美丽的景色作文

微文呈现整理的美丽的景色作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。

美丽的景色作文 篇1

多美的景色呀!你们看,那千姿百态,连绵起伏的山峦是多么的秀美、典雅呀。那绿玉葱葱的树林里是否有机灵可爱的小松鼠呢？它们是不是正在嬉戏呢？林中是不是有欢快奔跑的小鹿呢？当然，都有，都有。一片翠绿的草地上，雪白的小白兔正愉快的吃着嫩绿的青草。它有时奔跑、有时跳跃、还有时玩耍。草地上，一朵朵五颜六色的花朵正尽情开放。可爱的小鸡正在练习走路，也有的小鸡在捉虫子吃。草地旁，清澈见底地溪水正哗哗地流着，鱼儿在水中尽情地欢畅。一条漂亮地小狗，正在嬉戏。你看，那只小狗一身金色的毛，像刚刚搽过金油似的闪闪发亮。另一边，雪白的羊群撒在碧绿的草地上，像花、像圣洁的哈达。抬头一看，透明如玻璃的天空中，几朵洁白无瑕的白云千姿百态，一会儿变成小白兔，一会儿变成白蝴蝶。啊！大家一定猜到了，这里就是野外公园。怎么样，美吗？简评：哇，最后的豁然开朗，颇有意境呦！

美丽的景色作文 篇2

我出生的地方椒江，已经离开她三年了。今天，我又回来看她了。

细雨中，坐在车上，看着海退的风景，感觉椒江的一切还是和以前一样，街巷里的人依旧匆匆，夜晚的公共广场依旧那么热闹，山依旧那么绿，水依旧那么微波。但是我已经不是幼儿园的小姑娘了，瞬间变成了初三的学生。

我在社区的公园里闲逛。秋千和跑步机曾经给了我如此多的快乐！

我打开门，家里所有的家具都蒙上了一层厚厚的灰尘。我爸妈说他们是“老古董”，但我对他们的感情依旧，因为我们之前交过朋友！

墙上挂着许多照片。我爸妈不看他们一眼，但我还是饶有兴趣的看着他们。看着童年的照片，思绪久久不能从回忆中提取。看着眼前的一切，真想大喊一声：椒江，我回来了！

猜你喜欢1：春天的景色三年级作文

最近盛开的紫丁香，正散发着浓郁的香味；笔直的棕榈树挺立在花园中；高大的梧桐树傲立在校门口，好像每天在欢迎我们来到校园；操场的西南角种着亭亭玉立的竹子。

一进大门，就看见宽阔的大操场，它是人工草坪做成的。草坪中间是绿色的，内有白色划线的足球场、篮球场、排球场、羽毛球场。外圈是橘红色的跑道，体育课上我们在上面尽情的奔跑、踢球、做操。我们十分喜爱人工草坪，走在上面软绵绵的，非常舒服。操场四周种着许多花草树木。最近盛开的紫丁香，正散发着浓郁的香味；笔直的棕榈树挺立在花园中；高大的梧桐树傲立在校门口，好像每天在欢迎我们来到校园；操场的西南角种着亭亭玉立的竹子；北边还有新种的梨树和苹果树。

顺着操场东边的台阶来到教学区，整个教学楼成马蹄形，分为四层。教学楼东边搂面上镶嵌着八个醒目的大金字：“诚朴、敏学、友爱、活泼”。它是我们的校训。教学区内，有多功能室、语音室、微机室、电子琴室。教学楼的西边设有键身器材，它是我们课间休息的好去处。后面围墙上有许多祖国壮丽山河和名胜古迹的巨幅图画，庄重典雅。

啊！我们的学校多富有生机，我爱我的校园。

猜你喜欢2：美丽小学作文

一艘有着岁月苍桑感的乌逢船，从一条清亮的河的对面驶来。船夫手中拿着那古朴的船桨在水中画起粼粼的波纹，船中或许还 有几位游客喝着绍兴黄酒谈笑风声。百年前，柯桥水乡也许有着这样一幕。

柯桥因水而名，因水而美，因水而兴。水是生命之源，也是柯桥之源。作为沿海发达地区，柯桥的经济发展了，可水环境却承受着极大的压力。江南水乡，为能找到游泳的河流寻寻觅觅，平原水网不时为饮用水受污染的传闻所困扰。水乡已不再是水乡，水乡已不像是水乡。百年前那条清亮的河水，如今已面目全非。多地市民相继请环保局长下河游泳，看似笑谈，细想之下，是水乡人对污水横流的`痛心。对清清河水的留恋，对全面治水的期盼，因而就有了五水共治。

五水：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。妙！如果真能做到以上五点，那美丽的水乡形象指日可待。

能做个水乡人，是幸福的。柯桥因为水而美丽，我们因为有水乡而幸福。那清清河水，是多少水乡人梦寐以求的。如今的现象，让我们痛心，让我们羞愧。水乡有水，但是污水，多么讽刺。五水共治的每条都很重要，它说的好，希望水乡人能做的好，让水乡焕然一新，重展风姿。

多少人为了共同的目标而努力，而奋斗，发挥了最大的能力。每个水乡人有责任，也有义务为完成五水共治出一份力，为大家，也为自已。

柯桥是美丽的，因为它是水乡，水的家乡，我们是幸福的，因为我们是水乡人。