下雪的景色作文

微文呈现整理的下雪的景色作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

下雪的景色作文 篇1

今天下午下起了鹅毛大雪，非常的漂亮。

我穿了很多衣服，雪花也穿上了白花花的衣服。雪孩子穿得很少，因为它们冰冰的，好像都感冒了。可是雪在风里打着转，好像很高兴的样子。为什么那么开心呢？啊！我知道了：因为小朋友笑嘻嘻的声音被雪也听见了，所以雪生病了也那么开心。

到了放学的时候，雪孩子开始不慌不忙地飘下来了，好像在给小草跳舞，小草开开心心地看着，而我安安静静地在这写作文。

下雪的景色作文 篇2

下课铃声响了，同学们争先恐后地往外跑，我走出教室。往外一看：呀！这雪景可真美！电线杆披上了白雪公主的白纱，屋顶被白马王子的披风遮住了，而小草就像盖上了一层棉被，并不时地说：“谢谢你，雪姐姐。”而校门口的松树就象一棵棵雪松，正如著名诗人岑参说的：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”再把目标转移到操场，操场已经“面目全非”了，小草不见了，而映入眼帘是一层厚厚的雪。我们孩子可不管那美景，专搞“破坏”，不是在操场上“留下到此一游”的纪念——小脚印，就是把小草的棉被摘下一些来，干什么呢？还不是为了玩！

先看这边，我们班的女孩子全都在滚雪球，滚得比面盆口还要大，可她们还不罢休。女孩子玩得还算文雅，男孩子可就“玩命”了，一群男孩子在冰上滑行，你拉我，我拉你，珠连炮似的摔跤，逗得我们女孩子捧腹大笑。听到我们的笑声，他们把注意力转移到了我们女孩子身上，一个个小雪球飞来，我们也不甘示弱，给予回击。瞧！小刚的雪球恰巧打中雪人，不偏不倚，为雪人安了一个嘴巴。女孩子们笑着跑开了。

“叮铃铃……”上课铃响了，我们依依不舍地走进了教室．我想：明年小麦有好收成了，瑞雪啊！

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午后，我和老爸、老妈一起坐在沙发上，收看天气预报。说这几天有大到暴雪，叫我们做好防冻措施。

到了下午，雪果然纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻地飘，天地浑然一体了。

我急不可耐地和老爸、老妈一起去楼下堆雪人、打雪仗。

“下雪啦，下雪啦！”小朋友们异常兴奋，纷纷跑出家门，在雪地中跳来跳去。雪地里留下了一个个可爱的小脚印，深深浅浅，各不相同，从这些脚印就可以看出，他们有多快乐，多激动！他们有的在堆雪人、有的在打雪仗，还有的在滚雪球······玩的不亦乐乎。是啊，我又何尝不高兴呢？此刻，我按捺不住心里的激动，找了一个好朋友，他的名字叫唐展坤。我和他找了一块场地，各自准备好雪球，打起雪仗来了。唐展坤事先准备好，马上朝我这边扔了个雪球，我也不甘示弱，趁他捧腹大笑的时候，我也迅速朝他扔了个雪球，正好中了他的头部。我也让他尝尝雪的滋味。我们扔来扔去，玩的可高兴了。

啊，这场雪真让人高兴，让人激动！这场雪让人忘不了，让人永远记住了它的模样。

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清晨的阳光透过窗户把我从睡梦中唤醒。下了一夜的雪已经停了，向窗外望去，到处都是白茫茫的一片，天气也比昨天冷了很 多，房屋和大树也都带上了厚厚的白色帽子站在雪地里俯视着过往的行人。

太阳公公好像很喜欢小雪花，用温柔的阳光轻轻地抚摸着他们，给他们渡上了一层银辉，小雪花高兴地直眨眼。吃过早饭我就迫不及待的穿好衣服投进了雪的怀抱，和小朋友一起堆雪人，团雪球，玩的开心极了，雪地上留下了我们一行行的脚印，像是在白纸上写字，画画，一只小狗也来凑热闹，给画上了几朵梅花。一群小麻雀叽叽喳喳的叫着，把树上的雪花震落了下来，一片片小雪花像是一只只银白色的小蝴蝶在空中翩翩起舞漂亮极了。

我喜欢下雪天，我更爱在雪地玩耍。