莫莉的假期读后感三年级

微文呈现整理的莫莉的假期读后感三年级（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

莫莉的假期读后感三年级 篇1

假期里我读的书是《莫莉的假期》，这本书令我受益匪浅。

我是一个要强的人，看到自己的缺点就想改正，不被别人发觉。可是，看了这本书，改变了我的想法。

故事中有一个女孩叫颜颜，她的右脸上长了一块褐色的、铜钱大小的胎记，正因为这个缺点令她很烦恼，连家门都不肯出。但是有一天她认识了莫莉，参加了聚会，看见每个人都有自己的缺点，她开始乐观起来。

有一天，我看见镜子中那个脸上长痣的女生时，非常嫌弃她，可是再看看，这是我。我有很多缺点，这只是其中的一面。每个人都想把自己最完美的一面展现给大家，但是，这一定是不可能的。我们还有很多不想让别人看到，但是不完美这三个字总是跟随着我们。既然无法避免，那么就应该坦坦荡荡面对。如果能正确评价自己，那也一定能以宽容之心对待他人。每个人都曾为自己的缺点伤心过，但是如果乐观地面对，一切都会美好起来的。每一天，或晴，或雨，或阴，或雪，我们都可以没有负担的承受，那么，我们就没有理由不快乐。人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽。人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活中品味出人生的哲理。既然有缺点，就应该取他人之长，补自己之短。人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中要学会欢笑，在阴云中要学会坚强；在狂风中要抓紧希望，在暴雨中要抓紧理想。这样做，你的缺点一定不会再跟随你。生活越是面对现实微笑，就越是能越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。在生活中，有很多坎坷和不尽如人意的地方，要用乐观的心态去对待，使自己更自信，才能生活得更美好，才能远离那些烦恼。生活人人都在过着，与其整天愁眉苦脸，倒不如天天开心。到时候你就会发现这是两种不同的生活。没有人能保证生活可以很平坦、顺利，但是在我们内心中不要被坎坷困难压制住，以乐观的态度，正确的心态去对待他们。让烦恼离我们远去，这样就会发现一个新的空间。也许会在生活的路上跌倒，会有疼痛，但这也是一种快乐，一种即将通向成功的快乐。正如苏轼说过“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。”在对待自身缺陷的时候，为何总要伴随着自卑与逃避？用平和的心态去面对，学会带着欣赏的目光去感受缺陷。正如人们欣赏“断臂维纳斯”一般。既便她双臂致残，但人们仍把她视为美的化身。从她的姿态上，我们所能见到的是美。而作为我们，何不以乐观的精神面貌去对待那些我们所带来的缺陷呢？纵观中外名着，又有多少，在其故事的结尾真正画上美满的句号？往往是留下那么一些遗憾，那么一些缺陷，来引发读者的感悟与深思。所以，当我们失败时，并不可以说它是坏事。因为失败是成功之母，没有人可以达到全面发展的要求。金无足赤，人无完人。追求至善至美，那是幻想主义者的想法。

莫莉的假期读后感三年级 篇2

前几天，我刚从图书馆里借了一本书，名字叫做《莫莉的假期》。这里讲述的是一个平凡女孩的假期的事，可我觉得在假期里，就应该抓住每一秒的时间来学习。久而久之，我就慢慢地变成了同学们公认的“书痴”。读了这本书，我受到了一个启发：学习要争分夺秒，应该利用课余时间或假期来抓紧学习。

同学有时都问我：你们怎么这么像“书呆子”一样呀！下课了都不出去透透风。我笑着回答：学习挺有趣的。理解透彻了，就能熟知书中的奥秘，不妨你也试试吧？“算了吧。唉！真拿你没办法！”同学无耐地说。以前，我的成绩不是很好。每一次进步，都要大费周章。直到我学到《走遍天下书为侣》这篇文章时，我才发现读书的好处。所以，那时我决定要制作一个学习计划单，决心上好每一节课。瞧！我说的没错吧？我现在的成绩已经能进班级的前十名了。读书真的很好，不仅益处多，收获也多。上个周五，老师要让我们查资料。可我家也没有，该怎么办呢？妈妈像是听到了我的求救一样，走过来便说：“你不妨去拜访一下图书馆吧，那里有你想要知道的答案。”我听了妈妈的话后，连忙去了图书馆。果然不出妈妈所料，答案真的在图书馆里，我连忙跑出了图书馆，大喊了一声：“书真奇妙！”学习好，只在于努力。如果我们都能努力学习，难道还会怕学习不好吗？努力只在于自己，你要好好把握哦！我希望同学们能读一读《莫莉的假期》这本书，因为它会给你带来意想不到的惊喜。

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今天老师说要玩一个击鼓传花的游戏，我们异口同声地说：“哦，耶！”

这个游戏的规则很简单就是：先围成一个圈，然后一个人来敲，其他人传花。当鼓声敲响表示开始，鼓声停了，就表示不能再传花了。花落在谁的手里谁就要表演节目。

第一轮的游戏开始了，老师的鼓声很快，让我心惊肉跳。所有的同学都很紧张。突然老师的鼓声停止了敲动，花正好在童泽轲的手上，当他要把花传给另一个人的`时候，一不小心就把花扔到“十里外”。大家还没说表演节目，童泽轲就猛冲上来“旺旺”的叫，原来是演小狗呀！下面的同学们都笑出了声。

第二轮游戏开始了，老师那激烈的鼓声让每个同学都很紧张。突然老师的鼓声又停了，正好传到我手里，当时我惊讶万分，只好老老实实地走到台上唱起了国歌，这时童泽轲也来当了指挥家，罗方圆也无可奈何地跑来伴舞，台下的同学们都捧腹大笑。

这个游戏真好玩，以后我还要玩。

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我有一个姐姐，他叫李婷，他今年13岁了，她很可爱，也很招人喜欢。可能谁见谁都喜欢吧。

我的姐姐今年上初一，学习非常好，以前还是他们班的班长呢，我非常羡慕他我的姐姐非常温柔，他从来不欺负我，也从来不骂我，我的姐姐是我学习的好帮手，尤其是作文，他写的作文可是非常好的。也是我写作文的好老师哦！

我的姐姐有双大眼睛，一双好看的.眼睛。樱桃小嘴，小小的鼻子，乌黑亮丽的头发，长得非常漂亮我的姐姐还有一大特点，那就是他做的饭格外好吃，吃了第一遍就想吃第二遍他什么都会做，我最爱吃他做的饭了记得上次，姐姐教我写了一篇作文，就因为这篇作文，让我竟然得了一个奖，回到家后我抱住了姐姐，想起……那可能是我最开心的一天了！

这就是我的姐姐，是不是他是一个好姐姐呢？