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感悟幸福小学作文

2024/06/30作文大全

微文呈现整理的感悟幸福小学作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

感悟幸福小学作文 篇1

有很多的人都会问:幸福是什么?我认为,幸福是你做了你想做的事,得到了你想得到的东西的那一刹间,所品味到的情感。

在大冬天别人递给我一个热水袋的时候;在我品尝到一些美味佳肴的时候;当我如愿以偿地与同学们一起玩耍的时候;就连现在考试进行时,我写出答案的那一刹间,我都感受到了那一股热腾腾的,席面而来的幸福感。

上述的`幸福感,都是由一些普通的事情所发起的。由于人们想做的事,想得到的东西不同,所以产生幸福感的源泉也不同。

例如:有的人的幸福是打一局令他热血沸腾的电脑游戏;有的人的幸福是在看电视的时候,吃到一个热乎乎、香味十足的汉堡;而有的人幸福源泉却是发家致富,功成名就。这一类幸福感源自大目标的人就不能在一些小事件上获得大量的幸福感。这些人在获得小成功时,不会有满足感和幸福感,而是更加努力地去进步,去超过别人。这样的人就会进入一个死循环,即使他达到了自己的目标,也不会到此为止。

幸福感是人生的润滑剂,当人遇到挫折的时候,幸福感能使你再一次振作起来。但幸福指数低的人,就不容易得到幸福感,所以他们的生活就是较为灰暗的。他们要做的无疑就是把目标放低,让自己不那么容易被挫折打倒,因为罗马不是一天建成的,我们应该一步一步地成长,一米一米地接近目标。

当一个人目标很高时,就不容易满足于现状,就此停止。比如说在我小学三、四年级的一段时间里,我的欲望很大,买了溜溜球还想买电动飞机,买完了电动飞机又想买电动飞艇。我那时会不会因为得到了自己想要的东西就此为止呢?不可能。因为当我得到了溜溜球而兴奋时,这种幸福感将会很快退去。就和一些上淘宝的购物狂一样,这种心理是有害无利的。所以,幸福感在人的一生中是很重要的。

当你羡慕一个人有钱的时候,他不一定认为自己很幸福,他可能认为淡泊名利的你才是幸福的。所以,不要羡慕别人,为自己的幸福而奋斗吧!

讲了这么多,我仿佛也顿悟了。就让我们在潮水一般涌来的幸福中,感受这美好的世界吧!

感悟幸福小学作文 篇2

现实生活中,我们都渴望得到友谊,理解、真诚……可是我们常常赶到难以如愿。其实,只要我们敞开心扉,它们就会像阳光一样洒满我们的心房,照亮我们的生活。

话又说回来,幸福又是什么呢?相信很多人看到“幸福”这两个字时都会感到很茫然,生活在喧扰的现代社会,我们早已失去了幸福感。每天忙碌的生活、紧张的节奏,让我们忘却了快乐,感受不到幸福。有人说:“幸福就是猫吃鱼狗吃肉奥特曼打小怪兽。”此话虽然有点玩笑,却也说出了幸福的真谛:简单的快乐是幸福的源泉。

独步人生,我们会遇到种种困难,甚至于举步维艰,甚至于悲观失望。征途茫茫,有时看不到一丝星光,长路漫漫,有时走得并不潇洒浪漫。这时,给自己一个笑脸好吗?让来于心底的那份执着,鼓舞着自己插上翱翔的翅膀过尽千帆;让来自于远方的呼唤,激励着自己勇闯难关。人们都喜欢和煦的春风,明媚的阳光,因为这会给人带来一种舒适、惬意的感觉。你的'心也会有一种暖暖地沐浴在阳光下的感觉,你一定会喜欢这种感觉,因为它带有阳光的味道。其实,拥有一份阳光心态也很简单,那就是敞开心扉去面对现实。年幼时,爸爸常问我:“孩子,你幸福吗?”那时,我却摇了摇头。“为什么?”爸爸问道。我用一种嫉妒的口气说:“别人有的东西我都没有,还有老师每次都不表扬我。”……直到2008四川汶川大地震时,我才明白我有多么幸福。“你看那些孩子,没有了美丽的学校,没有了漂亮的书包,有些孩子还丧失了性命。”爸爸一边看电视一边对我说,“你现在觉得你幸福吗?”我的选择从摇头变成了点头。在那些孩子的心中,幸福就是早日回到父母的怀抱。常怀感恩之心,常品生活之美,常念他人之善。则幸福充盈心间,快乐常伴左右;则心扉常充阳光,微笑伴随每一天。面对这些,我们不仅仅是守望者,更应该是收获者。不要因为时光的流淌而让触觉变得迟钝,让我们用真诚的心来等待幸福来敲门。

