葡萄作文400字

微文呈现整理的葡萄作文400字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

葡萄作文400字 篇1

今天，我们去了美丽的岳麓山脚下的葡萄园。还没进葡萄园的大门，我就想到葡萄园里一串串又红又大好吃的葡萄，各种各样、大小不一，吃起来美味可口，坐在车上进了葡萄园的`大门，我并没有看见一串葡萄，葡萄都到哪里去了？我又紧张又兴奋，但又往前走，我看见了人们三五成群在摘葡萄，哦！是报纸包住了葡萄，大人说：原来为了防止农药喷到葡萄上，同时葡萄不被鸟吃掉，农民伯伯把一层层报纸包好，所以我们看到的全是报纸。

我们急忙下车走进葡萄园来到了葡萄架下。我拿开报纸一看，哇！青的光滑透亮绿油油的，紫的金光闪闪五颜六色场在一起的彩珍珠，多美丽啊！我们摘了一串又一串，我们迫不及待的尝尝这种葡萄，尝尝那种葡萄，紫的、绿的……我们慢慢的有了经验，妈妈对我说：“不要选绿的，要红色的，而且上下都要看。”多美丽!啊不知不觉的到了12点，我们恋恋不舍的离开了葡萄园。我们带着亲手摘来的香甜可口的葡萄，望着我们劳动得来的果实，我心里也甜滋滋的。

葡萄作文400字 篇2

昨天，我爸爸去买了四十三斤葡萄，晚上，我和爸爸、妈妈一起在家做既好喝又有益于健康的葡萄酒。

做这种葡萄酒的第一步是在装满了水的盆里放上一点盐，然后用剪刀把葡萄一个一个的剪下来。放进盐水里浸泡一会，（在剪的时候葡萄枝里有很多的小虫飞出）然后把它们从盐水里捞出来又在清水里浸泡。浸泡好后捞起来把水分凉干。中途要把坏掉的葡萄选出来扔掉。等水分凉干后把葡萄一个一个的捏烂放进事先准备好的容器里，在放葡萄的.同时要放入一定量的白糖。最后用保鲜膜去封口并盖好盖子就算完成了。

在葡萄酒制作过程中妈妈做的事情不多也不少，有捏烂葡萄、扇干葡萄盐水，我做的事情最少，只负责把葡萄捏烂。爸爸在制作葡萄酒的过程中参予了所有的制作工作。做的事情最多。听大人说只要半个月就能喝了。

啊！我们自制的葡萄酒会是什么味儿呢？甜不甜呢？好喝吗？哎，可惜呀！还得等上半个月才能知晓，我真想立刻就能品尝到它的美味。想着想着我陶醉地进入了梦乡。

猜你喜欢1：二年级动物作文

有一天，在一座绿树成阴，鲜花盛开的森林里，生活着许多的动物，它们在一起召开音乐会。

动物们都穿着漂漂亮亮的衣服。尤其是，小白兔穿了一身洁白的衣服，像天使一样的美丽。小松鼠穿了一身橙黄色的衣服，小鸟当主持人。小鸟说：“请小白兔唱《小红帽》”。说完，小兔就蹦蹦跳跳的来到了台上。小兔唱的'真好听，下面的观众送来了热烈的掌声。

音乐会结束了，小动物们都很开心！

猜你喜欢2：我的老师作文

我越来越发觉，老师是那么的和蔼可亲，让我觉得他像一位母亲。

我在哭，哭得伤心得很呀。

事情还得从一天前说起，那天早读，老师让我们背了好多好多东西，具体地说，是温习，因为这些东西在前一天晚上老师已经要求我们会背了。我把这东西读了一遍，觉得已经会背了，便开始与同桌前后位交谈起来。

“叮铃铃”上课的铃声敲响了，老师开始扫荡起来，开的第一炮就是我的后面的人，仿佛在给我于警告，而我却满不在乎的又大致的翻一遍课本。果然不出所料，接下来就对准我开炮。我张口便被了起来，但不知怎么啦，我背完老师还不让我坐下，接着提问下一个人。一次扫荡之后，全班四分之三的同学都站了起来，而且这之中还包括这许多像我这样的好学生，当然，接下来发生的事才就能才出来，老师生气啦。气的脸红脖子粗的，然后又问我：“姚铸宸，你知道我为什么让你站起来吗”我轻微的摇了摇头，老师说我连最基本的字就读错了。气头上，老师让我们每人写检查，不少于两页，要不然不来上课。

中午的时候，同学们都说不写：“老师现在正在气头上，所以会让咱写这么多作业，等气下去了，这件事也就不了了之了，当然不会再追究下去。”我觉得他们说的挺有理的，就也不写了，因为两页毕竟也不是个小数目。

没想到下午的时候，老师竟然来真的啦，先跑到班里来收检查，结果只剩我们几个没交，老师二话没说，就去办公室了。

于是我们几个赶紧写了起来，然后又去办公室。

到了那里，老师让他们几个交完就走，却让我留了下来。他说：“上午为什么不写我不知的作业？”我说：“我见他们没写，所以……”没等我说完，老师便发起啦脾气：“你跟他们比什么比，他们使他们，你是你，你是班里的优秀生啊，你的一举一动都应该有模范作用。我不说了，你回去好好想想吧”

回教室的路上，我完全茫然了，这还是开学以来老师第一次批评我。

这时，我的脑海里充满了对老师的仇恨，满脑子想的.都是她生气时的样子。

回到教室，过了一会，老师还没来。我随口说了一句不上语文课也挺高兴的，能够任意的说话。不知道谁竟把这句话报告给了老师。

第二天，老师来上课，但是眼神中似乎充满了仇恨。第二节一上课，老师便让我出去：“你不是想自由吗，好，我满足你，出去欣赏风景吧……”老师说着，句句如针刺痛我，下了课，我再也忍不住了，泪水落了下来。

老师有让同学把我叫出来，难道把我批评成这样还不够吗，还想再让我哭得更狠一些吗，没想到，老师竟安慰起了我：“我知道你现在心里很难受，但是你换位思考，假如你是老师，你的同学说这样的话，你生不生气，再说了，既然同学们报告上来了，就一定要处理，不然同学们会怎样像，你应该给老师一点面子吗。

回到教室，我再一次流泪了，老师真好。