同学情小学作文
微文呈现整理的同学情小学作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
同学情小学作文 篇1
小学六年时光匆匆,转眼间就如小溪一般留到了尽头,我自认为小学的时光最难忘却的除了师生情,就是那令人难以忘怀的同学情了。
如果说老师是东出的太阳,那同学就是我身边无数座高山峻岭。在我的印象中,有数不胜数的事令我感慨万千,但在同学之间,这件事让我难以忘怀。
那是一个炎热的夏季的一天,今天考试,一大早校外就成了人的海洋,人山人海,巷子已经被挤得水泄不通,嘈杂声不绝于耳。一辆汽车开进了巷子就好久没能出来,那辆汽车就像停在那一般一动不动,而车主呢,只见他急得两腮发红,懊悔的神情明明显显地在他的脸上展现出来,满头大汗的车主像热锅上的蚂蚁,只好耐心的等。
我挤了进来,望了望四周,高个的',第一个的,参差不齐,没有一点规律。这时我看到了一个熟悉的背影。呀!这不正是谭志斌吗?
校门开了,我进了学校,奔上了教室,突然我想起我的笔袋没带,但也没多想就开始复习,想待会再借笔,考试开始了,我坐在教室里等待考试的开始,突然“铃”的一声考试开始了,我想要拿笔,猛然想起来,我没带笔,我的心“砰”的一下。呀,这可怎么办呢?我的心忐忑不安,七上八下的。
我看了看身后的谭志斌,我硬着头皮问:“能借一支笔吗?”“可以呀。”韩志斌爽快的说,我想也没想就说谢谢,就拿起那支笔考起试来。
事后我方才知道小谭只有两只笔,他把多墨的那支笔借给我,他拿那支少墨的写的断断续续的笔,埋头考起试来。
我揣着那支笔,心里有一种说不出的滋味。
同学情小学作文 篇2
六年的小学生涯快要结束了,回顾这六年中我们班的男生与女生发生的无数次“明争暗斗”,“唇枪舌战”有“激烈的”、有“悲剧的”……这点点滴滴将永远留在我童年的记忆之中。我们班的女生有三大绝技。借刀杀人在平时男女生一直僵持着。互相挑对方的刺,一旦让女生抓到把柄,后果可想而知。老师会让我们男生“遍体鳞伤”,那所向披靡的“竹笋炒肉丝”炒在我们心坎上,让我们有苦难言。离间之计我们班的女生的挑拨离间更是一绝,每当有两个男同学闹点儿小矛盾,她们会用那三寸不烂之舌在两个男同学的导火索上“添油加醋”直到他两大打出手才肯罢手。苦肉之计苦肉计也是她们的.招牌计,一些微乎其微的小事她们也会上告老师,在老师面前嚎啕大哭,还不忘了“诉苦”。为此还有不少男同胞被定上“莫须有”的罪名。不久蓄积了六年的巅峰之战终于爆发,男生军团和女生大军针锋相对。“两军对阵,刀光剑影”,男女生相对冲去铺天盖地。男生还是棋高一着,这回女生是小巫见了大巫,几个回合便败下阵来。最终还是老师来阻止了,老师苦口婆心的教导我们“六年了,你们都是我心头的一块肉,无法割舍,你们难道不珍惜这六年的同学情谊吗?当然……”我们男女生的情谊在老师的一句句话中增长,最终我们不由地唱起了歌“往日情谊曾能相忘,朋友的情谊长……”
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这学期初,一个叫董的新同学来到了我们班。他很高,长着长长的头发和像葡萄一样的大眼睛。尤其是他的白色椭圆形的脸看起来很迷人。
董不仅漂亮,而且学业成绩优异。无论是语文还是数学,她都能回答别人不能回答的问题,解决别人不能解决的难题。然而,有一件事让人们感到不满意。她对她的任何一个同学都不搭理,也很少看到她对谁微笑。此外,当她从你身边走过时,她总是昂着头,看起来非常骄傲,像一个强大的公主。
有一次,在一次大课间休息时,几个同学想一起跳绳,所以他们非常友好地邀请她参加。没想到,她拒绝了,冷冷地说:“我不喜欢跳绳。”他毫不留情地转过身去,“砰砰”地走开了。学生们很生气,一个接一个地抱怨和责骂:“这个人怎么会这样?”"从上海转来真的很棒吗?"“哼,有什么大不了的!”可以想象,从那以后,许多学生都忽略了她。
没想到一天下午放学后,轮到我打扫卫生时,这样一位骄傲的公主突然对我热情起来:“王一泽,你不是说你肚子有点不舒服吗,你回家我来帮你扫地。”起初,我认为我听错了,或者认为她错了,所以我忽略了她。当我要弯腰用扫帚扫地时,她走到我面前,抓起我手里的扫帚,重复她刚才说的话。直到现在我才知道她告诉我她想帮助我。刹那间,我真的感到受宠若惊,然后全身都在动。是的,我的胃有点疼。我在扫地之前说了些什么。我没想到她会把它放进我的心里,我也没想到她会...
更让大家印象深刻的是最近的“六一”儿童节。那一天,每个班级都举行晚会,我们班也不例外,但是需要有人来主持晚会,但是谁来主持呢?当班主任问每个人的意见时,有些人拒绝说普通话不标准,有些人说他们害怕犯错,有些人说......简而言之,没有人想出来。就在班主任束手无策的时候,教室里响起了一个清脆悦耳的声音:“老师,我愿意当主人!”大家转头一看,原来是董。突然,班上所有的学生都把目光集中在她身上,眼里充满了疑惑、惊讶和钦佩。两个小时的艺术晚会,由她主持,落落大方,井然有序,丰富多彩,精彩纷呈,赢得了一阵掌声,取得了圆满成功。
怎么样,我们班新来的女同学是一个很特别的人吗?
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我现在已经读三年级了,从一年级到三年级,我的同学有许许多多。有的同学喜欢学习,有的喜欢打乒乓球,有的喜欢弹珠珠,有的喜欢跳绳,还有的……其中最爱学习的是小琳,她是我们班的班长。她不但长得漂亮,而且学习很好,是我们班学习的好榜样。
她学习很努力,也很善于发现问题,动脑思考。记得有一次,老师在课堂上提了一个问题:学了《掌声》这篇课文,你懂得了什么道理?同学们听后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考这个问题。我的同桌小宇想了很久,也没想出来。我坐在位子上焦急地想着,也没想出来,心里很着急。时间过了一会儿,我们班的班长小琳在这个时候,把手举起来。大家神奇地看着她,正在等待她的回答。
老师看见了,让她站起来回答。她站起来了,用洪亮的嗓音回答:学了《掌声》这篇课文,我懂得了:当别人身处困境的时候,我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人。大家听了她的回答,都羡慕不已。老师表扬了她,告诉大家要向小琳学习,学习她善于动脑思考问题。老师说完,教室里就响起了一片热烈的掌声。
小琳在学习上善于动脑思考,赢得了大家的掌声与尊重。她是我们班学习的好榜样,我要向她学习。