这就是我六年级写人作文600字

微文呈现整理的这就是我六年级写人作文600字（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

这就是我六年级写人作文600字 篇1

我从小就瘦得像只猴子，看见了猴子就像看见了我自己。

在动物园里，猴子住在猴山上，我平生第一次就是在温州景山动物园看到了活蹦乱跳的猴子。当时，我姐姐对我说：“瞧，就你这豆芽胳膊，不和里面的猴子一模一样吗？”从那时起，我觉得我和猴子是好“伙伴”。我的自画像就画成猴子，让它放在我的脑海里，不用彩笔去画出它，让它在我的脑海里想象出来。

我的性格与猴子有很多相似点——调皮、爱动、搞笑。在动物园的猴山里，会有人给它们喂食，它们便会叫着过去抢，嘴里似乎叫着，“别和我抢！那是我的！”我就是这样一看见好吃的就和姐姐抢着吃，可惜就是吃不胖的人。还有一次，我在网上看见一只猴子拉耙耙，被游客围观，结果猴子一生气，用手抓起耙耙往游客那扔。有些人有可能觉得猴子不讲卫生，还很恶心，但我不觉得。

猴子特别爱吃香蕉，我扔了一根有点坏了的香蕉，猴子吃到摔烂的那部分就直接吐了出来，这一点和我一样，很挑食物的质量，有一点点不好绝对不吃。

猴子不仅长得和我有点像，而且行为习惯也和我有点像，进化论也说人类是猴子进化而来的，它也是我们人类的祖先。我在一张白纸上用钢笔画出了猴子的样子，瘦、脸上表情滑稽、双手抓着脸、单脚立着，这就是我的自画像。

哈哈哈，我要将它挂在墙上供自己欣赏，机灵的猴子、机灵的我。

这就是我六年级写人作文600字 篇2

我有着翘而卷的刘海，像柳叶一般挂在两边。风一吹，刘海好似波浪，摇来晃去，真是一个“有想法”的刘海啊！

我这个人吧，天生胆小怕黑。有次，我一个人在家写作业，结果，突然停电了，顿时，家不再是家，而是一片“暗黑森林”，我坐在那里，心里开始胡思乱想：会不会一个幽灵突然飞到我前边？难道有坏人进了我家……想着想着，我脸上苍白一片，脚都在发抖。我小心翼翼地走到客厅，突然从房间里传来一束绿光，我以为那是什么动物的眼睛，吓得尖叫了起来：“啊！来怪物了啊！”刚好妈妈回家了，她修好了灯，原来那绿光根本不是什么动物的眼睛，而是手机亮了啊。

我最爱画画了。平时一写完作业，就拿出纸和笔，先画个圆，再画眼睛、鼻子、耳朵和身体及衣服，最后画上手和脚，一个人就画好了，别提多美了！画完画，我还不忘把画好的人身上的衣服用布缝出来，给芭比穿，时间久了，缝衣服就成了我的兴趣爱好。

我有一个大缺点——总写错别字。有次我做了一张字词卷，上下整整改出了几十个错别字，把“小桥”的“桥”写成“乔”的人是我，把“辫子”的“辫”写成“辨”的人还是我，闹出了不少笑话。

这就是我，一个有着卷刘海，胆小怕黑、爱画画设计、总写错别字的我。

猜你喜欢1：妈妈的童年趣事六年级作文

冰心说过：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”每个人都有属于自己那一段美好的回忆，都有属于自己美好的童年和童年趣事。天真活泼、唱唱跳跳；无忧无虑、打打闹闹。

我的童年既忙碌又快乐，那妈妈的童年会是怎么样的呢？下午，我带着疑惑与好奇去询问妈妈。妈妈和我坐到客厅沙发上聊了起来，她笑眯眯地说：“我的童年很简单、很朴实，但也很快乐哦！”

妈妈小时候，没有兴趣班；没有课外作业；也没有“放学留下”。所以，她一放学，很快完成“稀少”的作业，便去玩了。妈妈和几个小伙伴们跳皮筋、跳格子、打沙包。但她印象最深的就是跳皮筋游戏。

跳皮筋，可以三人跳，或四人跳。如果三人跳，就由两人拉着约三至四米长的皮筋，在皮筋的中间单人跳；四人跳，就由三个人拉着，一个人跳。妈妈小时候经常约上三个要好的朋友，找一块空旷的“基地”，每天放学都带着一根长皮筋过来集合，然后开始玩。

她们四个人开始跳皮筋。妈妈第一个来跳，三个伙伴将皮筋先套在脚踝上，围成一个大三角形，就成了三角的图案，妈妈跳了起来：脚轻快地离开地面，又用脚尖俏皮地触了触地。此时，她的小辫子也舞动起来。另外三个小朋友喊着口号：小皮球，香蕉梨，马莲开花二十一。二五六二五七，二八二九三十一。三五六，三五七，三八三九四十一一直跳到一百零一呢！随着口号的喊动，妈妈跳得更起劲了，即使热得满头大汗也毫无知觉。很快跳过第一节：脚踝节。

看着妈妈跳得很好，伙伴们开始加大难度了。她们把皮筋套到膝盖处，妈妈跳过了；放到第三节：腰部，妈妈依旧“0k”。可到了最后一关：绳子“爬到”肩膀上了。这对当时的妈妈来说，已经超过半个头顶，简直就是太高了！她个子矮小，所以无奈被“out”了。哎，“我承认都身高惹的祸”，要是个子高点儿，那该多好啊！于是妈妈只好“下场”。

妈妈的童年，没有时尚潮牌，没有山珍海味，没有豪华别墅，但是简单快乐；反观我的童年，有华丽衣装，有珍馐美味，有高楼大厦，但是学业繁忙，不过也充实快乐。我认为，童年是个调色盘，有温暖的蓝色、有明亮的橙色、有激动的红色，有安静的绿色，还有昏暗的灰色。但每个人的童年都是独一无二，值得回味的。

猜你喜欢2：六年级拔河比赛作文

一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，同学们早早的来到了操场。

我们一到操场，就见操场上早已摆着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红领巾，地上画着三道白线。

双方选手就绪，老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态，大家先是一起后仰，在一起用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个个都是高大的`，个个精神振奋，斗志昂扬，有的同学累的汗流浃背，加上太阳当头照，同学们的脸都红得像个红苹果似的。场外的同学正在一个劲喊着：“加油—加油!!!”那喊声犹如山崩地裂，响声不断提高。打头的人听了这呐喊声，仿佛力大无比，用力的向后拉，中间和最后的同学一看，大喊一声，“六年一!加油!”周围的气氛也越来越活跃。同学们的情绪也非常高涨，那麻绳中间的红领巾，一会儿向左，一会儿向右，不甘示弱。拔呀!拔呀!红领巾慢慢地以我们这边了，我们又加了把劲。

终于，我们赢得了胜利。

拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。