我学会了煎鸡蛋作文500字

微文呈现整理的我学会了煎鸡蛋作文500字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

我学会了煎鸡蛋作文500字 篇1

每天清早，妈妈总会煎一个香喷喷的鸡蛋来慰劳我。闻着悠长的蛋香，我的心痒痒的，很想学。于是，当妈妈煎鸡蛋时，我都会悄悄在旁盯着，不久，我就学会了煎鸡蛋。

又是新的一天，我一起床，就奔向灶台边，学着妈妈的.样子，尝试着煎鸡蛋。先从冰箱里取出一个光滑的鸡蛋，再在消毒柜里找来一个碗，仔细回想，“对了，妈妈是用碗的边沿来敲碎鸡蛋的。”我马上动起手来，可是，总觉得少了一步，是什么呢？正琢磨着，妈妈走了过来，告诉了我煎蛋的过程。“哦！原来是这样！”

我拿起油瓶在锅里小心翼翼地倒了点油，接着，把蛋壳敲成两半，双手往两边一掰，蛋宝宝“扑通！”掉进了油水里，“噼里啪啦，噼里啪啦”，在声响中，我看见了蛋宝宝渐渐膨胀的肚子，渐渐变黄的面颊，心想：以前都是妈妈煎鸡蛋给我吃，今天终于能吃上我自己煎的鸡蛋了！再看看锅里，“啊！”我大叫一声，原来，我刚才一走神，鸡蛋不像妈妈煎的那样圆了，而像癞蛤蟆身上凹凹凸凸的疙瘩。可我并不气馁，因为这毕竟是我第一次煎蛋吗！下次绝对不会了。我赶紧收回神，把鸡蛋翻了一圈，过了一会儿，香气扑鼻的煎鸡蛋新鲜出炉了，我用铲子把鸡蛋盛在事先备好的碗里，心里别提有多高兴了！

自己亲手做的煎蛋，虽然形状有些别扭，但还是美味可口。看来要得到，就必须有付出。

我学会了煎鸡蛋作文500字 篇2

“咯咯咯”“咯咯咯”，我家的老母鸡下蛋了。咦，奇了怪了，我的家的老母鸡怎么下了个“鸭蛋”？于是我就去请教妈妈，妈妈说：“你个小傻瓜，这是鸡蛋，只不过的品种不同，这种绿壳鸡蛋的营养成分要比红壳鸡蛋高呢。”哦，原来是这样啊。

晚上的鸡蛋晚上吃，够新鲜吧。我在“鸭蛋”种挑选了一个最大的，把它用水冲洗了一下，然后打开火，把锅里倒入油，最后把鸡蛋打碎，放入锅中，不好，锅里的“小娃娃”不停的打架，本以为学着妈妈的样子肯定能成功，可是就当我开心得意的时候，拿淘气的“小娃娃”的兄弟溅在了我的脸上，我的.脸又疼又辣，哼，居然偷袭我，不跟你们玩了，说着便怏怏地走了，就在这个时候妈妈走了过来说：“怎么了，这么快就放弃了吗？其实你的方法是对的，但是就是没有把锅里的水烧干后再倒油，水和油遇到一起，肯定会乱蹦的。”

我又鼓足了气，按照妈妈教我的方法从新试了一遍，不一会，有模有样的煎鸡蛋完成啦！我成功啦！

通过这件事情，让我知道了一个道理：没有人第一次做事就能成功，我们一定要多学习，多尝试，才能完整的把一件事做好。

猜你喜欢1：鸡蛋实验400字作文

“老师，为什么鸡蛋还没有浮起来呢……”桃花林教室里传来了一阵喧闹声，如果你想知道的话，就跟我一起来看看吧。

老师一走进教室，我就发现老师手上拿了一个生鸡蛋，一个盛满水的塑料杯，一根筷子，一袋食用盐，我很好奇，老师要干什么呢？老师告诉我们今天来做一个实验——让鸡蛋浮起来。同学们一脸疑惑，实验准备开始了。

老师先把塑料杯盛上水，然后把鸡蛋轻轻地放入水中，接着往水里一点一点的加盐，再用筷子在水中搅拌，最后使盐在水里溶解。

刚开始，鸡蛋从杯口落入水中，像跳水运动员从高处华丽地落入水中。鸡蛋静静地沉在水底，像小孩在水里游泳，老师用筷子在水中搅拌，鸡蛋跟着快速地旋转起来，像酷帅的陀螺在水中旋转展现了一场精彩的表演，水变成乳白色了，最后鸡蛋并没有浮起来。同学们有的向老师提意见，有的在哈哈大笑，还有的在想办法，老师采取了一个同学意见，她把水倒掉一些，然后再加了一勺盐，鸡蛋终于浮起来了。后来老师告诉我们：水有浮力，往水里加盐是增加水的密度，水中的含盐量越多，水的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就能浮上来了。

通过这个实验我知道了：一个人要有一双善于观察的眼睛，才能学到更多的新知识。

猜你喜欢2：神奇的鸡蛋壳二年级作文

一天早上，碧空如洗，万里无云。小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个好朋友在草地上发现了一个鸡蛋壳。三个小伙伴想拿这个鸡蛋壳来玩，可不知道有什么玩法。过了一会儿，小虫子想出了几种玩法。

小虫子说：“我们把鸡蛋壳翻过来，拿一块木板搭在上面，就可以做成跷跷板了。做好跷跷板，蚂蚁和小虫子就坐上去，玩得可开心了。小蝴蝶也开心的翩翩飞舞。

过了一会儿，小虫子说：“别急，还有更好玩的。”他们又用鸡蛋壳做了一个大热气球。小虫子和蚂蚁钻进热气球，随热气球飞走了，蝴蝶也立即跟了上去。

到了下午，突然，乌云密布，下起了磅礴大雨。三个好朋友异口同声地说：“该怎么办啊”!蚂蚁说“要不用鸡蛋壳来躲一下雨吧”，两个伙伴都很赞赏蚂蚁的意见，他们美滋滋地躲进了鸡蛋壳做的雨伞里。

天黑了，雨停了，三个伙伴把鸡蛋壳当做床，拿一片叶子当做被子，就这样舒舒服服的睡觉了。

真是美好的一天啊!