返回首页
微文呈现 > 作文 > 作文大全 > 正文

舍弃才能获得自由作文

2024/07/17作文大全

微文呈现整理的舍弃才能获得自由作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

舍弃才能获得自由作文 篇1

宽阔的大海可以容纳小支流,这是一个我们应该容忍的启示。成群的蚂蚁正在移动一块食物,这表明我们应该团结起来。令人不安的落叶漂浮在地上保护植物,这是一个启示,我们应该放弃。

秋天,一个童话的季节,孕育着一个不同于幻想的梦。

当风吹过,树叶落下,拿起一片,数一数它精致的纹理,你可以看到它经受的沧桑。而这时,才知道这是它生命的意义。从春天的枝芽到夏天的绿叶,再到枯黄的叶子,这就是它生命的全部过程。也许只有这样,树叶才能在来年变得越来越绿。

看野菊花面对太阳,面对秋风。它是明亮和美丽的集群。然而,你没有意识到它的痛苦。它从坚硬的'岩石中生长出来。虽然它又薄又薄,但它不会向风低头。它似乎在呼喊:“我不会被挫折打败。我很坚定。”它的成长之路不会一帆风顺,但它仍然乐观地面对。当冬天来临时,它会默默地枯萎,但花朵却不服气地高高绽放,仿佛在为下一个秋天的绽放积蓄力量。

周围的草已经渐渐枯萎,只有经过漫长的冬天,它才会迎来生命的高峰。

事实上,植物在春天可能是美丽的,但是秋天必须放弃一切。正如你需要太多的东西一样,你必须学会放手,像火一样追逐自己的梦想。

秋天是黄金季节。地球已经改变了它的外观。在这个季节,鹅向南飞,离开它们的故乡。他们也用自己的行动来解释鹅延续的意义。

秋天向我们透露了太多。许多变化激励我们探索并学会放弃,以获得新的生活感受。

舍弃才能获得自由作文 篇2

夏天的风惹笑了一片蔚蓝的天空,我和外婆依偎在繁密的三角梅树下,笑声如玲。

外婆酷爱花草,老房子的顶楼密密麻麻种满了许多,君子兰、三角梅、吊兰,还有一些叫不出名的。夏天吃过午饭后,我总爱和外婆去顶楼,坐在小椅子上,外婆轻摇着蒲扇,紧密的枝叶盖住了火辣的骄阳,花香与泥土的芳香在空气中 蔓延开来,惬意极了。

一天,午饭后,我拿着书蹦蹦跳跳地来到了顶楼。蓦地,瞥见外婆正拿着剪刀剪着三角梅的枝叶,地上横七竖八的满是剪落的弯曲枝叶。“外婆,你干嘛?好好的三角梅干嘛剪了!”我带着哭腔冲外婆喊叫道。三角梅剩下的'几根枝子上面挂着的叶子已经不再能盖住太阳光,刺眼的阳光放肆地射进来,照在我脸上,火辣辣的。

“傻孩子,枝叶太多,叶子不能更好的吸收养分,在必要的时候,必须舍弃一点叶子,舍弃一片阴凉,才可以换来枝繁叶茂呀!”外婆微笑得看着我,用手摸着我的脸颊。坚硬的老茧擦过我的脸,一阵的痒。”过段时间,你再来看时,必定又是绿色荫荫了。

时间是一本飞快翻动的书,一段时间过去了,我已经好久没去顶楼体验恬静的阳光了。想起外婆说的话,我便大步流星地奔向顶楼去探个究竟。到了顶楼,满眼的绿意扑面而来。三角梅相互交错的枝叶,构成了一把绿色的大伞。深呼一口气,好似清凉的绿意也随着呼吸道进入我的五脏六腑,透心的清爽,一丝细碎的阳光穿过枝叶,在地上印满铜钱大小的粼粼光斑。远处的几片碎云在空中摇曳。我的心也盛满了惊喜与感触。

在人生的路上,有许多时候需要我们做出选择,舍弃也是必不可少的。有时候舍弃一片阴凉,挺过一阵酷暑,便会拥有加倍的清凉,满心的绿色。望向顶楼的绿树如荫,好像一片笑脸绽放在心间。

猜你喜欢1:舍弃才能获得自由作文

一个周末,我读了《哈佛女孩——刘亦婷》这本书,心里非常佩服和羡慕刘亦婷。心想,如果我也能跟她一样,能考上哈佛大学,那该多好啊!可是,我是父母的独生子,他们会舍得我远离家乡,远赴重洋求学吗?我想了一下,灵机一动,决定试探他们一下。

当父母送我回校的时候,我问他们:“爸爸妈妈,如果我能考上哈佛,有机会成为哈佛男孩,你们同意让我去吗?”当时,母亲想也不想,斩钉截铁地说:“不行,我可舍不得让儿子去那么远的地方!”我看了看父亲的表情,明白他们的意见是一样的。当时,虽然我心中涌上了失望之情,但还是理解了父母的爱子之心。

星期五晚上,我从学校回到了家里。父母郑重地对我说:“孩子,如果你真能考上哈佛,我们支持你,一定让你成为哈佛男孩。”我震惊了,看着他们的眼神,眼中充满了不舍和慈爱,仿佛我现在就考上了哈佛,他们就要面临着艰难的.抉择。顿时,我感动不已!想到前几天,父母还是那么坚决地拒绝了我,而现在,却对我做出了承诺。他们一定经过了深思熟虑,也一定经过了痛苦的抉择。他们为了我的前途,宁愿放弃与我相聚的快乐,承受思念与牵挂的煎熬。这就是伟大的舍弃!

我从这件事中,更加懂得了父母对我的爱,也学会了有时舍弃也是一种爱。爸爸妈妈,你们放心吧,我一定尽力做到最好,不让你们失望!当我面临抉择时,我也要学会舍弃,首先考虑你们,不让你们承受痛苦。不过,这只是我的一个梦想而已!

猜你喜欢2:自由三年级作文

今天早晨,吃过早餐我就兴奋地去上学。我一走进教室就和同学们快乐地大声朗读课文。

没多久,上课铃响了,班主任向老师满脸微笑地进了教室。88个学生见到班主任向老师如同见到父母,朗读得更认真了。她满意地双手合掌做了一个“停”的手式开口说话了:“又一个月到来了,同学们对于前一个月每天前后轮换座位感觉如何?觉得麻烦不?是否有更好的换座位的方法?请大家讨论商量一下,这节课我们换座位?”

听到这话,同学们七嘴八舌地讨论起来:“有的同学说每小行前三桌、后四桌、七到十桌的同学座位前后每天一轮换;有的同学说听不见和眼睛近视的同学坐前面一、二桌之后,每天不变换座位,其他同学按照个儿高矮顺序从前往后依次坐……”

经过讨论,大家很快就做出了统一决定:听不见和眼睛近视的同学坐前面第一、二桌。其他同学按照个儿高矮顺序自由组合选座位。”两三秒钟后,大家全部从座位上站起来准备找别的同学交换座位。

我想:现在我终于可以和那个一上英语课就把我当英国人打的“高成”远点了。最后我把我的座位换到了肖文的旁边。

那么我到那里坐的原因是什么呢?因为她学识渊博,在我有困难时她总是伸出援助之手来帮助我。因此她让我感受到了热情、友好与温暖。我坐到那里还有一个原因。因为在那儿有几个同学有困难时总是要找我帮忙,我最喜欢帮助别人了。我可以给差生们一步一步精讲难题,还可以帮助非常多的同学交上无话不说的`好朋友。我非常喜欢坐在那里——第三大组第六小行第四桌。