回忆往事高考作文

微文呈现整理的回忆往事高考作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

回忆往事高考作文 篇1

生活中，总有很多人和事在面前来来往往，却留不下任何的踪迹。可是，总有些事，伴随着曾经有过的喜悦与感伤，在记忆的里书页里永恒着，哪怕千年之后，在翻开这已泛黄的书页，也依旧亲切如初……

那是一个风和日丽的下午，金色的阳光为万物送来了祥和的光辉，一切都是金光闪闪的，仿佛镀上了一层金边。我和小千手牵着手，连蹦带跳地径直朝游泳池走去。游泳池中，一件件花花绿绿的游泳衣，从远处望去，仿佛是一片花海，五彩斑斓的。

我们买了票，换好游泳衣，缓缓地走入水中。立刻，一股如南极般寒冷的感觉直扑扑地向我袭来。我慌张上了岸，用水向身体泼了泼水，再下去，果真不冷了很多。我和小千在水中打闹、玩耍，或许是这欢快的气氛感染了大家，不一会儿，整个游泳池都沸腾起来。

小千似乎想起了什么，说道：“对了，上星期我们不是学会了一点点潜泳吗？要不，我们再自己练习一下，也许可以把它全部学会呢！”我听了，不禁拍手叫好，说：“恩！咱们现在就开头练习吧，看谁先学会！”于是我们一起练屏气，练动作，都练得差不多了。小千去上厕所了，我想趁这时机把潜泳练会，待会儿让小千大吃一惊！

我练了一会儿，见自己游得很娴熟了，便自作聪慧地到靠近深水区的一小块地方去游。我潜下水，脚瞪了一下地板砖，努力向前游。可等我憋不住气，预备出水水时，脚像失控了似的怎么也踩不到地板。我的鼻子进水了，像缺氧似的难过万分。我愈加焦急，身体扭来扭去，脚无目的`地乱动。我正沉醉在这苦痛之中时，一双暖和的大手轻轻把我从水底拉上来，然后帮我拍了拍背，把鼻子、嘴巴中的水拍出来。我用手把脸上的水拂去，揉了揉痛苦的双眼，此时，映入我眼帘的是一位和气可亲的叔叔。叔叔关怀地对我说：“小同学，你没事吧，以后不要这样乱闯了喔！”我想开口说声感谢，可叔叔没等我说出来，就游走了。我回忆着叔叔那张慈爱的面孔，不禁热泪盈眶，心中有说不出的感动。这时候，小千回来了，我把刚才所发生的事情一五一十地讲给了小千听，小千感叹地说：“世上真是好人多呀！对了，陈翠婷，你以后别再像今日这样自作聪慧了！”我低下了头，脸涨得像虾一样红。

那个游泳池，由一个和气的人，始终深深的活在我的心里。

回忆往事高考作文 篇2

往事如茶，越久越浓，往事如酒，越放越淳……时间如逝，转瞬间，我从一个呀呀学语的孩子变成了懂事的少年。

小时候，我每次跟外公下棋，总是被外公杀个方寸大乱，始终想怎样才能赢外公呢？外公棋艺超群，总是不让我，于是我又一次次地败在外公手上，而每次这个时候外婆就搂着哭红眼睛的我对外公说；“孩子还小，你就让让她嘛”外公把他那粗糙的手搭在我的肩上，对我说；“孩子，凡事要拼搏之后才有意义，在你胜利之前，必需接受失败。”立刻，我明白了长大要怎样接受失败。

这时，我觉得自己长大了，懂事了，可母亲却说我长不大。

母亲总是对我说；“唉，你这孩子，什么时候，才会长大啊。”每当，我戴着红领巾高兴奋兴地走近家门，母亲看了看我，然后对我说；“还是个孩子。”直到发生这样的事，母亲才对我展颜而笑。家离学校远，我不得不骑自行车，可母亲却对我说；像你这样的人，学会骑自行车，地球就会倒转”我学会了骑自行车，可那时，我却撞到了一位银发苍苍的老奶奶，我满怀愧疚的把老奶奶送回家。这时，我才明白原来老奶奶是一位孤独的'老人。我说：“我会常常来看你的。”我的确这样做了。直到如今，母亲才欣慰地看着我。立刻，我明白了长大要学会负责任。

最终学会了骑车（当然地球并没有倒转）之后，春暖花开的季节，我骑自行车去春游，阳光暖洋洋地照在脸上，使人沉醉。当我兴致勃勃地加快车速时，一声刺耳的爆胎声扫了我的兴。当我发觉地上满是玻璃渣，而远处有一家由砖头砌成的，房屋用一块铁皮遮挡着有些破旧的修车店。我气呼呼地闯进店铺，“修车！”观察一位身上沾满油污的老年人坐在油垢之后，车修好了，这时，我才发觉他有一只手不能用，看他这样子，我的心里有些忐忑。我把钱递给他，他却说：“当心呀，刚才有辆货车装满啤酒瓶，不当心掉了几瓶，也许路上还有玻璃渣。”老爷爷的是那样的语重心长，我的心中像被一股暖流通过，是那样的严厉。立刻，我明白了长大要学会善待他人。

