青青小学作文
微文呈现整理的青青小学作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
青青小学作文 篇1
你知道深圳最美的地方在哪里吗？让我来告诉你吧！是东部华侨城。今天，爸爸妈妈带我和弟弟去东部华侨城游玩。
一进大门，走一段弯弯曲曲的水泥路就到了大峡谷瀑布。远远地就听到了水流的哗哗声。
接着我和妈妈还有弟弟玩了旋转木马，我们本来也想叫爸爸玩的，可是爸爸说这个太幼稚了，只有小孩才喜欢玩。我的弟弟玩了之后非常高兴，呵呵的笑着。由于旋转木马太好玩了，所以我们玩了两遍。
然后，我们玩了海盗船。家里只有我和爸爸才敢玩，我第一次玩的时候真惊心动魄啊！一开始船荡得很低，之后越来越高，越来越高。不过，玩了几遍以后就感觉不那么害怕了
不知不觉到中午了，我和爸爸到车里去拿饭菜。那一些饭和菜可香了，只要你打开饭盒，大老远就能够闻到香味了。我们的午饭可丰盛了，因为有保温盒，所以饭菜就不会太冷了。
吃完饭以后，我们去玩碰碰车了。碰碰车可真有趣，一撞一碰的。可好玩了。
我玩了好多东西远远不止这一些呢！下次我再给你一一道来。
青青小学作文 篇2
今天，我们要去春游啦！一大早我就爬起来了，我实在是兴奋得不得了呀！
我高高兴兴地来到教室，大家都兴高采烈的，盼望着快点出发。导游来了，我们按顺序上车，人还在车上，心已经飞到青青世界了。
来到青青世界，精彩之旅开始了。青青世界里的景点可多了！热带雨林、蝴蝶农场、南瓜王国……光听名字就让人充满向往。到了热带雨林，工作人员给我们每个人发了一把伞。奇怪，拿伞干嘛？走进热带雨林，路两旁的树木真茂盛，郁郁葱葱的，充满生机。咦，还真的下雨了呢！不过，这可是人工造雨哦！雨林外面正是艳阳高照呢！
走着走着，前面有一座彩虹桥出现在眼前。彩虹桥上架着一道彩虹，真美！
对了，在行走的过程中，我们听见好几只恐龙在大声咆哮，叫声震耳欲聋。不过，却只闻其声，不见其影。
走出热带雨林，我们来到蝴蝶农场。这里有许许多多的花草和蝴蝶，色彩鲜艳，好看极了！各种各样的蝴蝶在花叶上翩翩起舞，有的像披了一件豹纹彩衣，有的像长了可爱的雀斑……各有各的美丽。
美好的一天很快过去了，下午，我们依依不舍地离开了青青园，离开了这个美丽而神奇的地方。
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噗噗啪啪嗖…伴随着喜庆的鞭炮声，春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望着春暖花开生机勃勃的.日子，当新春到来之际，自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日！
在这之前，人们早就准备好了迎接这一天，家家户户放爆竹、贴画鸡、贴门神、贴春联、贴福字、贴窗花、贴年画等等，春节的习俗可多啦！新年的初一，男人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。。拜年的方式多种多样，有的是同族长带领若干人挨家挨户地拜年；有的是同事相邀几个人去拜年；也有大家聚在一起相互祝贺，称为“团拜”。由于登门拜年费时费力，后来一些上层人物和士大夫便使用名贴相互投贺，由此发展出后来的“贺年片”，春节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈人长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种，一种是以彩绳穿线编作龙形，置于床脚，此记载见于《燕京岁时记》；另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长偷偷地放在孩子的枕头底下。现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行。拜年
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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话不就是在说我们亲爱的老师吗？在我的小学生涯中，遇到过许许多多的老师，但是最让我印象深刻的还是那位老师。
我是一名转校生，在五年级上册从高板小学转入了实验小学。犹记得我背着书包迈着轻快的步伐来到我未来的教室门口，激动地敲了敲门，这个班的语文老师——年过半百的中年妇女——吴老师上下大量着我，我也战战兢兢地打量着她，为什么要战战兢兢呢？因为我已被她这样的怪模样吓到了。
吴老师有一头火红的头发，红红的眼镜，红红的衣服……总而言之，从头到脚除了皮肤以外其它的地方都是红色，这该是有多喜欢红色才能做到这样啊！那岁月的沧桑在她的脸上刻画世纪的风霜，眼角的皱纹像凹凸不平的书皮，那样的饱经风霜。她不像其他老婆婆那样的和蔼可亲，从她严峻的脸上我反而看到了呼之欲出的严肃。她像见到侏罗纪的恐龙般惊奇地望着我：“新同学？”
“呃。”我轻声回答道。
“坐那边那个位置吧。”她一边说着，一边指了指墙角的一个空位。
在接下来的事情当中，这个老师给我留下了深刻的印象。是啊，穿着打扮有如此独特的审美标准的人，能没有不平凡的传记吗？
这个老师对字的要求十分严格，甚至有些钻牛角尖，这应该算是一个缺点，在我们写作文时，她即不看开头结尾也不看内容，就只看一样东西——字迹。如果你的字写的好，中间没有划杠，没有特别明显的错误，那么你的作文分将会非常高。但是这可就苦了那些字写的差的同学，不管你的作文内容再好，吴老师往往都直接略过，批评几声你写的字，然后给你打一个十分低的分。因为有这样的情况，反正作文只看字，内容没有用，所以有些同学就直接照着网上的美文来抄！当我得知这个情况的`时候被吓得目瞪口呆，怎么可以这样！在网上抄作文不就相当与写了一遍字吗？对大家的作文水平毫无提高，但是我只是一名小小的学生，不能撼动一位老师做下的决定（我原来和她说过，她不听），只好洁身自好，一边练好自己的字，一边努力克制自己心中的不满，写好作文。
吴老师，不仅有缺点，当然还有优点。我认为她身上最大的闪光点就是做事实事求是，一丝不苟。别看她一把年纪，做起事来还是追求完美的，以她的原话就是“姜还是老的辣。”不管在教室，还是在办公室，随时都可以看到她的忙碌的备课，做练习册的身影。她的眼睛不好，所以有个习惯，在批改作业时总爱把眼镜摘下放在一边，然后把双目靠练习册很近，然后一个字一个字地看，并细心的在一旁批注某人某题为什么会做错，应该按什么思路去想。望着作业本上吴老师留下的一行行字，我的眼睛蒙眬了。是泪吗？那我又为什么平白无故的哭泣？也许当时是我太懵懂无知了吧，至少现在，我明白了。
吴老师就是这样一个老师。