写我做了一项小实验作文400字左右

微文呈现整理的写我做了一项小实验作文400字左右（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

写我做了一项小实验作文400字左右 篇1

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”正像诗句中所说，想彻底地明白道理，一定要亲手尝试。

今天我们就来做一项《漂浮的鸡蛋》小实验吧。我们先准备一只生鸡蛋，一根细长的筷子、一只透明的杯子、一袋食盐和一把勺子。

首先，我们在玻璃杯中装入大半杯水，然后，把生鸡蛋放入水中，鸡蛋像个懒洋洋的娃娃一样，沉入水底，一动不动。接着，我们在水中一勺一勺加入少许的盐，食盐沉入水底，像铺上一层细细的白沙；接着，用筷子轻轻地搅拌，鸡蛋也在搅动下轻轻地晃荡起来，像是在跳舞一样，跳累了，鸡蛋又躺回杯底继续睡觉了。最后，往水中继续加入足够的盐，用筷子轻轻搅动。这时，鸡蛋终于睡醒了，慢慢浮在水面上，露出一个小小的脑袋，呼吸着新鲜空气。

这项实验的原理：水有浮力，向水里加盐是增加水的密度，水中的含盐量越多，水的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就浮上来了。

通过这个实验，解答了我心中的疑问，更懂得了一个道理：做任何事情都不能纸上谈兵，要付诸实践，做出实际行动。

写我做了一项小实验作文400字左右 篇2

今天我做了一个小实验，名子叫笼中鸟。这个实验可以让我们体会到眼睛带来的错觉。

先准备两张硬纸板，一支画笔和一根木棒。我们一起来吧！先在一张纸板上画一个空鸟笼，鸟笼画得越简单越好。然后在另一张纸上画上一只可爱的小鸟，小鸟一定要画在中间，这样效果才好。接着，我毛手毛脚地涂了一层胶水，把两张纸扳背对背粘上，啊！忘了一件事，我趁着胶水没干，赶紧把纸板扒开，把木棒一把送进去，看着觉得不牢靠，又再用铁丝把木棒与纸板固定紧。最后，重要的时刻到了，我开始小心翼翼地转动小木棒，心里有些忐忑不安，呼！呼！一个鸟笼、一只鸟，一个鸟笼、一只鸟也没什么吗！可当我快的转动木棒时，哗哗哗！神奇的事情发生了！小鸟听话地进了笼子里。我又兴奋又激动，简直欣喜若狂，实验大功告成。

这个实验虽然很简单，可原理不简单，是利用了视觉暂留的原理：我们的眼睛看到一样物体后，大脑会储存一个很短的时间，这样两个画面虽然有间隙，但是，大脑却把它们组织在一起。小卡片快速转动，看上去就是小鸟进了笼子。我们看的电影、动画片也是在这个原理基础上发明的。这个有趣的实验，让我真正理解了以前在书本上看到的科学知识。

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今年，科学组的老师分发给五六年级的同学每两人一个实验包，当发到我和同桌的一份时，我心里别提有多高兴！

这个实验包是专门给我们学生用的，它可以让我们获得许许多多丰富的科学知识和一个个深刻的道理；从中也可以提高同学们的动手能力。每个星期四的午间时候，我们就会拿出实验包，做一个小玩具或小实验，让我们明白一个科学道理。

终于到了星期四，主持人走到讲台上，开始教我们如何做回飞镖，我一边听，一边做，首先，我从手工纸中挖出飞镖模板，然后把镖翼沿着虚线折叠线拱成v型，中间的交点不用折，这样一个回飞镖就完成了，看起来很简单。

我迫不及待地玩了起来，呀！它怎么还可以回飞过来呢？我疑惑不解地打开实验包里的.书查看原因……原来，飞镖投掷时像陀螺般旋转，飞出时像飞机一样倾斜。由于飞镖的叶片呈凸型，有一定的弧度，好像飞机的翅膀，飞镖旋转时上下两面的气流速度不一样，能产生向上的升力。叶片转得越快，空气升力越大，叶片越能稳定地托在空中，飞镖旋转着前进，半途中速度达到最高点，这时空气升力也最大，接着，速度开始减慢，升力变小，叶片出现倾斜，自己转弯，飞回原地。

看似简单的一个小飞镖，却有着这么多神气的科学道理，真的使我受益匪浅，科学无时无刻不在生活当中，让我们在生活中去探索科学的奥秘吧！

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鹌鹑蛋能在水里浮起来，你信吗？不信的话让我们来看看吧！

老师准备的材料有烧杯、半烧杯水、一根一次性的筷子、一袋很咸的盐，还有就是我们实验的主角，是一个带有褐色斑点的鹌鹑蛋。

首先老师小心翼翼地把鹌鹑蛋放到水里，鹌鹑蛋像一个小石头一样沉到了水底，再也浮不上去了。这时我们都半信半疑，鹌鹑蛋到底能不能浮起来。老师拿起盐，慢慢地倒进烧杯里，然后不停的搅拌，水开始变得浑浊了，鹌鹑蛋就浮起来了一点，我们都以为实验失败了。老师吸取了教训，拿起了那袋盐，又倒进水里，搅拌了一会，鹌鹑蛋终于浮起来了，就像一条小鱼一样浮上来找吃的。这时尤华旭说：“老师你把鹌鹑蛋按下去试试。”老师用筷子把鹌鹑蛋按了下去，鹌鹑蛋又快速的浮了上来。尤华旭又说：“这水到底咸不咸，有可能你倒的别的东西。”老师用筷子蘸了点水，让他舔了舔，咸得他说不出话来，逗得我们捧腹大笑。

鹌鹑蛋为什么能浮起来？因为鹌鹑蛋在清水中也会受到浮力，但还不足以使它浮起来，而在盐水中鹌鹑蛋受到的浮力更大，所以就浮上来了。