挖笋小学四年级作文
微文呈现整理的挖笋小学四年级作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。
挖笋小学四年级作文 篇1
星期天,我和妈妈一起参加了宁波晚报组织的“悦乡遥,悠品慢生活”小记者活动。
活动分几个环节:登山、看戏、观察娃娃鱼、挖笋……最令我难忘的就是挖笋了。每组10人一把小锄头,所以大多数人只能用脚推开地上的枯叶去探泥土。据说运气好的话会被笋绊脚哦。周边时不时传来捷报:“找到笋了!”“哇,这笋好大呀!”……我忍不住跑过去,打听挖笋的技巧。原来,笋主要在老毛竹周边,粗大藤黄的竹鞭旁。这时,我组的王奕然突然大叫道:“大家快来看啊,一株笋!”我们的眼睛顿时亮了起来,火速冲到她的身边,东张西望,叫道:“在哪呢?在哪呢?”“嘻嘻,它就在这里呀!”她指着地上很不起眼的一株小笋尖。“姐姐,你真牛!”一个小妹妹竖起了大拇指。我立马拿起小锄头,去挖笋尖周边的土。说实话,这活不好干:土硬难挖,还担心伤到小笋。阿姨接过了我的活,“你休息一下,我来吧。”可挖了好一会儿,还是不见笋根。“这笋扎得可真深啊!”大家感叹道。在不断坚持下,终于这个“小顽固”出土了。“哇,好神奇啊。”“我们自己挖的笋耶。”“我看有三两。”每个人都很兴奋,不断传看着,爱不释手。
挖笋小学四年级作文 篇2
我很喜欢吃竹笋,可是我从来没有挖过竹笋。今天,爸爸妈妈带我去老太太家的竹园里去挖竹笋。
“哇塞!”刚走到竹园,我就兴奋地喊起来。只见在春雨的滋润下,竹园里的竹笋宝宝们穿着浅褐色的外衣一个个已经迫不及待地从泥里钻出头来。
“小心脚下!”走在我后面的妈妈提醒我。原来,我光顾着兴奋,差点踩到了一个刚冒尖的竹笋上。
“阳阳,你想挖哪个?”老太太笑眯眯地问我。“嗯,我想要那个大的。”我指着一个大的说。“好的。”老太太说着,就用力抡起锄头。不一会儿,一个胖乎乎的竹笋就被挖了出来。
看着老太太这么轻松地就挖了一个大竹笋,我也很想试试。于是,我扯着老太太的衣角央求她让我也挖一个。“好,好,好!”老太太给我挑了一个适合我用的'小铁锹。在老太太的指导下,我先把竹笋边上的泥土一点一点的挖去,好让竹笋露出根来。可是,我小心翼翼地挖了很久很久还没见到竹笋的根,双手却已经酸的不行。这时,在一旁的爸爸过来帮我,只见爸爸用力往下一铲,“咔”的一声,竹笋的根部被铲断了,竹笋终于被挖出来了。我拿着还带着泥土的竹笋,心里像吃了蜜一样甜。
你们知道吗?我们挖了满满一大袋竹笋,满载而归。这次挖竹笋的经历让我体会到了劳动的艰辛与快乐!
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在我众多的同学中,有一位乐于助人的好同学。三年来,我在他身上发现了许多珍珠般的闪光点,他以别人之乐为自己之乐这一点,赢得了同学们的喜爱。他像爱家一样关心着我们这个大集体,总是毫无怨言地为大家付出,每当值日时,他总是拣脏活累活干,为大家营造出舒适的学习环境;每当办黑板报时,他总是认真的和组员一起查找资料,细心地绘画,办出了一期又一期图文并茂的板报;每当同学们有困难时他便会伸出援助之手为大家排忧解难,就拿他今天助人为乐的事来说吧。
今天上午第三节语文课刚上课,闫老师说:“朱治蓬有点近视,请问前排的同学谁愿意和他换一下?”大多数同学你看看我,我看看你,显出一副不愿意的表情,要知道朱治蓬可是坐在第六排啊!这时坐在第二排的他举起了手,霎时,原本鸦雀无声的教室像炸开了锅一样,议论声,窃窃私语声响成一片,有的同学还用一种惊异的眼光望着他。“请大家安静!”听了闫老师的话,教室里又恢复了平静。“你们两个动作快一点,赶紧换一下,我还要上课呢。”闫老师又说道。于是,他和朱治蓬麻利的收拾好书包,都喜气洋洋地朝自己的新座位走去,还灿烂地笑着。
我心里犯嘀咕了,朱治蓬笑是因为换到了自己的满意的座位而高兴,而他傻笑什么呀?是想在老师面前好好表现么?不一会儿,下课铃响了,我坐在自己的座位上陷入了沉思……他为什么愿意用自己那无私而广博的爱去帮助身边的同学呢?这时,我想到了老师常教导我们说:“同学之间应该互相帮助,因为助人为乐是我们每个人应该具有的美德。”我一下子明白了,心里还有些惭愧。想到自己平时并没有向他那样把纯洁而善良的爱送给身边的每个同学,我应该学习他身上的闪光点,用无私的爱去关心身边的人,让爱像涓涓细流滋润每个同学的心田,因为爱心是人类的美德。
他是平凡的,又是出色的。相信在以后的日子里,他还会给我们带来一次又一次的惊喜,我衷心祝愿他明天更美好。
他就是我们四六中队的——索学斌。
猜你喜欢2:读书的感觉真好小学作文
我是个小书虫,看书已是我生活的一部分,从很小的时候开始,我就深深地爱上了阅读。
读书使我快乐。我的情绪总会随着人物的一举一动和剧情的发展而跌宕起伏,会和书中的主人公一起体会生活中的喜怒哀乐。伤心我会阅读,让自己的心在书的安抚下渐渐平静;快乐,我也会阅读,让自己的情绪在书中得以释放。“一日无书,百事荒芜”,书已俨然成了我生活的一部分,不可分离。
我喜欢在书的海洋之中游弋的感觉。在名著中,我似乎看到了书上所著的人物。《三国演义》使我看见了金戈铁马、烟火连天,看到了三顾茅庐、草船借箭,看到了书中人物的奋勇善战和胸怀大志,看到了许多许多……
一本书就像点点甘露滋润着我的心田,又像一把钥匙将我带进智慧的大门。在书中,我的作文得以一点一滴的提高,可以铭记许多关于人生的真理。可以说我与书密不可分,书与我紧紧相连。读书放松了我的心情,让我不感到疲倦。坐在床上,手捧书籍,就是我感觉最好的时刻!
书是人类进步的阶梯,当然,它他也一定使我进步,我语文上取得的好成绩都一定是踏着它们才走上的。读书的感觉就像与书融为一体,与主人公融为一体,那感觉简直太好了,让我无法与它离开。
“读书破万卷,下笔如有神”、“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”,这一句句,都被我认为是至理名言。为何?因为我爱阅读,深深地爱着它,它在我进步的路上功不可没,在我伤心失望的时候给了我温暖,在这儿,我一定要说一句——读书的感觉,真好!