让心扉没有黑暗,幸福就在身边。

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“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在这小朋友的眼睛里……”同桌又哼起了他的“主打歌”。春天来了,万物复苏,可我却有一丝忧郁之情涌上心头。窗外的母鸡又下蛋了,小鸡得到了幸福;幻想着草地上那天真的小孩们放着风筝玩着乐,他们也得到了幸福……而我呢?我的幸福在哪儿呢?

最近我真的很努力学习,但考试却连连失败,我似乎已有了丧气之感。就像那拼死耕田的`老牛精疲力竭。

正自我暗伤着……

“呵,呵!小班哪,你看!Look一下《中学生世界》47页的那个……”又是那爱搞恶作剧的小妖。肯定又是那林老师解心结什么的勾人心弦的情节。所以也没太理睬她。不料,过了一会儿,小妖又死缠着向我喊道:“小班,不看你会后悔八辈子的!”平时,小妖也不会说这样“恒久”的话,可似乎今天的有点让我感兴趣。我弹开了《中学生世界》的封面,看了看目录,47页对应的正好是“周老师实验室”栏目。咦?小妖改兴趣了啊?我记得,她都爱看“解心结”“男生女生”之类的,对这种近似官方的栏目一向视而不见。我又“啪啪”地翻到了47页。不就是“乾隆”什么的实验么?不过对我的兴趣倒还是蛮强烈的。

……“啃”完了快一半了,又什么可以“惊心动魄”一下的啦——刚暗自纳闷着,就看见了使我心跳猛加速的字眼儿。啊——我的天啊!在“周老师实验室”的“获奖方案”中,我看到了我的实验描述和我的学校和大名。我终于恍然大悟,那是我几个星期前,闲着无聊做了一个那本杂志上征集的实验,并发给了那个邮箱。当时也就瞎玩着,心想:浙江设的杂志怎么轮得上我“登台”呢?岂不是天方夜谭?也就是凑个热闹。可是、可是,现在在我眼前的三个方案中,的确有我。我登上杂志的概率几乎是3/浙江省中学生总数。

激动过后,我又认真地阅读了周老师对我的评语。真没想到我着无名小卒也会有发光的一天。片刻,那温暖、甜蜜、开心、兴奋……渐渐又爬上了我的心头。

难道这就是……幸福?幸福?对,没错,我的幸福来了。简单的幸福:幸福是杂志上的一小段文字;幸福是努力后暗暗发光的信心……

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中国有着五千年的文明历史,发展中的汉字也成为了中国的象征之一,从古代的甲骨文到后来的金文,小篆,隶书,楷书,再到最后的行书,草书,直至现在的文字……汉字经历了太多太多,这或许也是我们认为中国文化博大精深的一个原因吧。

这,就是经典。那让人无法抗拒的魅力,也就是经典的解释了。我们的经典本,沉沉地记录着中国古代的字,古代的话,那经历了五千年的传承与洗礼的文化,经典本是它的住所,也只有它才是经典本的主人。我们的名字凝聚了长辈的心血,所以我们唯一的名字也是经典,我们把名字写成象形字,向大家展示。同样,之乎者也,孔孟之道,儒家,道家,法家,墨家的名句也成为了经典本的亮点。两者合一,堪称经典中的经典,每天值日的同学认真地准备与台下同学的认真记录都让所有人看到中国文化在我们心中播下的种子,也看到了我们对语文的热爱。听记本中的文章总是那么的动人心弦,我们用心地聆听,快速地笔记,踊跃地交谈……演讲时的安静,演讲后的掌声,谈感想的激烈……美丽的文字,冥冥之中引导着我们,用心去倾听那感人的、短小的、清新的故事,把我们又一次带入了经典,带入了那绝妙的语文世界。

每日的积累,每天的经典,每节课一字一句一篇。这样积少成多,积沙成塔,一点一点地了解,一点一点地学习。在感悟经典的同时学会坚持,这时的经典本已经成为了一本聚沙本,记录了中国文化的发展,更重要的是它记录了我们的成长足迹。我们把经典融入我们的一点一滴,一举一动。在经典中感悟人生,在经典中理解人生,在经典中创造人生。