六年级课后图书读后感

微文呈现整理的六年级课后图书读后感（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

六年级课后图书读后感 篇1

这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。六年级新语文山羊兹拉特读后感400字

一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上，凭着惊人的毅力与勇气活了下来，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。

在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的，他说："我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子......就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。

鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道："我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的"，"我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下......"他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心六年级新语文山羊兹拉特读后感400字

失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较"豪华"的住所...... 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。

读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富。

六年级课后图书读后感 篇2

一周的闲暇时间我都用来读这本书，《钢铁是怎样炼成的》。这本书的作者是仅读过三年小学的尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的。这本书早在1942年就译成中文，成为影响中国近代社会的经典译作。

小说以主人公保尔·柯察金的生活道路为基本情节：周围的人大都看不起他，他出生贫困，又落到一个充斥着硝烟的世界，但不幸中的万幸是，他遇到了一位可爱的姑娘，还有一群雷打不动的真朋友。而这一生坎坷的经历，也造就了一个对党忠诚、对革命忠诚、对共产主义事业忠诚的保尔·柯察金。

读了这本书，我深切的感受到毅力与坚强就是这样完美的诠释。如果，你愿接受你是个弱者，必定会软弱一生，如果你不接受，那请你倔强、不羁、无畏地去挑战，就是有再多人不支持你，暗暗给你插刀，也不能击垮你。另外，在这本书中我也知道了什么，才是真朋友。真朋友，当你选择了一条错误的路时，他会劝阻你，可你执意要做这个决定，他会力挺你。

“为了使生命变得有益于社会，你尽了一切努力吗？”一个真实的问题，如果你的答案是否定，我们等待你作出贡献，等待你说出“我尽了！”的那一天。

争未必赢，放未必输，进未必得，退未必失——永远也不要放弃！

猜你喜欢1：图书论斤卖作文1000字

近日，重庆一流动书店，全场图书每斤18元。所售书籍种类繁多，装帧精美，包括畅销书、中外名著等，引得市民踊跃选购。

读到此处，我觉得这种论斤售卖的方式真好，可以让更多的图书“飞入寻常百姓家”。所以，我想为他们的这种做法点赞，为它叫好。因为书籍承载着千年的文化，蕴涵着无尽的智慧，奔腾着弄潮的畅想，书海无涯。人生无书，则如干涸江流，如枯裂田亩，黯然失色。拥有图书，便拥有了无限的精神财富。

众所周知，在全球范围内，拥有五千年华夏文明的炎黄子孙的人均图书拥有量、购书量和阅读量等均低于很多国家，让很多国人汗颜。这其中的原因固然很多，但很重要的一点就与我们的书价虚高有很大的关系。如今，一本装帧设计精美的图书，动辄几十元，甚至近百元，令很多欲购买者望而却步。而如今，重庆流动书店的这种论斤售卖图书的方式就可以让更多的人在自己财力许可的范围内轻松拥有几本甚至更多自己心仪已久的图书。如此好事，何为不美？

其实，这一流动书店的售卖背后可能还有更多的原因。但我想，一定还有这样的考虑。如今电商发达，网络普及，人们早就与纸质书籍渐行渐远。现实是很多实体书店、新华书店甚至图书馆门可罗雀，以至于它们中的很多为了生存，被迫将黄金地段的门面柜台转租给时装或黄金珠宝销售甚至关张。生存成了问题，还抱着高价图书不得贱卖的老黄历，自命清高，最终必然走向没落甚至灭亡，而那些图书就只能在书店的仓库里睡大觉了。而图书论斤卖就很好地解决了这一问题：既促进了图书的周转流通，有方便书店去库存、促资金回笼，等等。利人利己，何乐不为？

图书论斤卖，可以让更多的人手捧图书翻阅文字，感受阅读的乐趣、文字的美好，重温经典的阅读方式，从字里行间感受图书的墨香；还可以让更多低头族、手机控适当远离手机，让我们的双眼远离电子产品的侵蚀与毒害，让我们的身心更多的回归传统。

有卖有买，有买有读，各取所需；花少量的钱，买更多的图书，让图书的生命得以延续，让图书的价值得以体现。图书论斤卖，如此甚好。

猜你喜欢2：我们班的图书角作文

时间过得飞快，眨眼间又到了第二个学期了，新的学期、当然有新的想法，为了进一步丰富同学们的课余生活，提高同学们的阅读兴趣，我们班就有了要建立图书角的念头了。俗话说得好读书破万卷，下笔如有神。建立一个图书角可以为学生课间阅读提供机会和方便。共享好书的前提是每个学生都有“人人献出一本书，班级才能充溢书香”的思想。

但是，要建立一个好的图书角并不是一件容易的事情，首先是要解决图书的来源的问题，我们要先发动师生们捐书，本着取之于生、用之于生、受益于生的原则，同时也为了增强学生的自觉性和责任感，先让学生捐献图书，并对图书的数量和质量作出明确的要求。第二就是图书角的管理问题，图书到位后要给图书编号并登记造册，同时完成登记造册任务，图书的日常管理应安排专人负责，图书的借阅与记录，要做到图书不破损、不沾污、不缺失、不外流。第三就是图书的使用，就是千方百计保证学生去阅读去利用去开阔视野、增长知识。规定借阅图书的时间，正课是绝不能阅读的，语文课更是阅读的大好时机，制订借阅图书的制度，对图书的收集、管理、使用、赔偿等问题作出明确规定，要求全体学生必须遵照执行。

在老师的号召下，大家踊跃捐书，表现出了对读书的极大热情与强烈愿望。经过大家的努力，图书角的两张桌子已经被书籍占得满满了。图书角的图书种类可以说是应有尽有，有英语周报，作文精选，法律与时事，汽车杂志，幽默大师等等，藏书量已经达到了50多本了。下课铃一响，同学们都热情洋溢的去选取自己喜爱的书籍，整个教室都充满了生机。

让学生品味丰富多彩的校园生活，感悟读书的乐趣和意义，让学生在浓浓的书香中提升与发展。图书漂流，传递的不仅是图书， 也是在传递知识，传递文明，传递诚信，传递和谐，漂流着的图书载着一颗爱心,让知识和快乐流向每个读者的心田。书引导我们生活在一个最美好的社会里，让我们置身于古往今来那些伟大的心灵之中，瞻仰他们的风采，亲沐他们的行谊，聆听他们的言论，坐育其间，分享他们的喜怒哀乐，吸取他们的经验，不知不觉地把自己融进他们匠心独运的幽美意境之中，如沐春风，一生都受用不尽呢！