挫折也美丽作文550字
微文呈现整理的挫折也美丽作文550字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
挫折也美丽作文550字 篇1
唉！做个学生真难啊！做个好学生就更难。但是我自己也没办法啊，不做学生又能做什么呢？现代社会，科学发达，没点儿知识还真是不行。爸爸妈妈在家常说：你不多点书，将来就只有做苦差事，也挣不了多少钱，还得听人指挥，看人脸色。那是一辈子的事，与其将来苦，还不如现在苦点儿，好好学习，考个好学校，将来找工作也容易些，事儿也轻松，收入也高，那多好啊。想想也是这么个道理。可是说的容易，做起来可就难上加难啦。
铃、铃、铃……上课了。我前脚刚进教室老师就朝这边走来。我慌忙跑到座位上坐好。老师一上讲台就说要期末考试了，大家要好好复习，准备迎接考试。我的学习成绩不是很好，但我也想考个好成绩，过个好假期，于是也很认真的复习。
时间是一直向前走的，期末考试也到了。当我考到一半时，题目的难度完全超乎了我的想象，后面的题目很多都不会。可想而知，这次考试一定不好。唉，怎么办啊？真是无语。直到知道成绩，我一直都失落，可是没想到结果比我预料的还要差。真是……我都不知道该怎么说啦，怎么会这样呢？悲哀啊！我对这次成绩真是太失望了，这样下去我的理想怎实现啊！
不行，我绝对不能放弃，不能被这次失败打倒。我一定要努力站起来，实现我的理想。我在心底暗暗下定了决心。其实，挫折也不一定是坏事，它能让我们看得自己的不足和缺点，能激励我们的斗志，更好地完善自我。也就是这次考试让我看到了自己的无知，让我知道自己的学习还有待提高，知识面还需扩大，也是有了这次的深刻的认识，才让我在下一场考试中取得了好成绩。所以我还得感谢那次挫折，让我完完全全认识了自己，以至于创造了一个优秀的我，也为实现我的理想更进了一步，让我的.生活也变得有颜色起来。
所以挫折并不可怕，只要我们在挫折中找准努力的方向，就一定能创造下一个成功。
挫折也美丽作文550字 篇2
有人说挫折是痛苦的；有人说，挫折是残忍的；也有人说，挫折是失败的。但是，我却要说，挫折是美丽的！
人生的道路上，不可能一帆风顺，人的一生就像是爬山，你永远不知道山的那边是什么，你只能抱着心中的一丝幻想，去征服那些山，向着你心中的理想去奋斗，但是，在爬山的过程中，我们会摔倒，会哭泣，但是我们依然站起来了，这是为什么？
人的一生不可能永远都心想事成，我们的生活起跑线，一开始，有人就摔倒了，被远远的甩在了后面，但是后来跑到终点的却更有可能是他，这是为什么？
人的一生，就像是一盘棋，俗话说：“一步错，步步错。”但是在人生这盘棋上输了第一步的人却也许会是笑到最后，赢得最后胜利的人，这又是为什么呢？
当我们摔倒了、哭泣的时候，挫折会让我们拥有不服输的心理，所以我们站了起来，选择继续向前走去，哪怕是路途艰辛。
当我们在开始就失败的时候，挫折会成为我们的动力，所以我们追上了那些遥遥领先却不曾失败的人，坚持到了最后。
当我们走错的一步棋的时候，挫折会让我们学会思考，所以我们赢得了最终的胜利。
挫折，是失败也是成功；挫折，是辛苦也是幸福；挫折，是痛苦更是欢乐！
学会感谢挫折，是它让我们有了新的起点；学会欣赏挫折，是它让我们有了丰富多彩的人生；学会聆听挫折，因为它是人生最美妙、最动听的乐章！
挫折让我们拥有成功，挫折也是美丽的！
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随着一片片红红的枫叶飘过，美丽的秋天到了。一天，爸爸带我到郊外植物园玩，我们在园里租了一辆双人自行车，沿着林荫小道行驶，一边踏车，一边欣赏沿途美景，尽情享受秋天带给我的快乐。虽然秋天凉风习习，可我却觉得浑身热气腾腾。
我们不知不觉来到植物园的果园。一脚踏进果园，心都醉了。眼前的果园到处显现出一派丰收的景象，真是果实累累。不信您看，葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，青里透亮，像亮晶晶的珍珠。那黄橙橙的橘子，三五成群，脸对着脸，头挨着头，仿佛在说：“小朋友，欢迎您的到来！”
果园尽头岸边，有一棵高大挺立的梧桐树。几片黄色的梧桐树叶随着秋风，沙沙地翻着跟斗飘落在水中，红彤彤的枫叶不甘落后，也跳着轻快舞下来了。霎时间，树木、花草、果林映照在清澈的水里，犹如一幅美丽的画图，沙沙的风声、叽叽喳喳的鸟叫声交织成一曲美妙的乐章……
这天我久久不愿离去，我们玩到夜阑才散。
秋天真美，我爱秋天！
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校园是一张洁白的纸。
春天，春姑娘拿着一支笔，画着她的粉丝——迎春花。迎春花画好了，像笑脸，“纸”看了，也笑啦！她的笑脸也像迎春花那样美丽。
夏天来了，夏姑娘拿着彩笔画起大树，大树画好了，像遮阳伞，遮着太阳，小花又有了活力。“纸”觉得凉快了很多，真快乐呀！
秋天来遮阳，发现白纸，开心极了。拿起笔，画起落叶，黄黄的，像金色的地毯。一走上去，落叶就为我们奏欢迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好听。“纸”享受的听着，它真喜欢这样几位伟大的“演奏师”。“谢谢。”它在心里说。
冬天来听乐曲，冬伯伯也发现了“白纸”，他画了一些小朋友，正开心的玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，还有的正在抱雪，小朋友就是坏，老用雪让人家小朋友摔一个大跟头。冬天一看，乐啦！他喜欢这种场面。“纸”也开心，它和冬天一样。
这就是我的校园，一个春、夏、秋、冬都留过画作的地方。