一次难忘的尝试作文
微文呈现整理的一次难忘的尝试作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
一次难忘的尝试作文 篇1
在生活中，我们难免会尝试一些新鲜事物，可能是一个成功的尝试，难忘的尝试，紧张的尝试……不管是什么，都会让人受益匪浅。
有一年暑假，我也阅读了《假如给我三天光明》。这本书使我感触非常深刻。故事主人公是海伦凯勒，一个在出生19个月后就失去视力和听力，在无声无色的世界度过一生的女子。本以为在失去视力和听力后，她的人生会变得十分的平淡，无味。却没想到她竟然考上了美国著名哈佛大学拉德克利夫女子学院，并掌握了德，法等五种不同语言。
读了这本书后，我心想：既看不见又听不见是一种多大的痛苦啊！海伦凯勒是怎么在一个无声无色的世界忍受了87个春秋，她真是了不起！于是我决定体验盲人的生活。
我找来一块布，蒙在眼睛上，原本明亮无比的世界顿时漆黑下来。我不禁对我的一举一动感到恐惧，我小心翼翼的向前行走着，时不时就用手在黑暗的世界里摸一摸，或者用脚踢一踢。
一路走下来我都安然无恙，于是我就大胆的快步的向前冲。“哎呀！”我摸了摸被撞痛的额头，为刚才的横冲直撞感到后悔和后怕。休息一会儿后，我又开始行动了。我在黑暗中摸摸索索的行走了几分钟，正当我为没撞到任何东西而得意扬扬时，脚下绊倒了桌角，身体猛的向前冲，幸好我身手敏捷，及时抓住了桌子，阻止了一场遭难的发生。这件事吓得我冷汗直流，我连忙将布解开。
突来的明亮刺得我的眼睛生疼，于是我将眼睛闭上一会儿，再次睁眼时世界仿佛换装了，变得更加美丽，明亮。湛蓝的蓝天，悠悠的云朵，碧绿的草坪……
回想起刚才的经历，心里感到遗憾。为什么我要把布解开？就绊了一下桌角，我真是软弱。海伦凯勒在87个春秋里被绊倒过许多次，可她并不轻言放弃，这是多么坚强啊！
一次难忘的尝试作文 篇2
“啊”！不要啊！，这尖叫声就叫人发毛，从哪里传来的呢？山青世界，就是从那儿。
学校组织去山青世界军训一周，同学们都格外兴奋。下车后，大家提着行李，喜乐洋洋的走着，可看到教官，底气一下子从四面八方聚到了脑门，一个哥哥因为说话，教官上去就是一个耳光，抽的特别响。一个警钟响过，魔鬼训练开始了……
一个口令下达后，”……呼”一群苍蝇乌压压的盖了过来。三秒后，一个整齐的“苍蝇”队列出现在眼前。
教官把我们交给了教练，教练带我们去了实践活动基地，是一些架在河上的刺激器材，山青世界我原来来过，大约都玩遍了，可就唯独走钢丝没玩过，不料，就在我祈求上苍保佑我时，教练把我们带到了钢丝前……
前面的同学都惊险的过去了，马上快到我了，我哆嗦的看看脚下的小河，摘下眼镜。鼓足用启动踩上了晃动的钢丝上，手紧紧地抓住旁边的绳索，前面过去的同伴在为我卖力的呐喊，鼓劲，不能输，我觉得不能被其他人看扁。
天哪，这也太忐忑了吧！尽管有老师在下面看护，可我的额头上布满一层密密的汗珠，手心也出汗了，抓着的绳也不怎么顺手了。就这样，我到了中间部分，中间的地方更晃了，我迟疑了，可听到大家努力地加油声，我来了劲，大步的跨到了钢丝的四分之三，没想到，刚刚一晃，钢丝的角度更斜了，“啊”我大叫一声，心里在想，你已经喊出来了，一定努力呀。快了，一米，35厘米，10厘米，太好了。我克服了心中的恐惧，过来了！
我突然觉得，尝试是一个美好的东西，成功了自然高兴，失败了就多一次经历，也不损失什么，还长了见识，见到了山外之山。只有去试，才有资格拥有成功。
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今天我早早地就来到学校，为什么呢？因为今天是我们期待已久的秋游。
我们乘坐大巴，经过半小时的旅程，就到达了第一个目的地—周浦花海。一进大门，我仿佛置身于一个美丽的花的世界：那一朵朵红的`似火，黄的如金，白的如云，蓝的如海……有的含苞欲放，有的垂涎欲滴，有的盛开吐蕊……真是好一派美景啊！跟着队伍，慢慢赏玩，呼吸着新鲜的空气，同学们都是心旷神怡。不知不觉就到了午饭时间，我们围坐在草地上，三个一群五个一伙，分享着各自从家中带来的香喷喷的午餐。
下午，我们又来到了世博园，参观了月亮船。最让我震惊的是“珍宝剧院”。与普通影院银幕的横平竖直不同，它从脚下一直延展到头顶之上，呈半球形曲面，犹如一个巨大的碗。站在传送带上，仿佛站在阿拉丁的飞毯上，周围能看到的地方，都变成了各种栩栩如生的带有很强立体感的动画。只看到，身边一朵朵白云飘过，似乎触手可及但又摸不到。一会儿像跃入深渊，只看见湛蓝的海水点缀着红珊瑚；一会儿像在快速升起俯览城市的美景；一会儿像飞跃沙漠，眼前都是金黄色没有尽头的沙漠。
带着依依不舍的心情，我们踏上了回校大巴。真是一次难忘的秋游啊！
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今天课上，老师问了我们一个问题，把两本书一页一页仔细地插起来后，还打不打得开呢？
同学们一个个都说，“怎么会打不开呢？”“一定打得开的！”“只有没力气的人才会打不开！”“我打不开才怪！”……只见同学们脸上一个个都自以为是的样子。这时候老师说道：“同学们如果都觉得打得开，就动手试试！”老师话音刚落，教室里就传来此起彼伏的翻书声。
很快，两个同学便合力把两本书一页页插好了，老师看见后就请他们到讲台上来打开书本。这时，奇妙的事发生了，不管两个同学怎么用力，可书就是开不了。同学们都用奇怪的眼神望着他们，纷纷议论道“是不是老师给他们施法了？”“哪来的魔法？”“书是怎么回事啊？”一串串问题进入了我和同学们的耳朵，只见一个平时被我们称为“大力士”的高个子男生走到讲台上，对老师说：“韩老师，让我试试吧！”老师同意了，于是新的组合摆好了架势，卷起了袖子，挺起了胸膛，像两只公鸡一样怒视了对方一眼，开始用力拔起来了。没多久后，只听“咚”一声，“大力士”用力过了头，一下子摔到了地上，书也四分五裂了！教室里立马传来了一阵笑声。
笑声过后，同学们开始思考，什么原因造成的呢？大家七嘴八舌地开始猜测，是神奇的魔法吗？还是古老的.咒语呢？一个同学说：“不会是老师使了魔咒吧？”大家再一次哄堂大笑起来……这时，老师开始解释了，是摩擦力，是摩擦力带来了你们看到的“神奇现象”。哦……大家恍然大悟！
多么难忘而有趣的一堂课啊！老师先让我们集体参与活动，然后循循善导，让我们在寓教于乐中学到了知识，增长了见识！我希望每堂课都能轻松、有趣，而不是枯燥乏味！