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贴鼻子比赛小学作文

2024/09/19作文大全

微文呈现整理的贴鼻子比赛小学作文(精选4篇),希望大家喜欢,记得分享哦。

贴鼻子比赛小学作文 篇1

今天是周三,阳光普照着大地母亲。在这美好的日子里,我们举行了一个“贴鼻子比赛”。

老师先在黑板上画了一个圆乎乎的脸,接着画上一双水灵灵的大眼睛和一个樱桃小嘴,又拿出若干个贴了双面胶的纸鼻子,放在桌子上,转过身,神秘的说:“同学们,我们今天来举行一个“贴鼻子比赛”比赛好不好?”大家一听,个个摩拳擦掌,激动万分。异口同声的说:“耶,太棒了!”在征得大家的同意后,老师又拿出一条长毛巾,宣布:“贴鼻子比赛正式开始!”

老师先选了几个平时表现比较好的同学上来比赛。当然,我也在其中。老师说:“你们石头剪刀布,谁赢了,谁就先贴鼻子。”我们一听,心里更紧张了。生怕一不留神,就赢了。成为第一个出丑的人。“石头剪刀布!”NO!我赢了。老师一见,笑眯眯地走过来,给了我一个纸鼻子,并且用长毛巾蒙上了我的眼睛。

一、二、三Go!随着同学们和老师的一声令下,我开始贴鼻子了。我东转西转,好不容易才摸到了黑板。我在黑板上摸着,寻找着老师先前画好的脸。好不容易才大约摸到了脸。我拿着纸鼻子东比划比划,西比划比划,拿不定主意。同学们不耐烦了,大声倒数:“五、四、三……”我急忙把纸鼻子随便一粘。老师帮我把长毛巾拿下来,我一看,嘿,粘的还不错呢!恰好粘在眼睛和嘴巴之间,只不过有点歪。

其他同学就更好玩了。有的把鼻子当成“耳朵”贴在脸的外面,有的和眼睛贴在了一起,还有的根本没有摸到黑板,把鼻子送给了雪白的墙壁……

因为我在参赛选手中,贴鼻子贴的最好,所以,我就是“贴鼻子比赛”的冠军啦。

今天的“贴鼻子比赛”真好玩。下一次,我们还要举行更多精彩的、好玩的比赛!

贴鼻子比赛小学作文 篇2

星期六早上,我们班的同学一个个面带笑容的走进教室,他们发现黑板上画了五个活泼可爱的`胖娃娃。同学们议论纷纷,有的说:"也许我们要按这几个胖娃娃的样子来写作文。"还有的同学说:"可能今天会玩贴鼻子比赛。"

上课铃声响了,同学们端正地坐好,等待老师上课。老师刚进教室,就高兴的宣布:"同学们,今天开展一次贴鼻子比赛!"同学们高兴地欢呼起来。

贴鼻子比赛开始了,老师先让每一组的,小队长拿着老师已经准备好的毛巾走上讲台,首先是每一组的第一位同学贴鼻子,只见组长把毛巾斜着折叠起来,蒙住同学的眼睛,小队长把纸鼻子放在同学的手中。我们组的同学看见了第一组的BILE正在瑟瑟发抖,他东摸摸西摸摸地走上前去,我们组的同学都在仔细地看着BILE,可最后,他还是把鼻子贴在了娃娃的嘴角上。全班的同学哈哈大笑,BILE也不好意思的低下头。

下一个是我来贴鼻子,我走上讲台,心渐渐地放松下来。组长把我的眼睛蒙把上了,眼前一片漆黑,组长把纸鼻子递给我,然后把我推在离黑板三四米的地方,我轻松地走上前去,把纸贴鼻子贴在胖娃娃眼睛和嘴巴之间,我把毛巾拿开,发现我完全贴正了,看着台下的同学们,他们用羡慕的眼光看着我,还说,DAISY,好样的!"再看看黑板上的胖娃娃,她好像在说:"恭喜你,恭喜你!"我为我们组的同学增添了荣誉,心里也顿时舒畅了许多。

我非常喜欢这次的贴鼻子比赛,因为它给我的童年带来了欢乐,增添了许多光彩。

猜你喜欢1:我的小伙伴小学作文

我有一个小伙伴,她叫悦悦。她活泼可爱,红扑扑的小脸上长着一双圆溜溜的大眼睛,小小的鼻子,红红的小嘴,嘴角常常挂着笑。悦悦很有想象力。

在家里,每当我们写完作业,我就和她一起搭积木、玩橡皮泥。我用雪花片搭了一只霸王龙,她搭了一只异特龙,她就编了一个小故事:一天,异特龙出来 玩,发现了一片绿油油的草原。它想:我的朋友有没有在这里呢?我去找找看。它刚踏上草原,就被一只霸王龙看见了。霸王龙生气地说:“你赶快离开,这里是我 的地盘!”异特龙舍不得离开,就不听霸王龙的话。于是,霸王龙就冲向异特龙,把它赶出去了。异特龙很伤心,一个人孤零零地走了。这时,他的好朋友角鼻龙来 了,角鼻龙问:“异特龙,你怎么了?”异特龙一边哭一边说:“霸王龙不让我在草原上玩,把我给赶走了。”角鼻龙听了,就说:“那我们去另一片树林里玩 吧!”于是,异特龙和角鼻龙就高兴地走了。

悦悦编的故事真好听,我很喜欢,悦悦真有想象力。

猜你喜欢2:实验小学的作文

今天,我做了两项有趣的科学实验。第一项是用纸杯烧开水;第二项是用纸杯超满装水。

首先,介绍第一项实验。我先用纸杯盛了一小半杯水,接着点燃蜡烛,并把它固定在碟子上,然后,我用手拿着纸杯放到蜡烛的火焰上加热。过一会儿,我端杯子的小手感觉到纸杯热了,过了两分多钟,水居然烧开了,而纸杯并没有燃烧起来。这是什么原因呢?爷爷告诉我,这是因为在烧开水的过程中,杯中的水吸收了纸杯上的热量,而开水的温度不会超过100℃,这样就达不到纸杯燃烧时所需要的最低温度——180摄氏度。所以水烧开了,而纸杯却没有被烧毁。

其次,介绍第二项实验。我用一个纸杯装满一杯水放在石枱上,再用一个小汤匙往杯上一点点地加水,看着水面慢慢地接近杯口了,奶奶在一旁看着,叫我蹲下来,让视线与杯中的水面成一条直线,这样就可以正确地观察到水面的变化了。她还叫我再往杯子里加一点水,再加一点水;这时我看到了水面超过杯口,还慢慢地凸出了一点,再凸出一点,我感到真奇怪!那是怎么回事呀?当我再往里面加水时,水一下子流出来了。奶奶告诉我,原来水表面有一层薄膜,这层薄膜是由水的表面张力形成的,所以水不容易流出来,但水的表面张力是有一定限度的`,如果超过了它的承受能力,那就被破坏了,满出杯口的水也就流出来了。

实验出现的奇怪现象,起初我总是疑惑不解,经过请教爷爷奶奶,终于把问题弄清楚了,这是一个收获。不学不知道,世界真奇妙!认真做科学实验,可以增长知识。