感悟生命小学六年级作文

微文呈现整理的感悟生命小学六年级作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

感悟生命小学六年级作文 篇1

我漫步在田野上，仰望天空，一片黑暗。我泪流满面，无法解开我的心灵!

刚进入初中的我，被一张张试卷刺伤了心灵。我望着试卷中的一个个红叉叉，失望极了。下课铃声已响，我无心回家，想到回家后那一张张可怕的脸，我无法接受这个事实。

冲到野外，择一块地坐下。身边的树木，野花，野草，在我这样的情况下，它们就是枯的，一片漆黑的。一切景物都是浮云。

我望着这一片景物，我看小草，它们冬走春来，不知经历了多少个春秋。当它们的生命快要结束的时候，它们还不断的挣扎，它们永不放弃一分一秒，永远不会。他们经历了多少个春秋，有谁知道?它们不断的轮回生命，生命没了，明年再生。

望着这些小草，我不由的心虚。它们如此热爱生命，而我却被这次的试卷打到了，难道我不如一棵小草?不，我要为我的生命而奋斗，一颗小草都如此，我怎么能输给小草呢?

我走出野外，心情也好多了!一片落叶飘了下来，被我踩住了。但是，它依然在挣扎，我松了脚，它更加的挣扎，因为，它的生命就要结束了，但它不会放弃，它在追求生活，不断的追求!一阵风吹了过来，就像要带走它的生命似的。他更挣扎，它恨透这阵风，风停了，它的生命也就结束了。

小草已经够热爱生命了，没想到，这片树叶它却更加，更加的为生命挣扎。

我体会到了拥有生命的价值。仰望天空，天空的白云正朝着我微笑呢，我也像它表示微笑，为生命而微笑。

我回到了那笑容满面的我，重新成为“一代幽默王。”

感悟生命小学六年级作文 篇2

人的生命是有限的，可是，为人明服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人明服务之中去。

小鸟在蓝天自由自在地飞翔，一个小生命在活动，可是，可恶的猎人枪把它打了下来，一个小生命就这样被这一枪打死了;鱼儿在水中养儿育女，一个个小生命即将来到这个美丽的世界上，但是鱼儿的天敌又将生命吃掉，一个个小生命就这样没了。同学们一大早来到学校，不是来学习的，而是来逛街的，这样浪费时间等于浪费了宝贵的生命。

生命，它比千金还重要，任何代价，上万的金银财宝也买不来。有些人宁可抛弃生命，也不愿损失金钱，我想问他们，有了金钱没了生命是无可用处的，有了生命没了钱也能赚钱，但生命一但失去来了就再也不能挽回了。我的弟弟一直在浪费生命，每次放学回家，不是打游戏，就是看电视，没有想学习的念头。我们现在拥有幸福的生活，应该好好珍惜，不浪费每一分每一秒，让每一分每一秒变得有价值。

是呀，人的生命可贵，不要失去了才觉得生命宝贵。从现在开始，我应该好好学习，天天向上!

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盼望着，盼望着，风来了，带着感情与故事走进我们的生活了。

春风和煦温暖，夏风热热烈烈，秋风飘逸清凄，冬风呼啸凛冽，还有电扇空调的冷风，火炉热碳的热风。风无拘无束，自由自在的抚摸大地的每个角落，却不露任何痕迹。

风是富有感情的。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”风吹不尽游子浓浓情思，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”风洋溢着节日的洋洋喜气，“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”风凛冽中传递着送别依依情思。我们的感情就像风，无处不在，无意中就吹过我们的生活，吹进我们的心灵。

风是至关重要的。一句著名的歇后语“万事俱备——只欠东风。”东汉末年，曹操率兵南下，周瑜决定用火攻破曹军。一切都准备好了，周瑜突然想起，必须要刮东南风才能火借风势，取得成功，而当时刮的是西北风，哪来得东南风呢？诸葛亮猜透了他的心事，给他写下了十六个字：欲破曹公，宜用火攻；万事具备，只欠东风。诸葛亮懂得天文，知道几天内会刮东南风，结果，曹操被果然打败。历史因风上演了一段佳话。

傍晚，我坐在家中的小院里，一阵风吹过，我不禁想：风在我们的生活中，也在诗词中，历史中。风是世界上最自由的精灵，能够在何时何地飞舞，或轻抚，或咆哮，全看他自己。我何时才能像风一样，如此轻松自如的，在我的世界里潇洒走一回呢？

风像一双母亲的手，从里到外都是温暖的，她奉献着。

风像传播者，自由自在的，飘着，舞着。

风像世间的记录匣，引历史感如今，伴随我们向前去。

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生命是渺小的，就像是大海中一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上一颗颗挺拔的苍松。生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多的苦难，在苦难面前有的人低下了头，有的人轻易的舍弃了自己的生命。

有一次，我看见了一个故事：一个著名的的哲学家在一次讲座上拿出了100美元，问：“谁要这100美元?”全部人举起了手。哲学家把美元折成了纸团，问：“谁还要?”依旧有人举手。他又把美元放到了地上踩了几脚，问：“谁还要?”还有人举起手……

这个故事告诉了我无论你是否健康，只要热爱生命，就可以通过不懈的努力去创造无限的无限的生命价值。