包馄饨的小学作文

微文呈现整理的包馄饨的小学作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

包馄饨的小学作文 篇1

今天我很开心，因为我们又去了行知实验小学上综合实践课了。

上午是厨艺课。我学会了包馄饨。老师教了我们四种方法。第一种是毛毛虫形的，先把馅放在面皮上卷起来，再往里捏一下就好了。第二种是糖果形的，把馅当作糖果，皮当作糖纸，像糖果一样包起来就好了。第三种是三角形的，把馅放在面皮里，把皮对折成三角形，再在三角形头上蘸点水，并把两边的角粘在头上。第四种是戒指形的，第一步和三角形的一样，第二步把面皮卷在手指上贴住就好了。学会了包馄饨后，老师给了我们十分钟的时间，让我们包十个馄饨。我可包了二十多个，我还自创了一种形状，像个纸鹤。包完后，我们还把馄饨煮熟了吃。我吃了两大碗，好吃极了，可能这是我自己动手做的缘故吧。

综合实践课教会了我很多知识，希望学校能多组织几次这样的活动。

包馄饨的小学作文 篇2

清明假期的时候，在奶奶的帮助下，我学会了包馄饨。

奶奶先教我把馄饨皮摊在手上，接着把一些肉放到馄饨皮的中心，然后对折，最后把两旁的角叠起来。她先给我做了一个示范，我接过包好的馄饨放在旁边的盘子里面。

奶奶教完一遍后，我就迫不及待地动起手来。我把一个馄饨皮放在手上，让皮展开来，接着我把肉夹到皮的中心，可是肉不听话，一直不肯从筷子上下来。我用力抖筷子，这些不听话的肉才落到皮上。然后我小心地对折馄饨皮，可是问题又出现了，肉都从旁边蹦出来。我一看自己的手，正按在馄饨皮中心。不行，我得重新包，第二遍的角我叠不上，我就沾了点水，把这两个角捏在一起。“唉……”我吁了口气，总算完成了。

做了一个又一个，不知不觉中我掌握了技巧，包馄饨是一种有趣的活动。

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那条小路在秋天真美!路边有盛开的野菊、色彩不一的小草，还有可爱的小蘑菇，真让人喜爱。

小路边长满了野菊，有白的，有黄的，有紫的，色彩斑斓，远看如一只只美丽的蝴蝶，惹人怜爱，让人忍不住想采上一把，带回家去。

小草因为秋天的到来而且色彩不一。有黄的，有绿的`，有紫红的，把人的眼睛都看花了。有时，人们甚至会把金黄色的小草看成金黄色的菊花呢。

我走在那条小路上，不时会看见一些灰色或白色的蘑菇。外婆说这种蘑菇是可以吃的，我一听乐得跳了起来，你不知道我多爱吃蘑菇。我立即拿起一个袋子，向路边跑去，开始快速采起蘑菇来，不一会就采了满满一袋子。望着那满满一袋子蘑菇，我心里有说不出的快乐！我想这也许就是秋姑娘送给我的礼吧！

我爱这条秋天的小路！

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普通话是一门重要学科。学普通话当然就要先学拼音。学拼音时，我也有许多故事呢！

一年级的时候，妈妈要我读拼音，每天就反复地读b p m f d……b p m f d……觉得拼音很枯燥无聊极了！于是，每次我读时便会开小差，小手就开始玩小玩具。可是有一次，妈妈要我做拼音测试练习，我做得一塌糊涂：b d不分，平舌音变成了翘舌音，翘舌音又变成了平舌音，前鼻音和后鼻音也搞混了。于是妈妈便对我说：“莹莹，读拼音很简单呀！”我就嘟着小嘴说：“就是太简单了嘛！一点也不好玩！”“那我们把它变得好玩点吧！”妈妈说。妈妈想了想，又说：“p,你把它拼成“pi”皮球。皮球蹦蹦跳跳地。q，你把它拼成“qi”气球。气球飘飘……好玩吗？”我觉得这方法真有趣。我用劲点点头，就开始开心地读起拼音拼字“游戏”。

从那时起我不再觉得读拼音枯燥了。我还把读拼音当成一个很有趣的拼字游戏！