家门口的落叶扫完了，但我的爸爸妈妈仍然在扫，原来他们是在帮隔壁的婆婆家扫。因为他们出去旅游了，所以我们帮他们把门口的树叶也扫干净了。终于扫完了，我们累得满头大汗，但我们心里却很高心。
家风是对孩子道德素养的关键，只有拥有一个良好的家风，才能和别人的关系相处得更好。