那些往事，让我明白了很多的道理，它教会了我接受失败，教会了我负责，教会了我信任他人……

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作文题像这样出，怎么辅导也很难有直接的作用。今年的作文题和古诗干上了，估计高中的语文老师们会让学生们开始和古诗较劲了。

当然，也有人为高考作文题叫好。北大教授孔庆东先生就在自己的博客里说，“北京的这个作文题很是别开生面，细中透着大气，虽然题干还值得再精雕细琢一下，但在全国各地的作文题中，仍然是最出色的。”

对于北京的作文题“细雨闲花”，还有其它作文题“失意与诗意”，“要说爱你不容易”，对于这些离社会、离生活越来越远的命题的是是非非，考生、老师、专家自有公论，我不便多加评论。但我想到了另一个与此直接相关的问题。

高考是个指挥棒。高考作文题是高中作文教学的指挥棒，其导向作用无法否认。如果真是这样，那么大学生文字表达能力差，高考作文的导向就脱不了干系了。而现实的确如此，不少在高考作文中得到了高分的学生，进入大学之后，其文字表达水平仍然很差。害得不少仁人志士呼吁，要在大学里开设语文课恶补呢。

我接触过不少大学生，甚至是大学毕业生，写个请假条都不会——连个请假的理由都不知道写。有的硕士写篇论文都很困难。这些学生掌握了许多华丽的词藻，也背过了许多名人轶事，还会说许多警句名言，来点子风花雪月也没什么大问题，但就是不会写求职信、讲话稿，写个计划、总结更是空洞乏味。不少文科的学生也是如此。甚至一些高考作文分数不错的学生，写一般性的应用文也不灵光了。

应该说，这和高中阶段的作文教学有直接关系，而高考作文的导向又难逃其责。高考的作文命题范围一年一变，没有一点儿继承性和关联性，也没有任何规律可循。这就逼着高中的语文老师们今天练这种写法，明天练那种写法，想尽办法去迎合出题者的心思。但主动权在出题者手里，人家想怎么出就怎么出。去年是“北京的符号”，今年是“闲雨落花”，明年又是什么，神仙他姥姥也不知道。

问题是，就算是搞明白了“细雨闲花”与恬淡的人生境界的关系，又能怎么样呢？其观察问题、分析问题、思考问题、解决问题的能力就提高了吗？其文字表达的能力就提高了吗？说到底，作文不是用来自我欣赏的，不应该仅仅成为抒发闲情逸致的一种工具，而是社会交往与沟通、信息的交流与传播的主要手段之一。

从这种意义上说，高考的作文题目，不应该是出题者与考生、与高中语文老师们斗智斗勇的产物，也不是出题者自娱自乐、或者看着考生着急自己偷着乐的玩物。其考核的重点，应该放在学生对汉语写作的基本方法、主要技能的掌握上。高中阶段，是为高等教育奠定基础的阶段，也是一个社会的人在社会上闯荡的基础功训练、当然包括必要的书面表达能力训练的关键阶段。所以，需要警惕的是，高考作文命题陶醉于“细雨闲花”、“失意与诗意”的风雅之中。

作为大学教师，我还是拜托命题者多为高考生的今后想想。想想那些进入大学校门的学生，需要掌握哪些书面表达的规律和技巧；想想那些不继续接受大学教育的人，在社会上闯荡需要掌握哪些书面表达的知识和方法。以此为出发点，想必可以把作文教学和社会需要结合在了一起。

这将是一件功德无量的事情。

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生活是一杯美酒，令人沉醉;生活是一段憧憬，令人向往。花香是浓烈的，要用鼻子来感受;生活是美好的，要用心灵来感悟。“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁。”李清照的愁铸就了她愁的生活，悲观的态度让她的生活更悲观，而让她人比黄花瘦。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜，”李白狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他乐观的生活态度使他成为了我国古代极富浪漫主义色彩的诗人。

生活像一面镜子，折射出你的全部，你对生活的态度也就会是生活对你的态度，乐观的面对生活，生活就会回以你微笑，而悲观的面对生活，生活也会让你饱受辛酸。是的，生活中的确会有很多不尽他人意的地方，但生活就是一片荒凉的土地就是需要我们的开星，在我们面对这片荒凉的土地的时候，我们应是充满斗志，而不是一开始就对自己失去信心，用悲观的态度来开始你的耕种。

“ 矛盾就是生活”，爱因斯坦曾这样说过。的确生活中总是充满了种种矛盾，如曹格，他就会说：“夏惜凉快而冬怀暖，百花齐放之春而叶落归根之秋。”而曹格这种乐观的生活态度，让他在世人的眼中永远是微笑的代名词。生活中并不缺少美，而缺少的是那双去发现美丽的眼睛，而只有当我们怀抱着一种生活处处是美好的乐观态度时，我们才能从生活中发现美，从而去享受一种美丽的生活。有人说生活是地狱，而有人说生活如天堂。这就是两种然而不同的生活态度，相信乐观的态度会收获一份幸福的生活，而悲观的态度所能得到的也只是一份失意的生活。正确面对生活中的困难和挫折，用微笑来战胜它们，不经风雨那见彩虹。微笑面对生活，生活微笑面对你。