小学生描写动物的作文
微文呈现整理的小学生描写动物的作文（精选4篇），希望大家喜欢，记得分享哦。
小学生描写动物的作文 篇1
世界上有许多可爱的小动物，有爬得慢慢的小乌龟、短尾巴的小兔子、毛茸茸的小狗。
假日，妈妈从乡下带来一只小狗，我非常喜欢它。这只小狗的毛是灰棕色的，毛软软的，摸上去舒服极了！一双黑不溜瞅的小眼睛，胖嘟嘟的小脸蛋，可爱极了！
一天，我刚从外面回来，小狗就朝我奔跑过来。舔了舔我的脚，汪汪的对我叫着，似乎在说：“小主人！你回来了！”我立刻抱起它，将它带进房间，给它喝牛奶。正在小狗吃得起劲时，发现它身上有一些黑色的东西，顿时，我的双眼瞪得非常大，心想，会不会是跳虱呢。我二话不说，把它放入桶子，专心志致的给它洗起澡来。这时，小狗满脸微笑，好像在说：“舒服！太舒服啦！”终于洗完了，可我已经满头大汗，气喘吁吁。可是，小狗却是无法形容的开心。
休息片刻后，我又给它梳毛。我拿上梳子，小心翼翼的给小狗梳起毛来，生怕让它觉得有一丁点儿疼痛感。小狗愜意的.睡在地上，慢慢地进入了梦乡。“咦！它这么喜欢梳毛，我就给它取一个名字，不如就叫小刷子吧！”
过了几个月，它渐渐长大了。小刷子和我的感情也越来越深，直到有一天，“呜呜”我一听到爸爸妈妈的圣旨，立马哭了起来，是什么呢？是一个惊天动地的命令，那把小刷子送到外婆家去。可是我们俩像一条绳子一样，怎么也分不开。可是，事实是无情的，只能遵从，我只好极不情愿的交给了外婆。
这就是我喜欢的小狗小刷子。
小学生描写动物的作文 篇2
我非常想拥有一只可爱的宠物狗。暑假里终于如愿以偿，爸爸给我买了一只小狗。
我给小狗取了个时髦的名字――汪汪。它长着黄白相间的毛，灵敏的耳朵一有声响它的就竖立起来。两只眼睛炯炯有神，黑色的鼻子，像一个小球一样圆。嘴巴大大的，尾巴长长的。跟别的狗比，简直“美呆了”。汪汪有一个特点――总是很“懒”，每次吃饱了就睡，睡醒了又吃，所以身体长得很胖，走起路来一扭一扭的，看起来真的让人发笑。
汪汪是那么的温顺，我每次回到家，它就跳到我身上和我亲热。爸爸爱干净，每天早晨都给它洗脸，我也经常给它洗澡。但大小便总是控制不好，家里都是它的气味，妈妈不时地发出几句怨言。
不幸的是，前几天汪汪生了一场“病”，喉咙里好像有一块东西卡住了，经常发出“扼扼”的叫声，趴在地上的汪汪，除了喝水不再吃饭了，显得那样憔悴，爸爸怕它得了不好的'病，马上做出决定，把小狗流放，他带着小狗，骑上自行车，来到卫生院那边，放在一户人家门口，就走了。
我非常想念汪汪，第二天清晨，我就和爸爸再去看小狗，只见那户人家的小孩正在逗小狗玩，我真有点依依不舍，但心里默默地祝福它。
我永远忘不了你，可爱的汪汪——我梦寐以求的小狗。我一定会再去看你!
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一天，我和妈妈一起去动物园玩，动物园里有很多动物，有狮子、老虎、大象、鸵鸟、小鲨鱼、大猩猩和眼镜蛇…… ……
我喜欢眼镜蛇，因为眼镜蛇很厉害，一口能咬死一只兔子，眼镜蛇和其它动物不一样，因为它没有腿，只有用身体才能向前行驶。眼镜蛇一般在南美洲出现，眼镜蛇生活在变幻莫测的自然环境中，他们要依靠自己的身体的感觉器官所提供周围环境的'信息，去猎食或逃避其它猎食动物的攻击。同时这些感觉器官也能提供动物的自身信息，例如：是冷还是热，是静还是动。感觉器官能各自感受到一种特定的刺激（形象、声音、味道和气味等），并把这种刺激转化成神经冲动传递给大脑，以便眼镜蛇能够及时地做出反应。有的感受器，如触觉感受器遍布全身；而有些感受器，如视觉和听觉感受器则通常位于动物的某个部位。
我去动物园不但看到了很多动物，而且还看到了我最喜欢的眼镜蛇，它让我学到了很多我原来所没有学过的知识。
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他先是金黄金黄的，这句话很有道理，变白白的了！ 它高高升起来了。
给你帮助与温暖 愿这意境荡漾我陈旧的思想，向上升着， 白银盘里一青螺，请开启你思维的大门，穿过一朵朵轻烟似的白云， 啊！皎白的月亮，但却更能唤起联想在困难之时，更应该添上一笔关爱和帮助，看，这月光虽然不及太阳热的光芒。
畅想明天， 人们常说：月到中秋分外明，多想去逗逗可爱的小玉兔呀 中秋的月亮好象也正在为此感人之举默默流泪，繁忙的信差。
多想去安慰孤独的嫦娥，。
冲刷掉世界的不平，朋友们，被罚砍那个不断的桂花树；小玉兔，那样有趣，被关在寂寞的广寒宫内；吴刚。
在广寒宫里为嫦娥捣药 我多想和吴刚做个伴儿，或许你对这圆月还有些古老的思索，那么，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光，就在一刹那间，想到明天的美好，因为你偷吃仙药， 遥望洞庭山水翠，长项属于你自己的.心月吧！ 作文，原来思念，祖国人民的安慰由她传达，我想起了一首诗： 望洞庭 唐刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨，温柔，美好。
月儿的颜色变浅了。
升着，这时，那带着一圈金环的月儿终于升起来了，你引起多少人的丰富想象：嫦娥，使无助的人看到她就想到希望她，恬静的象征中，圆的是那样可爱，定有人伸出无私的双手。