一场激烈的拔河比赛

微文呈现整理的一场激烈的拔河比赛（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

一场激烈的拔河比赛 篇1

这个星期三下午，明媚的阳光照进了我的心窝，洁白的云朵在阳光的照射下为我们加油，这一天我们学校举行了一年一度的拔河比赛。

这时，铃声传进了我们的教室。大家自信地向操场走去。同学们心里十分激动，有的在蹦蹦跳跳，有的在原地打转，还有的在跺脚，大家都想拿到冠军。

轮到我们班上场了，我的心里像有只小鹿在欢蹦乱跳。我们看见地上放着一根又粗又长的麻绳，顿时觉得紧张起来。比赛开始了，体育老师用力吹响手中的哨子。我们紧紧地握起手中的绳子，使出全身的力气把绳子向后拽。口中还发出有力的口号“一二一二”，对方似乎被我们的声音震住了。于是我们就将身子向后倾斜，绳子被我们拉了过来。

“嘟——”裁判又吹响了口哨并宣布我们三（1）班获胜了。我们都欢呼起来，高兴得手舞足蹈。

经过一次又一次的比拼，我们班最终获得了年级第二名的好成绩。这次我们班拿到了较好的成绩，但我们没有拿到最终的胜利，当然，虽败犹荣，只要我们努力，一定会成功，加油！

一场激烈的拔河比赛 篇2

“嘟”的一声哨响，一场激烈的拔河比赛开始了。对阵双方是我、小明、小力和李海一队；而另一方则是浩然、小平、海洋和小方。只见一根又粗又长的麻绳被我们紧紧地握在手中，中间的红色标记则忽左忽右地移来移去，让所有在场观战的人都紧张的手心冒汗。个子又高、身体又壮的小力被排在了最前面，李海个子矮但力气不小，就被我们安排在了最后面，我和小明则一左一右地站在中间；再看我们的脚，后面人的脚死死地抵住前面人的。随着拉拉队员们一声一声“一、二、加油；一、二、加油”的口号声，我们咬着牙、蹩着气，有节奏地跟着使劲。

经过了漫长的一分一秒和难熬的相持阶段，我们四个终于坚持到了最后，红色的标记线一点一点地移到了我们这边，又是“嘟”的一声哨响，比赛结束，我们赢了，全场响起了雷鸣般的掌声，而我们则一个个仰面朝天躺在地上，再也不想动了！

猜你喜欢1：激烈的辩论作文

“叮铃铃——。”清脆的上课铃声响了，陈老师大步流星地走向讲台，说：“今天的口语交际课，就来围绕‘开卷有益’(考试可以带书看)与‘开卷未必有益’(考试不能带书看)这两个话题来展开一次别开生面的辩论会，规则是：1、自由辩论。2、有意见补充。3、要举手发言，保持安静。

这时，班上的同学分成由xxx为首的反方，由xxx为首的正方。

辩论赛要开始啦!主持人陈老师幽默的要求我们鼓掌欢迎“主持人”，然后宣布辩论赛正式开始。首先由正方代表xxx讲话：“我认为开卷有益，古人说‘读书破万卷，下笔如有神’。”“反方代表xxx说：”我认为开卷未必有益，看一些不好的书籍反而有害。”

正方的xxx说：“那你为什么去看坏书呀?!”我说：“汉代刘向曾经说过‘书犹药也，善读之可以医愚’，这药一是良药，可以治百病;另是毒药，至人于死地。”之后开始了自由辩论，各方代表都畅所欲言，有的同学竟为了一个不良的动画片吵了起来，不过又很快回到了主题上。

大家越说越激动，越来越热情，以致于秩序混乱，无法再辩论下去，主持人陈老师不得不宣布停赛，一场辩论赛就结束了。

辩论会接近尾声了，陈老师作了个小节：“这次辩论会马上就要结束了，前面几位同学积极发言很好，不过在当今社会，考试有开卷的，有闭卷的，要从各个方面来看这个问题。”

猜你喜欢2：激烈的跳绳比赛作文

“丁零零”，下课铃声响了，我们班有序地来到操场上，只听见操场上人声鼎沸，马上就要举行二年级跳绳比赛了。

我的心怦怦跳个不停，都快提到嗓子眼了。我紧张地问旁边的同学：“你紧张吗？”他还没来得及回答，只听见裁判一声令下，我们全班同学都“啪嗒啪嗒”跳了起来。我使劲甩着绳子，脚尖也飞快地跳动着，绳子“嗖嗖”地从头顶越过去。呀！一不小心，我踩到了绳子，停了下来。我急得像热锅上的蚂蚁，心想：快点跳，快点跳，千万别再踩到绳子了。我又调整好，继续跳了起来。

渐渐地，我的手已经完全失去了知觉，感觉不是我的了，腿也抬不起来，只能一下一下吃力地跳着。我看着对面我班的“跳绳高手”孟杨淳，只见他依然身轻如燕，真是太羡慕了！而我已经气喘吁吁，上气不接下气了。

终于，裁判老师吹起了结束的口哨声，我像跑完马拉松一样，一下子瘫坐在地上，感觉再也站不起来了！

今天的比赛实在是太激烈了！