精彩的运动会五年级叙事作文

微文呈现整理的精彩的运动会五年级叙事作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

精彩的运动会五年级叙事作文 篇1

星期一，我们学校举行了隆重的运动会，这一天，操场上热闹非凡。加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏，互相交织在一起。

“哔~！”随着一声枪声响彻云宵，紧张的接力赛开始了，整个运动会场顿时沸腾起来。一开始正是激动人心、惊心动魄的两百米跑步比赛，班上同学们的呐喊声、助威声此起彼伏。络绎不绝的参赛者犹如矫兔一般健步如飞地奔向终点，引得场上人山人海的观众都兴奋不已。参加这个项目的运动员们真真正正地体现了努力拼搏、永不服输的体育精神。

同时进行激烈比赛的还有跳远项目。跳远运动员也不甘示弱。他们为了得到好成绩，为了超越自我，都奋力一跳。

紧接着是实力相当的垒球比赛，运动员们左脚往前一迈、身体往后一倾，右手从后脑勺往前使劲一扔，把球抛到半个球场外，他们手中的垒球已不是垒球，仿佛变成了一个充满胜利愿希望的许愿球。围在球场边上的观众们张大嘴巴、手握双拳，心里紧张极了，小心脏仿佛被悬在半空中。

随着垒球落地，我们的小熠选手把球抛到了20多米以外，球场上马上响起了雷鸣般的掌声、呐喊声。同班的选手激动得抱在了一起。

快乐又激动的校运会渐渐接近尾声了。在这特别的日子里，同学们懂得了团结，同学们学会了坚持，同学们看到了希望。而对于我，运动员们不甘示弱、为班争光、超越自我的精神，将会是我一生的财富。

精彩的运动会五年级叙事作文 篇2

艳阳高照，暖风习习，校园里鼓乐声声，彩旗飘飘。我们盼望已久的湘师附小第二十四届运动会隆重开幕了！

首先进行的是广播操比赛。全校同学都穿着统一的服装。音乐声响起，同学们认真地表演了广播操，每个同学的精神是那么饱满，动作是那么整齐，目光是那么专注。我作为其中的一份子，感到十分自豪。

随后进行的是紧张的田径比赛。我参加的项目是百米跑和投掷垒球。百米跑开始前，我怀着激动的心情来到起跑线上。当裁判喊“预备”时，我顿时感到四周的空气好像凝固下来了似的，我的心也一下子提到了嗓子眼上。“呯”，枪声一响，运动员们如同离弦之箭似的向前冲去。我也不甘示弱，勇往直前。大家你追我赶，仿佛一匹匹脱缰的野马，在跑道上飞驰。“加油！加油！”跑道两边的人在摇旗呐喊。最后，在同学们的加油声中，我们班的沈朗倬像一阵旋风似的率先冲过终点，取得了冠军。同学们为他喝彩，为他欢呼。

在投掷垒球比赛的场地上，运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们班的马俊涛虎头虎脑，力大无穷，只见他抓起一个垒球，放在手里玩弄一番后转身一投，垒球就像一颗流星一样向前飞去。啊，36米！听到这个数字，全场惊呆了。轮到我投掷时，我抓起一个垒球，助跑以后向前使劲一投。28米！这比我以前训练时的成绩远多了。但因为实力不济，我无缘决赛。不过我对自己的成绩还是满意的。

经过了两天的紧张比赛，运动会圆满结束。我们付出了辛劳，得到了收获。

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关爱如一缕温暖的阳光，时时给我温暖，关爱如一场滋润万物的春雨，带给人凉爽舒适，关爱如一杯人们手中的清茶，喝到口中沁人心脾。我有一个幸福的家庭，关爱体现在生活中的每一件小事上。

早上，当我还没睁眼时，餐桌上已经放着一杯热气腾腾的牛奶，和两个金黄色柔的眼神看着我，说多吃点，饿着肚子怎么能上学呢？从妈妈的话中，我体会到了妈妈对我无微不至的爱。

一天下午，我放了学，把书包往沙发上一扔，垂头丧气地躺在床上，爸爸走过来，说孩子你怎么了？我低声地说难受。爸爸摸了摸我的头，拿来体温计，怎么都38度半了？爸爸说。爸爸立马找来药，倒一杯热水，把我盖得严严实实的，给我喝药。关爱体现在爸爸对我的照顾上。

在课堂上，我有一道题不会，我苦思冥想，怎么都想不起来，这时，老师走过来，不厌其烦的给我讲题，直到会为止。关爱体现在老师对我在学习上的关爱。

生活中有这么多人在关注着我，我怎么不幸福呢？

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辩论是生活中不可缺少的一部分，辩论可以开拓我们的视野。今天上课，老师就带我们举办了一场辩论会。

辩论会的题目是“小学生上网好不好”，正方代表好，反方则代表不好。听到这个题目，我首先想到上网好，上网可以开拓我们的视野，上网还可以缓解我们的学习压力。随后，我又想到上网不好，上网会使我们陷入游戏中，使我们不能自拔。

开始分组了，我们组是正方，而另一组是反方，大家都跃跃欲试。

辩论会开始了，我们正方先来叙述自己的观点，只见他理直气壮的对大家说：“上网可以查阅资料，帮助我们更好地学习。”反方也赶紧提出自己的观点：“上网会使我们陷进去，变得不可自拔。”两方各自叙述了自己的观点，辩论会进入第二环节，大家展开了辩论。

反方首先起来，反驳我们的观点：“在电视新闻和报纸上，都可以查阅资料，也可以拓展我们的知识面，没有必要去查阅电脑。”“可是有些时候，报纸和电视上的知识都不够全面，而网络可以全面了解各种资料。”我们正方毫不示弱。反方赶紧说道：“上网会使人迷恋游戏，变得不可自拔。”我一听，赶紧起来反驳：“我们可以进行适度游戏，游戏可以帮助我们缓解学习上的压力，而且有些益智游戏，还可有提高我们的智力。”“难道你玩七巧板吗？”我才说完，对方的一位同学就起来反驳。他这样一说，立刻引起同学们的哄堂大笑。这是，我们正方的一位同学立刻说道：“你们既然说上网不好，难道你们不上网吗？”说着，他立刻指向他们中一位戴眼镜的同学。反方的同学立刻反驳：“戴眼镜也不一定是上网造成的，也有可能是看书或看报造成的。”我放的同学赶忙说道：“书都是用树制造而成的。